同伴对初中生吸烟态度影响的调查研究

同伴是指由相同背景、有共同经历的个体双向选择所组成的群体。吸烟态度是指个体对吸烟所持有的一种具有评价性的、比较稳定的心理倾向,是一个包含认知、情感、行为倾向的系统。从大量青少年期心理特点的理论及影响青少年吸烟原因的研究中发现,同伴关系在青少年的心目中占据较为重要的位置,青少年容易受同伴或同伴团体规范的压力;     

社会环境危险性与青少年的吸烟行为

采用追踪研究设计 ,从两所普通中学选取初一、初二、高一和高二学生参加间隔时间为六个月的两次测查 ,共有有效被试 81 5名 ,以考察社会环境危险性与青少年的吸烟认识和吸烟行为的关系。研究发现 :( 1 )青少年在吸烟方面所处的社会环境危险性不同 ,处于中度社会环境危险性的青少年最多 ,高危男生明显多于女生 ,但年级差异不显著 ;( 2 )社会环境危险性越高 ,青少年越认可吸烟的好处 ,越否定吸烟的危害 ;随时间的发展 ,社会环境危险性越高的青少年越认可吸烟的好处 ,越否定吸烟的坏处 ;( 3)青少年的吸烟行为随社会环境危险性的增加而呈明显增长的趋势 ;随时间的发展 ,高、低危青少年的吸烟行为并没有明显变化 ,而中危青少年吸烟行为明显增加 ;( 4 )六个月前的社会环境危险性、吸烟认识、吸烟行为能够很好地预测六个月后的吸烟行为。     

青少年吸烟的发展及动机基础

吸烟是导致死亡、发病和成瘾性失调的一个主要原因。研究表明,尼古丁不仅是烟草成瘾的一个要素,而且它能产生同成瘾性药物一样的效应。青少年吸烟与生理依赖的发展、种族、冲动性、情感障碍和同伴影响等因素有关。并且毫无疑问,这些因素的影响随着个体差异和吸烟发展的阶段而变化。证据表明,一旦对吸烟产生依赖,吸烟动机会受到脱瘾症状的减少,减轻压力的期望,条件强化以及刺激物的诱因作用的强烈影响。     

流动和留守儿童吸烟行为的特点和影响因素

通过对4279名流动儿童、留守儿童和农村普通儿童的吸烟行为、与吸烟相关的问题行为、亲子依恋、师生关系、同伴吸烟及其对吸烟的反对和同伴对问题行为的控制的调查发现:流动和留守儿童在不同年级中表现出不同的吸烟行为;与吸烟有关的问题行为、同伴吸烟情况、同伴对吸烟的反对和同伴对问题行为的控制能够显著预测儿童的吸烟次数和数量,亲子依恋和师生关系能部分预测吸烟行为;最后提出了流动和留守儿童吸烟行为的干预措施.     

同伴关系对青少年健全人格的影响

一、同伴关系概述 同伴关系指年龄相同或相近的儿童或青少年之间的一种共同活动并相互协作的关系,或主要指同龄人间或心理发展水平相当的个体间在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系。同伴关系是儿童与青少年社会化发展的重要领域。良好的同伴关系往往是健康心理与人格的外部表征,同时也进一步促进儿童与青少年的社会性发展。     

青少年时间管理倾向的研究进展及教育启示

时间管理倾向是指个体在运用时间方式上所表现出来的心理和行为特征,是一种人格倾向本文通过综述以往学者对青少年时间管理倾向的研究,总结了其概念、结构及研究进展,并有针对性地提出了培养青少年时间管理倾向的建议,希望对教育工作有所启示。     

青少年吸烟问题调查研究

吸烟问题是世界难题,在我国也不例外,且青少年吸烟问题尤为突出,,青少年吸烟不仅对自身健康造成极大危害,而且还影响着国家未来经济社会的健康发展。本文从抽样调查数据入手,分析青少年吸烟呈现的新特征、吸烟给青少年造成的危害及青少年吸烟问题的原因,进而提出解决这些问题的一些措施。     

青少年吸烟的原因分析及预防对策

吸烟是公认的社会公害，预防吸烟的重点人群是青少年。本文分析了青少年中诉社会，心理等方面原因，并就如何预防青少年吸烟提出了具体措施。     

青少年创造力倾向与同伴关系的相关关系

采用问卷调查法对821名青少年的创造力倾向及其与同伴关系的相关性进行了探讨。研究表明：（1）青少年创造力倾向存在性别差异;父亲教育程度对青少年创造力倾向存在显著性影响;学生干部的学生的创造力倾向高于非学生干部的学生的创造力倾向。（2）创造力倾向与同伴关系、友谊质量关系水平存在显著正相关;青少年创造力倾向与同伴接纳之间不存在显著相关。     

母亲社交指导与青少年同伴适应:一项来自皮肤电的证据

帮助青少年管理同伴压力,降低不良适应的风险,是当下学校教育者和父母都在思考的重要问题。有研究发现,父母在青少年面临同伴压力时会倾向于提供帮助和指导建议。但不同类型的社交指导建议(如参与性建议和自立性建议)对青少年同伴适应的影响并不相同。这可以部分地用青少年面临压力挑战和父母参与时存在的个体差异来解释。皮肤电水平反应(Skin Conductance Level Reactivity,简称SCLR)能反映出个体在家庭养育背景下应对不同环境线索时所作出的生理反应(如生理唤醒和抑制反应)。基于“生物一心理一社会”视角,青少年的自主神经系统活动可能与家庭因素相互作用,共同预测青少年的适应能力。     

初中学困生吸烟的动机分析及教育对策

前几年,一项针对青少年烟草使用情况的调查显示,中国20%以上的初中生尝试过吸烟,其中有相当比例的人已表现出今后吸烟的倾向。我们教育工作者务必要从实际出发,认真分析"学困生"吸烟的动机,广泛采用"建立全社会的戒烟大环境、健全学校的控烟规章制度、重视校园控烟教育活动的开展、加强学困生的心理辅导工作"等行之有效的教育方法,帮助这些学生健康地成长。     

影视中的吸烟镜头会鼓励青少年吸烟吗？

那些高度暴露在电影吸烟镜头中的青少年尝试吸烟或者成为烟民的可能性大约是较少暴露在电影吸烟中的青少年的3倍。Todd F．Heatherton and James D．Sargent已经在全美范围的代表性样本中观察到这一效应。在控制了很多其他因素之后,这一效应仍然保持了统计上的显著。那些传统上被认为吸烟可能性很低的青少年,比如低感觉寻求和父母不吸烟的,暴露在电影吸烟中对他们吸烟的开始有着很大的影响。本文还考虑了电影的媒体效应与健康政策的对青少年吸烟推动和控制的调节变量和中介变量。可以充分认识到的是,消除电影里的吸烟镜头可以防止相当数量的青少年吸烟。     

青少年同伴交往及其引导

同伴是个体心理发展的重要背景之一。在青少年时期,个体开始疏远成人而热衷于同伴交往,对同伴倾注了越来越多的感情。了解青少年同伴交往发展的特点,可以更有针对性地引导他们通过积极的同伴交往而得到更好的发展。     

模仿心理对中学生吸烟行为影响的调查研究

通过发放开放式调查问卷对在校的300多名大学生和中学生,从父母、同伴、影视三方面对其模仿心理对吸烟行为的产生进行了调查和研究.发现父母、同伴、影视对中学生模仿吸烟行为的产生有明显的影响,并针对此提出相应的干预措施.     

青少年吸烟行为现状调查

目的研究中职学校14-18岁青少年吸烟状况及相关因素,为预防和控制青少年吸烟提供可持续性依据。方法随机抽样,确定某中职学校的200名学生为调查对象．运用不记名方式问卷调查的方法,由被调查者自行在班内填写统一问卷,对填写不缺项的问卷作为有效问卷进行统计分析。结果调查结果显示：尝试吸烟人数47人,尝试吸烟率为23．5％;吸烟人数39人,吸烟率为19．5％;其中≤14岁的尝试吸烟吸烟人数为12人,≤14岁的吸烟率为6．0％。结论青少年吸烟与年龄、性别、成绩、父母亲文化水平相关,青少年控烟和禁烟行为必须从小抓起,从家庭抓起,在全社会开展控烟和禁烟的活动和宣传。不断提高青少年学生健康意识。增强自我保健意识。     

亲子关系、同伴压力、学校活动卷入与农村中小学生吸烟饮酒行为的关系

以683名农村中小学生为研究对象,考察了农村中小学生吸烟饮酒行为的特点及其与亲子关系、同伴压力和学校活动卷入的关系。结果发现:(1)10.70%的农村中小学生报告曾有过吸烟行为,14.80%报告曾有过饮酒行为,不同性别和年级的农村中小学生吸烟饮酒行为差异显著,不同留守状况的农村中小学生的吸烟行为差异显著,但饮酒行为差异不显著;(2)亲子关系可以直接预测农村中小学生的吸烟饮酒行为,同伴压力和学校活动卷入在亲子关系与中小学生吸烟饮酒行为关系中发挥着部分中介作用;(3)学校活动卷入对农村中小学生吸烟饮酒行为的总效应值与亲子关系差异不大,且均大于同伴压力。提醒研究者除了关注家庭和同伴这两个影响中小学生吸烟饮酒行为的常规因素外,尤其要关注学校因素对农村中小学生群体吸烟饮酒行为的重要影响。     

家庭环境危险性、未来定向与农村青少年的吸烟行为

本研究以683名农村小学生和初中生为对象,考察了农村青少年吸烟行为的特点及其与家庭环境危险性、未来定向的关系.结果发现:(1)10.7%的农村青少年曾有过吸烟行为,7.7%的青少年过去一个月吸烟,男生、初中生、留守儿童青少年的吸烟行为显著地多于女生、小学生和非留守者;(2)家庭环境危险性、未来定向与农村青少年吸烟行为显著相关;(3)家庭环境危险性可以直接地预测农村青少年的吸烟行为,同时,未来定向在家庭环境危险性与青少年吸烟行为关系中发挥着完全中介的作用,提醒我们应高度关注未来定向的保护性作用.     

简论青少年犯罪人格

青少年犯罪人格是指青少年在社会化过程中形成的带有反社会倾向的个性心理特征。由于家庭与同伴群体的消极互动因素的影响，往往使青少年形成三种较为稳定 的犯罪人格模式：即压抑－爆发型、攻击型及社会化缺陷型模式。采取有效措施，矫正青少年的犯罪人格模式是现代社会发展的一个极为重要的现实问题。     

青少年健康危险行为相关因素分析综述

青少年健康危险行为主要包括意外伤害行为、吸烟行为、饮酒和药物使用行为、性行为、饮食和锻炼行为、网络成瘾行为等,主要影响因素有家庭、学校、同伴、社会和个体心理特征,可分为危险因素和保护因素两类,对青少年健康危险行为的研究日益受到重视,问题行为理论是最有影响的理论模型,深入地研究危险行为发生的心理机制及影响因素,有利于更好地促进青少年的健康成长。     

抑郁对青少年尝试吸烟行为的影响：感觉寻求的中介作用和性别差异

探讨抑郁对青少年尝试吸烟行为的影响,以及感觉寻求这一人格因素在其中的作用和性别差异。研究方法：采用流调中心抑郁量表、尝试吸烟行为清单和感觉寻求量表,对安徽、河南、湖北、江苏四省部分中学的628名初一至高三学生进行调查。结果显示：青少年尝试吸烟行为与抑郁和感觉寻求均显著正相关,抑郁与感觉寻求呈正相关。感觉寻求在抑郁与青少年尝试吸烟行为关系间起部分中介作用。性别调节了该中介模型的直接路径和间接路径的前半段。抑郁不仅直接影响青少年尝试吸烟行为,还通过感觉寻求间接影响青少年尝试吸烟行为。性别调节了抑郁与尝试吸烟行为的中介模型。