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相似文献
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1.
"地下工程测量"实习基地建设的探索与实践   总被引:4,自引:0,他引:4  
"地下工程测量"是河南理工大学测绘工程专业一门重要的专业课。针对新形势下该课程实习所出现的问题,从课程的教学、实习特点出发,依据人防工程平战结合战略,充分利用人防工程,建成了具有别具特色的"地下工程测量"实习基地。加强了实践性教学环节,提高了教学质量,带动了教师们的教学科研水平,拓展了人防工程平战结合的新思路,收到了良好的效果。  相似文献   

2.
《测量平差》是测绘类专科专业的一门核心基础课程.目前,该课程的教学存在着诸如照搬本科教育教学模式,教学方法重“教”轻“学”,没有充分考虑专科学生的特点等一系列问题.针对这些问题,从教材选用、教学内容、教学方法和教学手段、实践环节等方面对测绘类专科专业的《测量平差》课程教学提出一些见解和建议.  相似文献   

3.
实践教学是《建筑工程测量》课程的重要组成部分,并且实践教学的质量对提高《建筑工程测量》这门课的教学效果乃至课程教学目标的实现具有重要的意义。本文结合我院非测绘专业测量学教学中存在的问题以及现代测绘技术发展的要求,探讨了高职非测绘类专业测量学实践教学改革的基本思路和基本方案。为进一步深化非测绘专业测量学教学实习改革创造条件。  相似文献   

4.
《GPS原理与应用》是测绘工程专业的专业必修课程,卫星导航定位在测绘工作中应用广泛。文中对该课程的课程特点、教学现状进行分析,并提出了一系列课程教学改革措施用以提高教学质量。  相似文献   

5.
《工程测量》课程是面向非测绘类各专业开设的一门重要的专业基础课,该课程具有实践性强的特点。根据高校人才培养目标要求,结合项目教学法的特点,探讨了项目教学法在工程测量课程中实施的意义、步骤以及应注意的问题等,为工程测量课程教学探索新方法提供了思路。  相似文献   

6.
根据江西理工大学测绘专业的实际情况,提出了《GPS测量原理及应用》课程理论和实践教学中存在的一些问题;然后提出了针对性的教改方案;最后进行了总结与展望.  相似文献   

7.
在《制图》及《公差》等课程理论教学的基础上,以减速器模型进行拆装、测量、调整等实际操作,培养学生综合运用所学的理论知识以及分析解决实际问题的能力;同时掌握实际测绘的基本方法,及对标准件、常用件等的查表,以进一步调动学生学习本专业的积极性,为引导学生认真学好专业课打下良好基础。 一、调整测绘内容与时间 过去测绘安排在《制图》课程之后,《公差》课程之前,  相似文献   

8.
《机械工程图识读与测绘》课是一门主要研究图样阅读与测绘方法的课程,致力于培养学生正确识读机械工程图的能力和熟练地按正确的方法与步骤测绘机械零部件的能力。运用多媒体技术基于SolidWorks软件进行任务驱动法教学,激发学生学习兴趣与求知欲,培养学生绘图和读图能力、空间想象力和创新能力。本文设计了该教学法下课程的整体设计及考核方案,旨在寻找《机械工程图识读与测绘》教学的新模式。  相似文献   

9.
为提高《建筑工程测量与放线》课程的教学质量,就必须进行课程的教学模式改革。从教学目标、教学方法、教学过程设计、考核等方面出发,研究课程教学模式改革方案,使学生更好的掌握现代测绘技术,加强学生的专业基础,具备完善的知识结构,以适应现代工程项目需求的人才培养目标。  相似文献   

10.
《互换性与技术测量》是一门机械专业的技术基础课,本课程的主要任务是使学生具有机械零件加工精度的基础知识,能够在零件测绘、设计中给出加工精度要求和具备机械零件常用几何参数检测的基本技能。结合独立院校的教学定位和培养目标,针对我校《互换性与测量技术》的教学现状,通过对教学内容、教学方法、教学效果等方面进行综合分析,对课程教学改革提出一些具体想法和建议。  相似文献   

11.
卫星技术的广泛应用使得《天体力学》成为一些非天文专业的重要基础课程。本文从教学目标、教学内容与教材、教学方法手段等方面介绍了武汉大学测绘学院对该课程进行的一些实践探索,为非天文专业开设类似课程提供一定参考。  相似文献   

12.
卫星技术的广泛应用使得《天体力学》成为一些非天文专业的重要基础课程。本文从教学目标、教学内容与教材、教学方法手段等方面介绍了武汉大学测绘学院对该课程进行的一些实践探索,为非天文专业开设类似课程提供一定参考。  相似文献   

13.
《互换性与技术测量》是机械专业一门重要的技术基础课程,本文针对目前该课程教学过程中存在的问题,提出以项目作为主线贯穿至整个课程教学的方法,并论述了该方法在《互换性与技术测量》课程理论教学和实践教学中的具体实施方式。  相似文献   

14.
《测量学》是土木工程等非测绘专业很重要的一门专业基础课。本文根据作者自己的教学实践,对非测绘专业《测量学》课程的教学方法进行了探讨。  相似文献   

15.
随着高职高专建筑工程测量课程教材内容、测绘技术、测绘仪器设备的不断更新和提高,必须对不适应现阶段建设工程特点的教学进行必要的改革。本文从教学思路、教学内容、教学方法和手段、教学仪器与场地、课程考核五个方面浅谈对建筑工程测量教学的改革探索。  相似文献   

16.
《机械制图及测绘》是高职院校机电一体化技术专业必修的一门重要专业基础课,课程对培养学生有关专业的职业能力和素养具有重要作用.但当前该课程教学还存在效率不高、实效性不强等问题.结合教学实践,提出了以能力为本位进行立体化、多维度的教学改革是提高《机械制图及测绘》课程教学效率和质量的有效途径.  相似文献   

17.
在STEM教学模式下剖析了“GNSS测量原理与应用”课程的瓶颈,提出以STEM教育理念为向导的跨学科、跨专业融合测绘知识的课程体系教学新模式。面向“学、赛、研”三位一体教学框架,在协同创新中创建了立体化课程框架,搭建了互联网虚拟仿真实验STEM教学信息化平台,并对该模式进行教学应用,取得较好的教改成效,为测绘类课程的教学模式探索提供实践参考资料。  相似文献   

18.
融入翻转的项目实景式教学是将翻转课堂的理念融入项目实景式教学模式中。根据《工程测量》课程实践性和应用性强的特点,提出在该课程的教学中运用融入翻转的项目实景式教学。有选择性地对课程内容进行翻转,并融入模块化的实景式案例中,开展以问题为导向,以引导学生为主的教学设计,使学生牢固掌握测绘技术要点和实际应用可能会出现的问题,实现学生专业技能的培养与行业实际要求无缝对接。  相似文献   

19.
高职教育的目标是培养技术技能型人才。本文针对高职院校教学存在的问题,通过分析影响高职教学质量的因素,提出强化技能考核,提升高职测绘类专业教学质量,并以高职院校测绘类专业《控制测量技术》课程为例对实施过程和注意事项进行了说明,同时对比了实施前和实施后的学生学习状态,充分论证了该方法的有效性。  相似文献   

20.
测绘工程技术发展概要课程改革以测绘地理信息新理论、新技术及新仪器为切入点,针对该课程教学过程中存在的一些问题,从课程目标、教学内容、教学方法与手段、教学条件利用、师资队伍建设、课程评价等方面进行研究,形成一套该课程达成度指标体系,并进行持续改进。  相似文献   

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