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相似文献
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1.
大家都知道,爱祖国教育是一个非常宽广的范围,对于我们广大小学生来说,大家基本上都还没有接触到系统的祖国地理、历史知识,祖国人民引以为豪的悠久的历史、灿烂的文化、广袤的国土、宽阔的海洋等最普通的常识,大家对此都知道得很少。怎样才能克服这个不足,我和我  相似文献   

2.
<正>作文题我们的祖国,高山巍峨,雄伟的珠峰,俯瞰历史的风狂雨骤;我们的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流,冲过历史翻卷的漩涡;我们的祖国,地大物博,风光秀美,孕育了多少美丽的传说;我们的祖国,人民  相似文献   

3.
语文课既要向学生传授语文知识,培养学生的语文能力,又要培养学生的共产主义品德。向学生进行爱国主义教育是无产阶级品德教育中的重要内容。爱国主义表现在对社会主义祖国、对人民的热爱,对祖国历史、文化的尊重和继承,对锦绣山河的眷念,对祖国前途的关心等等。我们在向学生进行爱国主义教育时,既要回顾历史,又要立足现在,展示未来,使学生懂得“没有共产党就没有新中国”、“只有社会主义才能救中国”的真理,从而把深厚的  相似文献   

4.
现在的中学生对祖国知之不多,感情不深。他们喜欢将祖国与世界各国进行比较,但又不会比,结果是越比越产生民族自卑感;他们关心祖国的发展,却不善于分清主流和支流,容易一叶障目,不见泰山。因此,必须加强对学生的爱国主义教育。爱国主义情感来自对祖国的深刻认识,它能使学生爱国情感得到升华。为此必须向学生宣传我们伟大的祖国。一、宣传中国共产党的丰功伟绩为了使学生进一步了解“没有共产党就没有新中国”的真理,我校通过黑板报、广播和手抄报开展了一系列宣传教育活动,广泛宣传了党的历史和  相似文献   

5.
讲述祖国悠久灿烂的文化,激励学生热爱祖国的思想感情。我们祖国是世界四大文明古国之一,虽经几千年的兴衰变化,但是仍然保持着强大的生机与活力。五千年来的悠久历史始终没有中断或停止过,其内在原因是中华民族的爱国主义精神,作为一种伟大的凝聚力和向心力,起了重大的作用。讲述历史上英雄人物的动人事迹,培养学生献身祖国的责任感。在我国源远流长的历史长河中,祖国经历过贫穷落后,民族饱尝过欺凌屈辱,国土遭受过宰割瓜分。无数爱国志士、民族英雄、革命群众,为捍卫国家主权,民族尊严,抛头颅,洒热血,舍小家,为国家。在历…  相似文献   

6.
为了庆祝伟大建国十周年,向学生进行一次热爱党、热爱社会主义的教育,我组同志在党支部的领导和支持下,经过三天苦战,编出了一个反映祖国十年来社会主义革命和社会主义建设的历史节目——“祖国万岁”,并在国庆节晚会上演出了,收到了一定的效果。节目主题是一个重要的历史课题,十年来的祖国历史有着很丰富的内容,我们的政治水平很低、经验缺乏、人力单簿,因此我们所编出和演出的远不能反映祖国十年来历史变化的伟大面貌;在节目的结构上,以至某些重要文字,我们吸收了别的单位或个人的文章中的材料。为了表达我们对党对祖国的热爱,为了向学生进行社会主义教育,我们做了大胆的尝试,并愿把它写出来,希望得到同志们的指教。节目的主要内容  相似文献   

7.
乡土历史是祖国悠久历史、灿烂文化、民族灵魂的一个缩影,是祖国历史长河的支流。热爱祖国要从热爱家乡开始。家乡独特的民族风情、多元的文化、丰富的特产让我们引以为荣,更是激发和培养学生热爱家乡、热爱祖国思想情感的生动教材。而且乡土历史与祖国历史紧密相连,对学生理解课本知识、形成学科能力起着众多辅导材料所无可替代的作用。  相似文献   

8.
新中国建国60周年快到了,同学们都在想。送什么礼物好呢? 是啊.如果没有我们亲爱的祖国母亲,哪有我们现在的幸福生活呢?如果没有祖国母亲。我们这些“小书虫”也就没书“啃”了,知识面还会这么广吗?所以,我们决定要送一份礼物给祖国。  相似文献   

9.
国庆献辞     
我们伟大的祖国以豪迈的步伐走过了46年的光辉历程。在这举国欢庆的盛大节日来临之际,我们衷心祝福祖国更加繁荣昌盛,并以我们在教育战线的辛勤劳动,作为向祖国母亲的节日献礼! 我们哈尔滨师范大学是黑龙江省的教育人才培训中心,肩负着“科技兴省、教育为先”的历史重任。哈师大建校44年,为  相似文献   

10.
“中国是一个由多民族结合而成的拥有广大人口的国家。”以汉族为主体的我国各族人民共同开发和建设了我们伟大的祖国;共同创造了祖国光辉灿烂的文化。新疆自古以来就是我们这个统一的多民族国家的组成部分。新疆各族人民从来就生活、劳动、战斗在我们祖国各民族的大家庭里。共同的历史命运,把新疆同全国各族人民紧密地联系在一起了。在漫长的历史时期里,我国虽然也曾多次出现过分裂局面,但统一始终是历史发展的主流。  相似文献   

11.
“了解历史,还原真相”,从孩子抓起,从我们的小学语文课堂抓起,从我们的生活中抓起.让学生爱自己的祖国,因为它那璀璨的文明;爱自己的祖国,因为这块热土无私的养育了我们;爱自己的祖国,今天我们为它骄傲,明天让祖国因为有我们而自豪!  相似文献   

12.
九月十四日,上海市教育局就中小学历史课如何加强爱国主义教育举行大型座谈会,部分中小学校长、中学历史教师和高等师范院校教学法教师参加了座谈。会上,全国人大常委会副委员长、上海历史学会会长周谷城作了《爱国主义教育与历史课》的书面发言。他说,不懂祖国历史的人,无论如何不能算深切地认识了祖国。只有学了历史,深切地认识了祖国,才会体会到我们的生活与祖国的存在是完全分不开的。上海市中学历史教学研究会会长、上海教育学院历史系主任沈起炜说,中小学厉史课是对青少年进行爱国主义教育的重要阵地,  相似文献   

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历史课,尤其是中国历史课,要加强爱国主义教育。它应帮助广大青年,提高对社会主义祖国的认识;它应培养广大青年的爱国热情;它应帮助青年巩固建设社会主义祖国的信心;更应帮助他们养成建设社会主义祖国的高贵品质。一、提高对社会主义认识。要认识社会主义祖国、要深切了解它,就不能割断历史,就不能不研究历史。毛主席说: “中国现时的新政治新经济是从古代的旧政治旧经济发展而来的,中国现时的新文化也是从古代的旧文化发展而来,因此;我们必须尊重自己的历史,决不能割断历史”。(《新民主主义论》) 我们要熟识一个人,常要先了解他的历史,甚至要他写出学历、经历等履历来。因为他的今  相似文献   

14.
杨静 《教育教学论坛》2011,(33):222-223
让学生通过通读全诗,了解祖国是一个幅员辽阔、山河壮丽、民族多样而团结的国家,同时我们伟大的祖国还有着光辉灿烂的历史。随着改革开放和经济的飞速发展,我们中华民族还有着高尚、纯洁的民族气节。  相似文献   

15.
庞庆先 《学周刊C版》2011,(8):103-103
作为中学历史教师,该如何提高课堂教育教学质量很重要,因为一堂课教学质量的好坏直接影响着教学效率的高低。因此,教师在课堂上要充分发挥学生的主体地位。随着历史学科教育理论的深入研究,历史这个学科越来越让我们重视。因为我们可以从历史中学到好多我们祖国以前的发展过程,可以更好地教育我们努力学习,将来做一个对祖国有贡献的人。下面,笔者就如何提高课堂教育教学质量做了简单的阐述。  相似文献   

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一、指导思想:结合“两史一情”教育,进一步激发学生热爱祖国的思想感情,从小立志,为祖国的明天而努力学习。二、活动目的:通过活动,使队员对祖国的历史脉络初步理出一条线索,同时了解一些各历史阶段主要史实、基本国情,进而激发队员民族自尊心、自信心、自豪感,树立坚定的热爱祖国、热爱中华民族的思想。三、活动内容及程序:齐唱:祖国、祖国,我爱你A:祖国、祖国,我爱你,我们是你的好儿女,生在您的红旗下,长在您的怀抱里。我们生活在祖国怀抱中多么幸福。你可知道祖国的过去吗?B:四十三年前,中国人民在三座大山的压迫…  相似文献   

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“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情”。这种感情,既表现为对自己祖国语言文化、历史传统、锦绣河山的热爱,更表现为对自己祖国前途和命运的关切,对自己祖国的忠诚和甘愿为祖国的繁荣富强牺牲一切的献身精神。产生在一定政治经济和文化基础之上又反过来给予政治经济文化以重大影响的爱国主义,是一个历史范畴,不同的历史时期,具有不同的内容和表现。我们中华民族是一个具有四千多年历史的民族,在这个悠久的历史长流中,中华民族不但经历了不同生产方式的更替,同时也有过兴衰强弱的变化,中华民族的爱国主义正是在这种悠  相似文献   

18.
巨龙腾飞     
从金色的季节走来,我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱;从那镰刀斧头光芒指引的大道上走来,我们没有理由不为英雄们歌唱;从鲜艳的五星红旗下走来,我们没有理由不为这红红火火的事业歌唱……亲爱的小朋友们,在这金秋十月里,姐姐编发了一组小作者的文章,让我们一起品读、一起为祖国放声歌唱,祝祖国母亲繁荣富强吧!  相似文献   

19.
从金色的季节走来,我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱;从那镰刀斧头光芒指引的大道上走来,我们没有理由不为英雄们歌唱;从鲜艳的五星红旗下走来,我们没有理由不为这红红火火的事业歌唱……亲爱的小朋友们,在这金秋十月里,姐姐编发了一组小作者的文章,让我们一起品读、一起为祖国放声歌唱,祝祖国母亲繁荣富强吧!  相似文献   

20.
歌颂祖国     
从金色的季节走来,我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱;从那镰刀斧头光芒指引的大道上走来,我们没有理由不为英雄们歌唱;从鲜艳的五星红旗下走来,我们没有理由不为这红红火火的事业歌唱……亲爱的小朋友们,在这金秋十月里,姐姐编发了一组小作者的文章,让我们一起品读、一起为祖国放声歌唱,祝祖国母亲繁荣富强吧!  相似文献   

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