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特稿·专稿关于改善学风、教风的建议田国强(1.4)从科学到审美张世英(2.4)认清高等教育发展形势努力提高教育教学质量——在2006年参评高校本科教学评估工作研讨班上的讲话吴启迪(4.4)教学评估是提高教育质量的关键举措——在普通高等学校本科教学评估工作经验交流暨评估专家组组长工作研讨会上的讲话周济(5.4)要充分重视基础课教学陈懿(6.4)推进哲学教育改革提高中华民族的哲学修养孙正聿(6.7)“第二届高等学校教学名师奖”专题教育部关于表彰第二届高等学校教学名师奖获奖教师的决定(10.4)在第二届高等学校教学名师奖表彰大会上的发言王越…  相似文献   

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重视质量重视教学重视教师———在“第一届高等学校教学名师奖”表彰大会上的讲话周济 (9.4)教育部关于表彰第一届高等学校教学名师奖获得者的决定 (9.6)第一届高等学校教学名师奖获奖名单 (9.7)本刊特稿高校发展与中华文化许嘉璐 (1.5)精品课程建设专家谈王义遒高盘良李强葛岳静 (4.4)转变教育思想观念全面推进素质教育构建中国特色的高等教育人才培养体系袁贵仁 (5.4)关于大学本科公共英语教学改革的再思考张尧学 (7.4)进一步提高教育在全面建设小康社会中战略地位的认识全面开创高等教育改革和发展的新局面吴启迪 (8.4)提高教学质量的一…  相似文献   

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特稿·专稿大力加强教学工作切实提高教学质量——在第二次全国普通高等学校本科教学工作会议上的讲话周济(1.4)关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见中华人民共和国教育部(2.4)统一思想提高认识注重质量严格管理努力促进独立学院健康、持续发展张保庆(5.4)站在新的历史起点上开创文化素质教育新局面周济(11.4)民族复兴与大学文化张岂之(11.8)中国高等教育的定位、特色和质量潘懋元(12.4)研究报告机械学科专业发展战略研究教育部高等学校机械学科教学指导委员会(1.9)21世纪中国金融学专业教育教学改革与发展战略研究“21世纪中国金…  相似文献   

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特稿·专稿深化教学改革提高教育质量——在第三届大学计算机课程报告论坛上的讲话吴启迪(1.4)“第三届高等学校教学名师奖”专题第四届高等学校教学名师奖表彰大会在北京举行(9.4)第四届高等学校教学名师奖获奖教师名单(9.4)校长论坛大学教育质量的学术标准和社会标准杨桂华(1  相似文献   

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本刊特稿新时期中国高等教育的质量战略潘懋元(1.4)大学英语课程教学要求(试行)教育部高等教育司(1.8)解读《大学英语课程教学要求》王守仁(2.4)为社会主义现代化建设事业服务大力推进高等职业教育改革发展周济(3.4)建立符合中国国情的评估体系周远清(7.4)明确任务不断开创新建本科院校教学工作新局面吴启迪(8.4)综合性大学的学科交叉融合与新跨越谢和平(9.4)计算机基础教育新阶段的教学改革研究冯博琴(9.7)大力推进高等学校教学评估工作全面提高高等教育教学质量———在教育部高等教育教学评估中心成立新闻发布会上的讲话周济(11.4)力学学…  相似文献   

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马克思主义理论与现实研究马克思主义中国化新探马克思主义中国化的哲学方法探析………………………………………………………………………………杨新华(1·2)邓小平实现马克思主义中国化的思想方法特色研究……………………………………………………………郑又贤(1·9)对毛泽东探索马克思主义中国化的若干新思考………………………………………………………………李湘敏(1·17)科学发展观———马克思主义中国化的最新理论成果…………………………………………………………张铃枣(1·22)论马克思主义“和谐世界”观及其中国化历程……………  相似文献   

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为配合即将开始的“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的实施,进一步发挥我刊的作用,更好地为教育行政部门和广大高等学校服务,我刊拟订2007年重点宣传计划如下:1.继续宣传上一轮“教学质量工程”试点的成果;2.高等学校落实实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意义和主要措施;3.开设“示范性实验教学中心建设”、“特色专业建设”和“示范性高职院校建设”等新专栏;4.推出“大学英语教学改革”和“大学语文教学改革”等专题;5.通过名师论教谈学的形式加大对教学名师奖的宣传力度,辐射名师的示范效应;6.结合示范性实验教学中心…  相似文献   

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学习宣传贯彻党的十七大精神中国特色社会主义经济理论体系的发展与创新张宇(11.5)本刊专稿恩格斯晚年关于资本主义和斗争策略的理论观点庄福龄(7.5)正确认识马克思的经济学理论与资本主义发展的关系——兼谈马克思的“丧钟论”与“扬弃论”的关系邱海平(7.10)实事求是地理解和评价恩格斯的共产主义思想张新(7.17)当代中国社会发展研究壮大农业产业的一项组织制度刘登高(1.5)农民专业合作社的基本法理与核心制度任大鹏,陈彦羽中(1.9)合作社与股份公司的区别与联系苑鹏(1.13)政府支持与农民专业合作社的发展孔祥智,陈丹梅(1.17)论我国政府人…  相似文献   

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语文教学论坛文本价值在常态课中的秘皆凸现(01一2)俞建忠语文综合性学习内容的开发与实践(olee04)刘如森对语文教材的再度开发(01刁5)昊旭青移情艺术在小学语文课堂教学中的应用(02-04)何安明语文教学要“把根留住”(02刁5)朱伟平专魔研究写作教学必须重视的一个问题(03-04)孙建龙苏教版新教材识字编排形式的特点分析(03--()7)孙慧玲小学生习作教学存在的问题及改进方法探微03刁8)翟宏丽学生错误:一种新的课程资源(以刊介)戚小丹低年级写话教学策略与研究(}卜的)方绳东把阅读教学还给学生的有效策略(05ee04)储剑锋浅谈语文教学的本质回归(0…  相似文献   

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卷首语教师——学生生命的阳光吴文菊1(1)让教育充满爱毛秀娟2(1)请接纳孩子的错误吴瑞3(1)做播洒阳光雨露的人田宝儒4(1)让微笑之花永远绽放张宝泉5(1)让“心”先过去顾卫忠6(1)别让孩子为你而学叶士舟7(1)太阳的味道霍明宝刘核力8(1)最美的风景田树生9(1)由一篇短文想到的……邹远航10(1)如果你的学生是狗尾草谢飞11(1)老师,你能做到的……赵琳12(1)课程改革研究放——收——放——作文训练法的提出及实践探索李元昌1(4)实施新课程中应注意的几个问题张佳余1(7)高中开设《领导力提升训练课程》初探吴凤丽1(8)万紫千红才是春——新课程背景…  相似文献   

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.专稿—庆祝《中学语文教学参考》创刊35周年/柳斌(10·封二)我的祝贺与希望/李行健(10·封二)更上层楼创造辉煌/于漪(10·l)撅}理论}腻.专题研究—关注口语交际教学的“教学”问题/温欣荣(1一2·3)口语交际考查:注意对象和场合,体现文明与智慧 /贾玲(1一2·6)论口语交际教学的  相似文献   

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