管理才旨导是必不可少的一课

又一批新生到来了。与往年一样,我把班长、学习委员等“一级重职”分给了学习成绩居前的几名学生。没想到第一次分派任务,学习委员就向我“辞职”,理由是任命各科课代表的任务把她给难倒了。“你们原来班中的干部是怎样产生的？”我问。“是老师任命的。”     

拯救男孩儿

现象:阴盛阳衰男孩,向来受到父母的宠爱,以前的农户人家更是“重男轻女”。可现在,我们男生可“大不如前”了,受到的只是批评与责怪。拿我们班来说吧,班上重要职务都被女生占了。班长、学习委员、劳动委员、文艺委员……甚至四个组的小组长也全都是女生。我们男生可“无用武之地”了。不但老师重用女生,就连学校也偏爱女生,大队部是清一色的“娘子军”。可见,用阴盛阳衰这个词来形容现在学校的现象一点儿也不夸张。平冤:英雄本色虽然我们男生学习没有女生稳,特长没有女生多,但也不能把责任全都推给我们,学校也有责任。为什么?学校里开设的兴…     

我们怎样开展课外阅读

去年二月至六月,我们在四年级五个班级共178名学生中开展了课外阅读指导。我们坚持课外阅读与课外活动、少先队活动相互结合,把“读”渗透于课外活动、队活动之中;坚持以课外阅读带动说写训练,重点在说话训练,坚持每隔一周,在语文课内设一节课外阅读课,不再多占课内阅读时间;坚持开展多样化活动,激发学生读书兴趣。半年来,做了以下几项工作: (一)用文艺形式推荐新书开学初,我们配合少先队“红领巾读书奖章活动”,搞了一次以推荐新书为目的的主题队会。这次活动形象生动,容易唤起学生的情趣,     

她带我走出阴影

记得三年级时,我和同桌发生了一件不愉快的事。去年上半年的一天上午,我们上自习课,学习委员在抄数学练习题。我的同桌不是晃动桌子就是在旁边吵嚷:“你抄错了,你没长眼睛啊!”我一时气不过,上去就把他的头按在桌子角上,“咣咣”几拳把他的头打出了血。这时,我旁边的一个女生告     

你写·我写·他写

“你写·我写·他写”这个新栏目开办后,激起了广大同学的参与热情。在登出第一期话题后短短的时间里,我门又陆续收到了来自全国各地许多同学的稿件。本期我们择优刊登几篇,以飨读者。本期话题 唉,真糟糕！我们班的张、王、李、赵“四大金刚”又结伴逃学了！ 班主任白老师把一班之长我、团支书刘伟、纪律委员方明明、生活委员韩成叫到办公室,一脸阴沉地对我们说：“这个周末,你们的任务就是把他们四个找回来,否则,星期一你们四个也别来上课！” 我们四个面面相觑。 要求：展开合理想象,自拟题目,将文章续写下去。你写·我写·他写…     

小议“把话说完整”

小学语文教学,特别是在低年级的语文教学中,学生回答问题时,教师常要求学生“把话说完整”。例如,老师问:“这一课我们学了几个生字?”学生答:“十一个。”老师便说要“把话说完整”,然后重新找人回答,直到答出“这一课我们学习了十一个生字”,才算符合要求。这个要求有无必要呢?     

谈谈副词“不”的特殊用法

有一次学生互改作文,班长修改了学习委员作文中的一个句子,引起了一场风波。学习委员作文中的句子是这样的:“张晓明的祖父来参加家长会,弓着背好容易才爬上学校四楼会议室。”班长把“好容易”改成“好不容易”。学习委员看了班长的修改表示反对,说班长改错了。有的学生支持班     

我们班的“勤杂工”

我们班有一位“勤杂工”。她就是我们班的劳动委员——李霞。平时班上有什么脏活、累活,她总是带头干,而且也不计较任何回报。去年冬天,我们班大扫除。几个男生把拖布放在水里,可是拖布又脏又臭,谁来拧呢?正在这时,李霞出现了,连犹豫都不犹豫一下,就把两个手伸进水里,把这两个又脏又臭的拖把洗了一遍。前几天,李霞在家里帮父母干活,不小心把左手切破了,她去医院缝了好几针。第二天,她还是参     

这个句子不能改

编辑同志:小学第三册课文《秘密学习》中有这么一段文字:“有一年,敌人常常窜到我们村子里来,学校里不能上课。老师就把同学们分成几个小组,先教我们几个组长,我们再去教大家。”我认为这个句子意思混乱。不知能否这样改:“①老师就把同学们分成几个小组,先教我们几个组长,再让我们     

小学数学课堂中学习方式有效性的探究

一、发现问题 现象一：“合作学习”等同“合坐学习” 一位教师的叙述 一说合作学习．我们的教师便把学生分成几人一组的小组．形式上是合作学习．本质上是几个人坐一块各学各的。再说讨论吧．老师把问题提出．学习小组就开始讨论．要么是一两个人在发表意见。     

“魔术”老师

我们班同学都叫邢老师“魔术”老师。因为邢老师的脸会变魔术,时晴时阴,时雨时风。就因为这张会变“魔术”的脸,我们班才是全校闻名的好班。一次,已经上课了,邢老师走进教室,发现副班长、学习委员和其他两位同学打架,本来笑眯眯的脸立刻“晴转多云”。两位小干部都被撤了。要知道,那位学习委员可是老师的“宠儿”呀。同学们都说邢老师像包公断案——铁面无私。别看老师生气时像辣椒一样辣得狠,可是每当下课就跟变了一个人似的。下课铃声响了,我们几个女生常常和老师一起聊天。什么天文地理、家常幽默,无所不谈。仿佛她不是我们的老师,而是我…     

满票？零票？

新学期又开始了。作为一名班主任,我又投入到了紧张而繁忙的工作中,其中一项重要内容就是班干部竞争上岗。早在上个星期,我就把班内设置的岗位告知每一个学生,以使他们都能找到适合自己的岗位。因为孩子们的年龄还小,所以我提出的要求不高,只用说说自己打算怎样为同学们服务,几句话就行。班会时间到了,孩子们早早地坐在了教室里,有的手里还拿着一张纸,嘀嘀咕咕地念叨着什么。看样子,每个人都做了精心的准备。竞选开始了,“班主任助理”、“常务班长”、“纪律班长”、“学习委员”、“文艺委员”……每个岗位都有四五个学生竞争,一个个神采…     

大胆放“权”

开学第一天，下午最后一节课是班会课，我一边走一边思考着怎样开好这具有决定意义的第一节班会课。突然，副班长郑东杰和学习委员孙文鹤还有几个学生一起跑到了我面前，说：“老师，我们想换班长？”     

亲历竞选

我要向世界大声宣布：“一个细眼睛的小调皮当上体育委员啦！”这消息千真万确，这情景激动人心。评选班干部的全过程直到现在还在我的脑海里回放。开学第二天，下午第一节课，我们六（１）班开展了一次激烈的班干部竞选大会。这次王老师设立的干部岗位有班长、副班长、学习委员等八个。我觉得自己有能力当中队委员，加上这次王老师让我们毛遂自荐，我怎能放弃这样的大好机会呢！我一定要上，可第一个就上，我不敢。正当我犹豫不决之时，我们班的小博士郭文俊上马了，他可真谦虚，没有抢占第一把交椅，只选了学习委员一职。竞争者们一个个上…     

学习活动有效性的观察与思考

1．学习活动有效性的界定与观察维度的确立 我们把“是否体现了三维目标并有助于其实现”作为界定学习活动有效性的基本依据,并设置了如下几个观察维度。     

一起来看新书吧

这是几本近期出版的新书,“散步”、“红苹果”、“小鸭游水”、“爸爸”、“小老鼠”,嗯,小朋友肯定喜欢,让我们先来了解一下吧!     

童年有童年该做的事

教育孩子不能全是顺其自然,长大不容磊,成长有规律。不能因为我们的短视,把孩子看成学习机器,更不能剥夺孩子最宝贵的童年。教育孩子,我们既不能急功近利,又不能坐失良机。在日前举行的新书《长大不容易》发布会上,“知心姐姐”卢勤总结了父母在孩子不同成长期需特别关注的问题,     

学生画书了

“报告老师,我班有几个同学画书了!”一个学生急急忙忙跑进办公室打了新学期第一个报告。“把他们给我叫到办公室来!”我生气地说。昨天我在班里已经多次强调,新书领到手,一定要爱惜它们,保管好它们。这些顽皮的学生,真不把老师的话当回事,不好好整治一番,以后还怎么管理。怎么教育?我越想越生气。     

如何做好个体观察却不被同学反感

<正>“老师,小A她上节课因为作业写得不好,被老师说了几句,下课就哭了……”“老师,我们班小B和小C刚刚差点打起来……”“老师,小D她这次没有考好,哭了,班里几个女同学正在安慰她……”这个几乎每天都往我办公室跑的学生叫小北,他是班里的心理委员,是个热情而乐观的男生。还记得刚开学时,各班甄选心理委员,他主动请缨,“老师,我要做心理委员,因为,我和您说的心理委员的标准太接近了。我就喜欢帮助同学们,而且人缘一向很好,     

“一四一”制管理方式效果好

为使学生顺利地度过青春萌动期,完成初中阶段的学习任务,我们试行了一种新的班级管理方式,,简单地说,就是一个班级、四个小组、每个小组一个班委会的“一四一”管理方式。一、建立平衡组将班级学生分编成四个小组,每组的男生与女生、住校生与走读生、团员与少先队员、“差生”与优生人数达到相对平衡。以小组为单位,建立组委会,每组民主选出组长、学习委员、劳动委员、生活委员、体育委员、