谈青年教师的岗前培训工作

“百年大计,教育为本”。培养和造就一支品德优良,素质精湛,结构合理的教师队伍,是教育事业兴旺发达的重要前提。从高等教育的长远发展来看,青年教师是教师队伍中的关键。建立青年教师岗前培训制度是教师进修、培训工作的重要环节,是师资队伍建设的重要组成部分,是提高青年教师全面素质的重要手段。一、青年教师岗前培训工作的必要性1．帮助青年教师尽快完成角色转变。“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,青年教师是学校发展的一支生力军,是学校的未来和希望,青年教师的培养关系到学校和国家教育事业的未来。即将踏…     

高校青年教师发展规划与培养探析

青年教师是高校发展的主体,是我国高等教育事业发展的重要推动力量.高校青年教师的发展与培养直接关系到学校教育和人才培养质量的提高.因此,如何培养青年教师就成为高等教育面临的重要课题.本文从分析当前高校青年教师培养存在的问题入手,提出高校青年教师的发展规划与培养的可行对策.     

创造良好环境 加速青年教师成才

随着教育事业的发展,教师队伍的更新,青年教师在教师中所占比例越来越大。青年教师负担着跨世纪人才培养的任务,他们的精神面貌、思想品质、业务能力对深化教育改革,提高教育质量,培养“四有”新人具有直接的影响。如何培养提高青年教师,加速其成才,是摆在我们面前的一项重要而紧迫的任务。     

浅谈如何助力青年教师成长

<正>随着社会的发展和教育事业的进步,青年教师逐渐成为教育事业的主力军。他们的成长对于提高教育教学质量、培养优秀社会主义接班人有着至关重要的作用。如何帮助青年教师尽快适应工作环境,帮助他们提高教育教学能力,促进其自我发展,成为当前教育发展的重要议题。下面笔者就以我校青年教师的培养为例,     

新时期培养青年教师的途径

青年教师是学校教育工作的未来,青年教师素质的高低决定着学校和整个教育事业的前途。加强对青年教师的培养,提高青年教师的素质,是学校管理的重要任务,也是培养全面发展的社会主义建设人才的重要保证。但是,一部分青年教师思想政治素质不高,业务水平较低,工作不负...     

始终把青年教师培养作为战略工程来抓!

振兴民族的希望在教师,振兴教育的关键在教师。而师资队伍建设和提高的关键是什么?是培养青年教师。因此必须把青年教师的培养始终作为发展教育事业的战略工程来抓。十多年来,我们加深了对青年教师培养的战略地位认识,采取有力措施,努力为青年教师的成长创造良好的氛围。大大地促进了我县师资队伍整体素质的提高。必须充分认识青年教师培养的战略地位青年教师培养的战略地位是由未来社会的经济、     

高校青年教师培养策略探析

青年教师是高校教育事业发展的希望和未来,重视和加强对青年教师为主要对象的师资队伍的建设与培养,是高等院校长期可持续发展的重要战略任务。本文拟就从校本教育、在职培养、课堂教学和激励机制四个方面对青年教师培养策略作简要的分析和探讨。     

青年教师专业成长压力分析及培养策略研究

青年教师是高校教育事业发展的主力军,是高校教学工作的新生力量和骨干力量,是提升高校整体实力的重要因素。加强青年教师培养,是高校教师队伍建设的核心问题,也是高校教育事业发展的一项重要任务。本文首先分析了高校青年教师身心发展的特点,然后阐述了高校青年教师发展面临的压力,最后针对青年教师的特点和发展所面临的压力提出了加强青年教师培养的对策和建议。     

浅析在科学发展观的指导下高校青年教师的培养

教学质量是学校的生命,教师是生命的源泉。教育的高速发展,对师资素质提出了越来越高的要求。随着全国教育事业和形势的发展,青年教师人数的比例越来越高,青年教师日益成为教育发展的主力军,分析当前青年教师培养工作中所面临的问题,提出以科学发展观为指导创新培养体系,对提高青年教师培养质量提供重要的理论价值与指导意义     

青年教师培养应遵循的几项原则

教师是学校实施素质教育、培养学生全面发展的主体,教师队伍的可持续发展是提高学校教育质量的基本保证,青年教师是确保学校教育事业蓬勃发展的核心因素,他们的专业化成长对学校至关重要。因此,抓好青年教师的培养工作既是学校工作的一项重要内容,也是落实学校科学发展的重要组成部分。     

浅议青年教师的培养

提高基础教育水平,提高中小学教育质量,关键在于加强中小学教师队伍的建设。教师队伍建设当前面临着一个值得普遍关注的重要问题,是青年教师队伍的培养提高问题。以黄山市为例,现有中小学专任教师11899人,其中年龄在35岁以下的青年教师占47％,不少农村单设初中和小学,青年教师所占的比例已超过60％。这支教师队伍将是跨世纪的一代,肩负着我国教育事业继往开来的重担,是我国教育事业的未来和希望。他们的素质如何,直接关系到我国教育事业的今天和明天。因此,要把对青年教师的培养工作,列为教育发展的一项迫切重要的战略任务,满腔热情地关心他们的成长。     

让青年教师在教育实践中锻炼成长

随着教育事业的发展,教师队伍的年龄结构发生了很大变化,越来越多的青年教师加入到教师队伍中来。如何加强青年教师尽快地适应教育事业的需要,这建设一项紧迫而重要的任务。在这方面,南城县第二中学的做法,值得借鉴。 加强青年教师的培养,最重要的是让他们在教育、教学的实践中锻炼成长。我们要充分肯定、十分珍惜青年教师好学上进,思想敏捷,具     

如何培养青年骨干教师

青年教师是教育事业发展的主力军，一个学校如果忽视了对青年教师的培养和建设，就会失去教育发展的动力。因此，解放思想、更新观念、把握机遇、建立和创造青年教师脱颖而出的机制，是提高整体师资队伍素质的重要保障。     

青年教师岗位培训重在加强素质培养

青年教师是高校师资队伍发展的生力军,是高校保持活力、持续健康发展的后备力量。青年教师学历较高,潜力很大,是我国教育事业的未来和希望所在。一个学校如果忽视了对青年教师的培养和建设,就会失去教育发展的动力。当前社会需要大量高素质创新型人才,高校作为人才培养基地,有必要培养锻炼一支业务过硬的教师队伍,以满足培养高素质创性型人才。而一名合格的青年教师应具备什么样的素质,这些素质又如何来培养,这是我们在提高青年教师综合素质中亟待解决的问题。一、青年教师应具备的素质和能力社会的现代化要求教育的现代化,而教育的现代化对…     

搭建多元平台，加强青年教师队伍建设

《中国教育改革和发展纲要》指出：“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。”可见,教师队伍建设对于教育而言是多么重要,而建设一支德才兼备、素质优良的青年师资队伍,更是振兴教育事业、提高民族素质的关键。因此,加强青年教师队伍建设,注重培养青年教师,让青年教师脱颖而出,成为学校教育中的骨干,是提高学校教学质量、推进学校教育事业可持续发展的根本保证。     

青年教师岗位成才的管理

近几年,金阊区实验小学的教师队伍结构发生了很大变化,青年教师的比重增大,八十年代后毕业的师范生占50％左右。我们认识到:青年教师是教育事业的希望,培养青年教师岗位成才,是发展教育事业的一项战略性的紧迫任务。我们要着眼于明天,立足于当前,把培养、促进青年教师岗位成才,列为学校管理中的重要工作。几年来,我校有三位青年教师分别评为市、区新长征突击手;七位青年教师评为区教坛新秀,三位青年教师在省、市级汇课中获奖,92年来,青年教师撰写的论文、教案,在全国性刊物发表和市级评比获奖的有8篇。青年教师岗位成才已初见成效。 一、确立岗位成才的目标 岗位成才是指不脱离教育工作岗位,通过教育教学的实践,日积月累的经验积累,各类     

建立做好培养青年教师工作的新机制

青年教师是教育事业赖以发展的重要的依靠力量。无论是从反“和平演变”,培养社会主义接班人和建设者,建设具有中国特色的21世纪社会主义教育体系来看,还是从加强教师队伍自身建设的角度来看,抓好青年教师的培养,是当前一项十分迫切的战略任务。但是,青年教师仍是教育工作中的一个非常薄弱的环节。一些学校领导由于对青年教师缺乏全面的、历史的分析,看不到青年教师的主流、长处和闪光点,因而不注意加强对青年教师的培养,或放任自流,或求全责备,挫伤了     

高校青年教师培养的创新要求及对策研究

青年教师是推进教育现代化的主力军。当前,重点加强对青年教师的培养,已成为高校教育系统中的一项十分重要的战略性工作。面对全球经济一体化、信息现代化发展的新趋势,高校加强青年教师培养工作就显得尤为重要。通过培训来适应新形势发展,从而提高青年教师的思维与技能已成为我们面临的重大课题。     

略谈青年教师培养工作的认识与实践

青年教师是每一所学校教师队伍的生力军,是教育事业发展的坚强基石.能否培养造就出一支高素质的青年教师队伍,关系到学校的生存和可持续发展战略的实现.加强对青年教师的培养,多形式、多渠道地提高其综合素质,是围绕＂落实科学发展观,以人为本＂的思路开展工作的重要举措.     

培养跨世纪骨干教师的探索

培养跨世纪骨干教师的探索施瑞英培养青年教师，无论从教育事业发展的长远需要，还是从当前学校各项工作的实际来看，都是一项至关重要的工作。从长远看，青年教师是跨世纪的人才，教育事业的兴旺发达和振兴中华的伟大理想得依靠他们。从当前学校实际情况来看，青年教师占...