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相似文献
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1.
李萌 《高校后勤研究》2012,(3):26-28,35
预算管理是高校后勤实体的重要工作,直接关系到高校后勤实体各项工作计划的完成情况和各项资金的使用效益,在后勤服务保障过程中发挥着重要作用。高校后勤实体属于非营利性组织,面对的服务对象主要是广大师生,其管理追求服务最优化,遵循“社会效益与经济效益兼顾”原则,  相似文献   

2.
随着我国农村职业教育事业的发展,它的社会经济效益已越来越受到人们的重视。然而,影响我国农村职业教育发展的重要因素之一,仍然是对农村职教经济社会效益的认识不足,缺乏强烈的效益观念,导致办学效益不高。本文拟对在发展农村职教中目前需要引起重视的几种效益,进行粗浅的探析,以期引起重视和讨论。  相似文献   

3.
目前各高校在后勤社会化服务改革过程中尚存在着诸多问题,深化改革的任务相当艰巨.高校后勤服务社会化改革的模式通常有小机关、多实体或小机关、大实体模式,托管模式和区域性后勤集团模式等三种.我国高校后勤服务社会化改革要坚持适应市场经济的法制化、确立后勤法人化地位、服务高校、经济效益兼顾、政府和社会各界广泛参与以及院校主导、整体推进等基本原则.  相似文献   

4.
医疗卫生事业作为第三产业,是社会效益和经济效益的统一体现,医务劳动通过保护人力资源服务的形式来间接地创造价值。医德则是医务工作的职业道德规范,要求明从医,科学从医,廉洁从医,做到服务好,花费少,疗效大,并由“医德价值量”来衡量医德水平的高低,医德出效益,良好的医德能取信于民,占邻医疗市场,从以得较好的社会效益和经济效益。医疗卫生单位要双社会效益为一切活动的最高准则,但经济效益在一定程度上往往影响并表现出社会效益的高低,因此,加强医德修养是不断提高效益的源和保证,本拟通过医德与社会效益,经济效益的朴素影响的关系作出进一步的思考。  相似文献   

5.
一、教育投资效益的含义和意义效益原则是现代科学决策的一项重要原则,国务委员王丙乾最近指出:“在治理整顿中,关键是把经济效益搞上去,每年能前进一步,我们国家应该是中速度高效益,实现国民经济的良性循环,而不是高速度低效益的,最后形成恶性循环。不光是生产企业,建设单位、流通领域和其它非物质生产部门都有责任,宏观和微观经济效益都很重要。”通过效益计算和分析可达到以最少的耗费实现最优的效果。效益包括社会效益和经济效益。就经济效益来说,它是指劳动占用和消耗量同劳动成果的比  相似文献   

6.
提高《食用菌》课程教学质量及效益的实践与探索   总被引:4,自引:0,他引:4  
《食用菌》是一门新兴又极富地方特色的专业课程 ,为提高其教学质量及效益 ,吕梁高专轻工系经过不懈的实践与探索 ,从教学内容和教学手段上大胆改革尝试 ,在课程的教学体系上形成了“教学———科研———生产”一体化的科技开发实体 ,取得了一定的经济效益和社会效益。  相似文献   

7.
文章通过分析我国目前医疗责任保险现有模式下存在的问题,对比美德两国医疗责任保险制度,从法益、社会效益、医疗发展以及用法律的手段加以保障等方面剖析目前我国医惠纠纷僵局下实施医疗责任强制保险制度的必要性。  相似文献   

8.
新形势下高校医疗卫生机构生存发展的几点思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
实行社区卫生服务是国家城市医疗改革的方向,是各级政府和部门解决老百姓看病贵、看病难的重要举措。遵循这个原则,高校医疗卫生机构应加强内部改革,进一步做好学校的预防、保健、健康教育、计划生育技术指导、医疗、康复“六位一体”工作,更好地为师生员工的健康服务,为学校的教学科研服务。  相似文献   

9.
我国国有企业管理者存在双重性的目标激励,即企业薪酬目标和政府职务目标.这样双重目标的产生是源于我国国有企业的产权制度和治理结构的安排,同时也是受制于企业的双重目标,即微观经营效益目标和政府宏观经济目标.然而,双重性目标激励的存在是国有企业效益低下,治理行为不规范的重要原因.因此,国有企业改革过程中需要对这一目标激励进行调整和转变.  相似文献   

10.
高校后勤随着社会化改革的不断深入,由只讲社会效益、不计成本的单纯服务型单位转化为经济效益和社会效益兼顾的企业化单位。追求利润最大化是企业的目标,作为高校后勤下属的独立法人实体当然也不例外, 而税收负担的轻重直接影响到企业的实得利益,因而税务筹划在企业理财中占据了很重要的地位。  相似文献   

11.
大学生基本医疗保障制度探析   总被引:6,自引:0,他引:6  
随着城镇职工基本医疗体制改革和新型农村合作医疗试点工作的展开和深入,大学生基本医疗保障制度改革应提上议事日程。作为社会医疗保障制度的重要组成部分,大学生基本医疗保障应根据我国医疗保障制度改革的目标,直接纳入城镇职工基本医疗保障体系,以三方负担,大病统筹,全面覆盖为原则,建立健全大学生基本医疗保障制度,切实解决我国大学生基本医疗保障问题。  相似文献   

12.
正十多年来,我国大部分高校已实现了学校与后勤经营的剥离,在获取资金、提高经济效益和服务质量、改善学校生活设施、优化高校用人制度等方面都取得了不菲的成绩,这些都在一定程度上证明了将市场经济模式引入高校后勤改革战略决策上的正确性。但是,改革中还出现了一些不尽如人意的地方,部分高校的部门还没有完全剥离,后勤实体的法人地位还不清晰。本文结合在厦门大学后勤集团的工作岗位和实践,研究厦门大学后勤集团的发展战略,希望以此能够为我国建立符合市场经济条件的高校后勤保障体系提供一些参考,努力寻找和探索出一条真正适合我国高校后勤发展的战略模式。  相似文献   

13.
继续教育在我国开展 2 0年来 ,产生了巨大的人才效益、科技效益、经济效益和社会效益。但是 ,这项工作的重要性还没有引起企业、高校乃至全社会的足够重视 ,还没有被广大的专业技术人员自觉接受 ,与市场经济体制相适应的政府调控、行业指导、单位自主、个人自觉的新型继续教育机制尚未建立。因此 ,建立健全我国继续教育制度 ,就显得特别重要和迫切。建立健全我国继续教育制度 ,主要是指以下四项制度 :(一 )登记制度实行继续教育证书登记制度的目的 ,是系统掌握专业技术人员业务水平和接受继续教育的情况 ,促使专业技术人员学习新知识、新技…  相似文献   

14.
精神产品的社会效益是第一位的 ,它同经济效益并不对立。无论做任何事情 ,站在道义的立场和绝大多数人一边就是坚持了社会效益首位的原则。要想在出版书报刊中实现两种效益的结合 ,需做好三个层面的工作。第一个层面是在全局上即国家做出整体规划 ,第二个层面当然是有关部门既能生产优质的精神产品 ,又能实现精神产品的市场运作第三个层面是精神产品创制的个体户 ,他们当然也有社会效益和经济效益的需求 ,但他们实现两个效益要经过编辑出版部门这个枢纽和中介的作用才能最终完成  相似文献   

15.
关于高校后勤改革的几点思考   总被引:7,自引:0,他引:7  
李伟年 《江苏高教》2003,(2):127-129
高校后勤社会化改革 ,既是我国高等教育体制改革的重要内容 ,也是我国社会主义市场经济体制改革的组成部分。因此 ,在改革的过程中 ,后勤社会化实体 ,既要坚持教育属性和经济属性的结合 ,坚持服务育人、管理育人的方向 ,又要处理好经营与服务的关系 ,做到经济效益与社会效益并重和统一 ,以促进后勤改革的健康发展  相似文献   

16.
西部贫困地区农村“双证式”教育扶贫模式探索   总被引:4,自引:0,他引:4  
重庆市黔江民族自治县石会中学以地方课程和校本课程为实施载体,构筑了“课堂连基地”、“基地连农户”、“农户连实体”、“实体连高校”的“四连”结构“双证式”教育扶贫模式。通过五年多的教育实践探索,已逐步形成了贫困地区农村普通中学职教渗透特色教育模式,真正体现了让贫困地区的农村学生“升学有基础,务农有技术”,转变了“农村教育是亏本教育”这一观念,其教育效益、经济效益和社会效益显著。  相似文献   

17.
高校后勤社会改革的过程,实质上高校后勤领域中政论职能、高校职能和市场功能的调整改组过程,其目的是合理地配置、利用后勤资源,提高社会效益和经济效益,应从主体转换、机制转换和空间转换三方面准确把握后勤社会化改革的实质。在实施改革的进程中,必须坚持社会化原则、有偿原则、效益原则及育人原则。  相似文献   

18.
《中国高校科技》2017,(Z1):20-21
从我国开始进行医药卫生的改革方案开始,各个省份的公立医院都开始进行医疗方面的改革,不仅临床医疗需要进行改革,医院的财务管理体系也要进行相应的改革,是促进医院运行的重要内容,必须受到医院领导的重视。医院的财务管理主要是管理医院的运营资金,在对资金的管理过程中,要将管理医院运营资金作为工作基础,在此基础上,找到更加合理的改革途径,从而实现医疗改革的最终目的。我国大力推进医疗事业的改革,公立医院必须提高自身对医院资金管理的能力,以公益服务为原则,采取更加科学回来的手段加强医院的社会效益。  相似文献   

19.
高校后勤工作改革的方向是实现社会化。这就要求突破传统的学校办社会自我服务模式,引进市场经济的运行机制,按照价值规律的要求,实现后勤管理企业出。而要实现这一目标,基础性工作显得尤为重要。所谓后勤部门企业化管理的基础工作是指管理中带有基础性、起点性和普遍性的工作。它是高校后勤部门进行科学管理及决策的客观依据和贯彻“按劳分配”原则的重要依据;它是提高后勤部门企业素质的重要基础;也是提高后勤部门经济效益和社会效益的重要保证。企业化管理的基础工作主要包括如下六项:一、信息工作社会主义市场经济条件下,一切经…  相似文献   

20.
随着我国农村职业教育事业的发展,它的社会经济效益已越来越受到人们的重视。然而,影响我国农村职业教育发展的重要因素之一,仍然是对农村职教经济社会效益的认识不足,缺乏强烈的效益观念,导致办学效益不高。办教育不讲效益是一种陈旧的观念。获得效  相似文献   

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