今天需要怎样的孩子观

教育制度背后隐含着社会的孩子观：孩子是什么、应该成为什么，这些观念决定或影响着教育的模式和内容。如果教育出问题，原因或是人们的孩子观与社会的实际状况不相适应，或是制度本身偏离了人们的孩子观。 近代以来，在中国居支配地位的孩子观经历了一个从“家族本位”到“民族国家本位”再到“家庭—民族国家本位”的演变过程，近代教育制度也在这种观念脉络中建立并演变。     

今天怎样保卫孩子

5月15日,教育部召开全国中小学幼儿园安全工作电视电话会议,通报近期发生的中小学幼儿园安全事故。教育部副部长刘利民指出,中小学安全工作形势仍不容乐观,不但存在自然灾害高发、社会环境影响、防范能力不足、管理不到位等方面的问题,而且心理健康问题、校园暴力等新情况也给中小学安全     

今天需要怎样的教师

随着教师社会地位和经济地位的大幅度提高,教师已经成为一个比较热门的职业。但是今天的教师不好做也是一个普遍的共识。学生和家长的差异性,家长和社会的关注度,都是做教师难的直接原因。那么,今天     

今天我们怎样教孩子

一位名人这样说：“一百年以后的今天，你现在开什么车、住什么房、赚多少钱，都变得无关紧要。而有关紧要的，是你如何养育孩子。”     

你今天怎样教育孩子

编前：青岛市南区实验幼儿园的家长工作颇具特色,她们曾发动每位家长写“家教一得”和参加家长学校的反馈意见,如下的段落即选自其中。不论是经验、教训还是困惑,每一段文字都是家长的切身体验。希望每一位从事、关心幼儿家庭教育的朋友,都能从中受益。霍延如的家长：...     

今天需要什么样的成才观

“望子成龙”,几乎是每一位中国家长的期盼;“金榜题名”,几乎是每一位中国学子的追求。这样的人生规划,这样的价值取向,深深浸润在人们的脑海中,流淌在人们的血液里,阻塞着人才成长的航道,左右着社会评价的体系。     

今天需要怎样的传统文化教育

800多名学生齐刷刷地在父母面前下拜磕头,在父母的头上拔下一根白头发,永远留念。一所学校举办的"孝敬文化节"上,学生和家长泪流满面,场面感人。此外,活动还有一项主要内容:在庄严肃穆的乐曲声中祭奠华夏万姓先祖。有学生家长表示,学校以如此盛大的场面向学生普及传统文化,很感动。     

今天需要怎样的师德建设

“感动重庆十佳教师”评选结果揭晓已经近两个月了．经过前段时间社会各界热闹的表彰、交流、宣传,获奖教师们重归于平常的工作和生活之中。此次评选本质上是一个师德建设项目,为的是树立良好的教师形象,在全社会营造尊师重教的良好氛围。当我们为教师高尚的师德感动不已,我们也不禁反思：今天需要怎样的师德建设。     

今天，怎样教孩子爱国

“国家”可能很抽象,爱国却可以很具体,让两者有机相联的就是爱国主义教育。近年来,从“八荣八耻”进校园到本学期9月1日中央电视台二套节目播出的《开学第一课》,扎实推进爱国主义教育,创新爱国主义教育形式一直是教育界乃至全社会长期关注的重大课题。     

今天，我们怎样爱孩子

一位多年在山大工作的外教在报纸上发表文章说，根据他的观察发现，中国的很多父母省吃俭用，把所有的钱都存起来，甚至拿出自己的养老金、看病的钱替儿女交学费、找工作、买房结婚、照顾孙子。显然，这种让中国人司空见惯的爱的方式却让不少“老外”感到不可思议。[第一段]     

孩子需要怎样的父母

我们应该当怎样的父母,笔者并不比诸位高明,尽管鲁迅先生多年前曾写过我们怎样做父亲,但这一问题至今也未得到多少改观。因此怎样做父母这一问题,没有谁能够对此拿出万能的一劳永逸的法子,来解决家庭教育中的难题。因为不只是家庭是千差万别的,而且子女也是个性各异,所以家庭教育永远只能是一种探讨。那么我们不妨先看一看孩子们需要怎样的父母,听一听他们的话,是对作父母者不当行为的最好矫正。一家媒体对14名学生搞了一个“对爸爸妈妈说句知心话”的小调查,有50％的学生用不尽相同的语言提及“请给我自由,不要再像犯人一样把我囚禁在你们认为很理想的‘笼     

今天怎样保护我们的孩子?

有了宝宝以后,你会不会突然紧张起来,觉得周围太不安全了?桌子、椅子会磕着宝宝,饮水机、热汤会烫着宝宝,抽屉、柜门会夹伤宝宝,甚至你钟爱的护肤、化妆品,都可能被宝宝当做好吃的东东吞下去……别太担心!其实,这对他来说危机四伏的环境,是宝宝走向成人世界必经的训练场,只要你把握好安全要点,就能让他顺利过关,安全、快乐、健康地长大。     

今天，需要什么样的成才观

“望子成龙”．几乎是每一位中国家长的期盼;“金榜题名”,几乎是每一位中国学子的追求。这样的人生规划,这样的价值取向,深深浸润在人们的脑海中．流淌在人们的血液里。阻塞着人才成长的航道,左右着社会评价的体系。     

今天，需要什么样的成才观

“望子成龙”。几乎是每一位中国家长的期盼;“金榜题名”。几乎是每一位中国学子的追求。这样的人生规划。这样的价值取向,深深浸润在人们的脑海中。流淌在人们的血液里,阻塞着人才成长的航道,左右着社会评价的体系。家长的殷切期盼,老师的谆谆教诲,社会的用人机制,舆论的推波助澜。汇成一股无形的力量——要想成才,就得走高考。独木桥”。在这种观念的作用下,成才的方向被误导,成才的环境被扰乱,甚而许多家长和青少年被带入了成才的误区。     

今天，需要什么样的成才观

“望子成龙”，几乎是每一位中国家长的期盼；“金榜题名”，几乎是每一位中国学子的追求。这样的人生规划，这样的价值取向，深深浸润在人们的脑海中，流淌在人们的血液里，阻塞着人才成长的航道，左右着社会评价的体系。     

怎样满足孩子尊重的需要

浙江嘉兴读者张珩来信:4岁的女儿渐渐有自己的想法和主见,甚至为了坚持自己的主张而顶撞我们。一方面,我为女儿的成长高兴,因为现代父母都有“孩子是独立的个体,应予以尊重”的概念;另一方面,我自己在“长幼有序”、小孩要“有耳无嘴”的传统中国家庭中长大,成长过程中似乎没有被尊重的经验,因此常常疑惑:怎样满足孩子被尊重的需要而又不是放纵孩子?希望得到大家的帮助。主持:孩子成长过程中有强烈的尊重需要(自尊和来自他人的尊重),而尊重需要的满足与否对孩子积极自我的确立、和谐人格的发展具有重要意义。本期,我们分享杭州武林幼儿园6位家长的经验。     

孩子需要怎样的物质环境

物质环境，对于孩子来说，是一个超大的概念，它不仅包含了孩子的成长过程、衣食住行，更存在于潜移默化间，从一砖一瓦、一草一木中对孩子的心理、智力、情感、品德等产生点滴影响。教育学者用“泡菜效应”来诠释不同的环境对于孩子的影响。我们不妨通过一个调查，看看父母们认为孩子需要一个什么样的物质环境。     

观卢志文 看今天怎样做校长

他被“新教育实验”发起者—朱永新称之为“睿智幽默”的人。曾荣获《中国教育报刊读书周刊》2005年度十大推动读书人物的陶继新这样评价他：“他经常遭遇人们意料不到的困难与挑战。但他展现出来的,总是从容与自信。因为胸有成竹,他总可以运筹帷幄,决胜于人们意料之外。”一位教育专家曾感慨,中国只有少数有独特管理思想的职业校长。而他正是其中之一。他,就是卢志文,江苏翔宇教育集团总校长,掌管苏、鄂两省三个地区8所学校。任中国教育学会管理分会理事,学校管理体制改革专业委员会副秘书长。本文向你展现的正是这位职业校长的管理智慧,只观点滴,就足以让人们对“今天怎样做校长”浮想联翩。     

观卢志文 看今天怎样做校长

他被"新教育实验"发起者——朱永新称之为"睿智幽默"的人。曾荣获《中国教育报刊读书周刊》2005年度十大推动读书人物的陶继新这样评价他:"他经常遭遇人们意料不到的困难与挑战。但他展现出来的,总是从容与自信。因为胸有成竹,他总可以运筹帷幄,决胜于人们意料之外。"一位教育专家曾感慨,中国只有少数有独特管理思想的职业校长,而他正是其中之一。他,就是卢志文,江苏翔宇教育集团总校长,掌管苏、鄂两省三个地区8所学校。任中国教育学会管理分会理事,学校管理体制改革专业委员会副秘书长。本文向你展现的正是这位职业校长的管理智慧,只观点滴,就足以让人们对"今天怎样做校长"浮想联翩。     

今天，我们需要怎样的爱国主义教育

<正>爱国主义是中华民族绵延不绝最重要的精神基因,是中华文明源远流长最宝贵的精神财富,也是中国人民团结奋进最强大的精神动力。中华文明5000年,悠久的爱国主义传统形塑了中华民族的民族意识、民族性格和民族气概;新中国70年,伟大的爱国主义精神生发了中国人民的精神信仰、精神品格和精神力量。新时代,赓续爱国主义传统,弘扬爱国主义精神,必须