求真务实的一个范例

坚持是一种高贵的品质。“爆竹声中除旧岁。”又至年关,从白雪皑皑的北国到波涛汹涌的南疆,从西部边陲的厂矿再到东海之滨的渔场,依然一如往年,到处都有工会干部送温暖的身影。今年,工会送温暖活动已经进入第十二个年头。十二年前,全国总工会遵照党中央的部署,拉开了送温暖的序幕。为落实党中央关心和帮助困难职工的要求,全总在全国范围内开展了“进万家门、知万家情、解万家难,暖万家心”的活动,架起了党和政府与广大职工群众沟通的桥梁。此后,每年元旦、春节期间,以全总领导为代表的各级工会干部都和当地党政干部一道,深入困难企业和困难…     

一个钻研教材的范例

教材是根本,各类试题都来源于教材,钻研教材可以为解答和理解试题提供思维方式,领会出题者的意图,更有针对性地解答有关问题．特别是钻研教材中的实验,可以为我们提供更广阔的研究空间,培养观察事物的能力,通过实验现象的解释可以使我们的思维更灵活．下面是一道根据教材上浓硫酸性质实验进行展开的一个研究性实验范例,素材完全来自于实验记录,要求对实验现象做出合理的解释．设计思路及解答技巧都为大家提供了一个研究教材的平台．     

本科生学业评价信息系统的研究与设计

研究和设计了基于校园网络评价和监控高校本科生课业学习效度,开展评议和纪实相结合的网上素质测评,为高校教学管理部门提供决策参考信息,对建立本科生学业评价及监控激励机制,保障高校本科教学质量具有现实意义。     

一个校本教研的范例

和许多教师一样,罗志惠是在周而复始的听课、评课中度过了2001年的教师节。“尽管过程充满了科学研究的痛苦和焦灼,但是我们好象都在迎接着职业生涯中一个新的隆重时刻。”三年后,她和她的学校为在课程改革这幅画卷中描下了属于自己的浓墨重彩。     

主体性教学模式的一个范例

由教师向学生、由教向学的重心转移是现代教学的显著特征。在我国,这种世界性潮流的具体反映便是在理论界创造性地提出了教师主导和学生主体相统一的新命题。对于语文阅读教学,我们可以划分为课内教读、课内扶读和课外自读三种形式。其中,课内扶读集中反映了教师主导和学生主体的统一性,是课内教读通向课外自读的桥梁。课内扶读的“扶”体现了教师作为学生学习引路人的主导性,它是“放”的条件;“放”是“扶”的效应,旨在引导学生学会自主学习。进行扶读教学的前提是精选扶读课文,编制与教读课文相一致的扶读教材。当然,本文旨在探讨扶读教学的一般步骤和方法,并求教于同仁。     

一个事故处理的范例

让我们先来看一个具体的实例。一位曾经参与事故处理的副校长这样回忆：1996年7月17日我校发生了一起两名初二学生在外地溺水死亡的严重意外事故。这次事故发生在生物教师以学校名义组织的庐山生物夏令营的活动中。     

热爱儿童的一个范例

六合县实验小学的朱应凤老师以及其他的老师们,只要一谈起他们学校的三年级学生张宗文,就会挺高兴地和你谈上一会。他们把张宗才的恢复健康,认为是自已生平最愉快的一件事情,因为,半年前,他们还在每天为着张宗才治病而操心:当时,张宗才生着血吸虫病,而且病势相当沉重。张宗才是个十二岁的男孩子,原是湖北省人。     

一个因材施教的典型范例

冉求、仲由是孔子的两个弟子。 有天，冉求请教孔子：“听到一件应当做的事，要立刻去做吗？”孔子说：“是的，立刻就去做!”仲由也求教孔子：“听到一件该做的事，要马上去做吗？”孔子却说：“有父亲兄长在，应该先商量商量，怎么可以听到了就去做呢？”公西华在旁听了大惑不解，不禁问道：“请问老师，两人问的一样，     

图书馆信息系统的设计与实现

本文介绍了能够实现多个图书馆联合、信息共享的图书馆信息系统的设计与开发。     

医疗保险信息系统的设计与实现

从医疗保险管理业务分析出发,全面阐明了建立医疗保险信息系统的重要性、应用的切入点及信息化建设的目标,提出了医疗保险信息系统局域网建设的具体解决方案,对网络系统设计、操作系统、数据库系统选择、安全管理进行了全面的分析和探讨,并在此基础上,形成了一套完善的医疗保险信息系统。     

人事代理信息系统的设计与实现

本文以洛阳市人才交流中心为例说明人事代理信息系统的设计与实现 .系统采用C S模式 ,利用面向对象的方法进行系统设计 ,用PowerBuilder8.0作为开发工具 ,实现了不同用户不同权限的管理组合 .     

医疗信息系统的设计与实现

本文给出了一个面向临床的医疗信息系统设计实例,介绍了该系统的设计特点及其难点技术的实现方案。     

社会保险信息系统的设计与实现

社会保险信息系统(SOCIAL INSURANCE INFORMATION SYSTEM)是一套包括养老、失业、工伤、医疗、生育等社会保险一体化的计算机网络软件本文主要对该软件的子位组成、功能及网络设计作了详细的介绍.     

青少年宫信息系统的设计与实现

青少年宫作为青少年课外学习知识、文化娱乐的主要活动阵地，承担着对青少年进行科技普及、艺术熏陶和教育的重任。广州市部分少年官有两个或以上的校区，另外还在一些小学校园中设有分教点，在管理上存在着沟通不畅、信息滞后等问题，家长和学生也迫切需要通过互联网络、手机短信等方便、易用的高科技通信手段，加强与青少宫、老师和同学之间的沟通和交流。     

会考信息系统的设计与实现

本文结合湖北省普通高中毕业会考实际和“信息管理系统”软件的开发,阐述了会考系统设计、网络规划、环境选择、流程分析、模块划分等问题,供读者参考。     

图书馆信息系统的设计与实现

本文介绍了能够实现多个图书馆联合、信息共享的图书馆信息系统的设计与开发。     

一个医院信息系统的规划与设计

本文介绍了目前我国新一代医院信息系统的复杂性,以及系统的总体设计目标和体系结构等。     

ESP教材中的语言范例设计

由于ESP课程的特殊性和专门性,ESP教材中的语言范例已不仅仅是用来解释语言现象和语法概念,而是实际运用中的语言及其真实语境的再现。ESP教材中语言范例的设计不仅要具备正确、适中、得体等特点,还要注重知识的建构,有利于学生的自主学习,提升学生的语用能力。     

余赵论争读解——百年红学研究中一个范例剖析

余英时与赵冈在红学研究上曾有论争,涉及红楼梦主旨、大观园、情榜等重大问题,极具代表性,可视为百年红学研究中的标本和范式。然而,其争论的问题,至今未得到有效解释,有必要详细剖析此范例,澄清相关问题,将红学研究推向深入。     

一个成功的超前教育范例

索一帆今年才7岁,就因两次跳级已跨入小学五年级学习,她多才多艺,全面发展。是’93湖南建美少年,株洲市“未来之星”和“十佳少先队员”。索一帆的父母孙慧利夫妻认为,一个人只有在不断升高的目标面前,而这个目标一定是稍稍超出自己的水准,即在必须跃起才能达到的情况下,其潜才智力才可以得到更大的发掘。