对一道曲线图题中“面积”的解读

例题:下图表示的是一昼夜北方某作物植株CO2吸收量的变化。甲图为盛夏的某一晴天,乙图为春天的某一晴天。对两图的相关原因分析不正确的是()A.甲图中有机物积累最多的是G点,两图中B点植物干重低于A点时的干重B.植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面积表示C.两图中DE时间段叶绿体中C3含量均减少     

甲烷、烷烃检测题

一、选择题1.下列说法正确的是A.有机物的水溶液都不导电B.有机物都易燃烧C.有机物只能从有机体中获得D.有机物中都有碳元素2.若2g甲烷含有m个分子,则阿伏加德罗常数为A.m/16B.16m C.32m D.8m3.下列命名中不正确的是A.2-甲基丁烷B.2,2-二甲基戊烷C.3,5-二甲基戊烷D.2-甲基-4-乙基庚烷4.10m L某气态烷烃,在50m LO2中完全燃烧,得到液态水和35m L混合气体,所有气体体积都是在同温同压下测定,该气态烃可能是A.甲烷B.乙烷C.丙烷D.丁烷5.下列事实可以说明甲烷分子具有正四面体结构的是A.C H4没有同分异构体B.一氯甲烷没有同分异构体C.二…     

新陈代谢学科内综合测试题

1.下列哪种能源缺乏时,会立即影响细胞内的代谢活动() A.能光B.ATP C.葡萄糖D.脂肪 2.在炎炎烈日下,人们闷热难耐,这时,若来到浓荫蔽日的树林下,会感到凉爽。下列事实中,可以用来解释其原因的是() A.植物能进行蒸腾作用B.植物能进行呼吸作用 C.人靠出汗来调节体温 D.植物在光直射时,吸收的热量多 3一透析袋中装有物质M和分解它的酶,此袋放在盛于容器中的蒸馏水内(如下图)第二天检查水时,发现其中有物质X,根据这一现象不能作出的结论是() 5.下图表示有机物的溶液中加人催化剂后,置于0℃到80℃环境中,有机物的分解总量与温度的关系图,根…     

有机化学专项训练

1.核糖是合成核酸的重要原料,结构简式为:CH2OH—CHOH—CHOH—CHOH—CHO,下列关于核糖的叙述正确的是().A.与葡萄糖互为同分异构体B.可以与银氨溶液作用形成银镜C.可以跟氯化铁溶液作用显色D.可以使紫色石蕊试液变红2.可用于鉴别以下三种化合物的一组试剂是().OCO CH3COOH乙酰水杨酸OHOCH3CH2CH=CH2丁香酚CH=CH-COOH肉桂酸①银氨溶液②溴的四氯化碳溶液③氯化铁溶液④氢氧化钠溶液A.②与③B.③与④C.①与④D.①与②3.在有机物中,氮元素常显奇数价,例如乙酰胺的结构简式和化学式分别为CH3CONH2和C2H5NO.已知有机物…     

有机物的组成、结构与性质

题型示例一 :给定结构或模型判断有机物的类属【例 1】　某期刊封面上有如右边的一个分子球棍模型图 .图中“棍”代表单键或双键或三键 .不同颜色的球代表不同元素的原子 ,该模型图可代表一种A .卤代羧酸　B .酯　C .氨基酸　D .醇钠解析 :观察模型可知 :绿球和绿球相连 ,而且绿球还连接了其他球 ,可以初步推断 ,绿球代表碳原子或氮原子 .再由 5个白球都处于末端 ,且都只与一个其他颜色的球相连 ,可确定白球代表氢原子 .红球既可只连绿球 ,也可一端连绿球一端连白球 (氢原子 ) ,可断定红球表示氧原子 .蓝球连了两个白球 (氢原子 )后再连在…     

从"取代物"角度确定同分异构体的数目

同分异构体是有机化学中的一个重要知识点 ,确定有机物同分异构体数目的问题又是高考及各类考试的热点 .考生在解答此类问题时往往由于对有机物结构认识不准确或应用的确定方法不当 ,而导致同分异构体的数目或多或少 .下面分析几例从“取代物”角度来确定有机物同分异构体数目的问题 .例 1　已知分子式为C3H9N的有机物 ,其同分异构体的数目共有 (　　 )种 .A　 3 ;　　B　 4;　　C　 5 ;　　D　 6分析　首先由C、N原子的成键特点将C3H9N拆成最简单的C3H7—NH2 结构 ,该结构可看成是丙烷C3H8分子中的 1个H原子被NH2 取代 ,由丙烷结…     

善于思考,总结规律——解“有机物燃烧”题的启示

举例:有含 C、H、O 三元素的有机物完全燃烧时生成的 CO_2 与消耗 O_2 的物质的量之比为4:5,并知分子中氧原子与氢原子的物质的量之比小于1:2,则该有机物可能是( )(A)CH_3OH (B)CH_3CH_2OH(C)HOCH_2-CH_2OH (D)HCHO分析:本题在选项中给出了各有机物的化学式,所以可先用排除法后用代入法确定选项。如 D 选项中 n(O):n(H)=1:2,不合题意,可以排除。其他各选项可用代人法确定生成的 CO_2与消耗 O_2的物质的量之比。即有机物 C_xH_yO_z 需要下列关系:x:(x+y/4—z/2)=4:5可以算出(A) (B) (C)三选项中 n(CO_2):n(O_2)分别为4:6、4:6、4:5,所以     

中国古代史创新性试题

州级政区界都国界云南独龙族人在砍伐森林,准备火耕石锛骨耜铁铲图2北宋东京城布局重要街道商业繁华地区鱼市1.下列图片为秦阳陵虎符图片,对它的解读正确的是A.装饰品,权力和威严的象征B.兵符,用于调动军队C.民间工艺品,作为商品出卖D.民间迷信道具,卦的一种2.读下图,你可以得出的正确结论有①该图为秦朝初年地方行政区划图②该图为西汉初期地方行政区划图③该图是郡国并行制的体现④该图是地方诸侯叛乱的表现A.①④B.②④C.②③D.①③3.读下列两幅图(图1为唐朝长安城布局图,图2为北宋东京布局图),回答:图2与图1的不同点有①市、坊的空…     

有机化学高考试题分类精编

一、同分异构体的书写及判断 [典题回放] 例1.（2014·新课标全国卷Ⅱ）四联苯（≤≥）的一氯代物有（ ） A.3种B.4种C.5种D.6种 解析：四联苯分子具有高度对称性,如图所示：（45433）-（2211）-（1122）-（33454）,该有机物的一氯代物种数与其分子中处于不同化学环境的氢原子种数相等.处于对称位置上的氢原子是等效的,则该有机物分子中有5种不同化学环境的氢原子,因此其一氯代物有5种.     

有机物分子式求法琐议

一．最简式法①根据有机物所含元素的质量百分组成或质量比,求出有机物的最简式;②根据最简式及分子量确定分子式．例1．某烃中碳和氢的质量比是24：5,该烃在标准状况下的密度是2．59克／升,求该烃的分子式懈略）二．直接法根据有机物的摩尔质量和该有机物中各元素所占的质量百分含量或质量比直接推算出1摩尔该有机物中各元素原子的物质的量．例1另解：1摩尔烃中含即该烃的分子式为C4H10三．通式法首先根据有机物的定量组成或化学性质判断所属类别,再根据有机物通式计算出各元素的原子个数．例1再解：“．“原子个数比C,而在所有烃…     

高中生物实验型习题

1 从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片 (见图 1 ) ,称其干重。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析。图 1(1 )叶圆片 y比叶圆片x　　　　 (轻或重 ) ,原因是　　　　　　　　　　　　　　。(2 ) (y -x) g可代表　　　　　　　　　　　　。A .呼吸作用消耗的养料B .蒸腾作用散失的水分C .光合作用中有机物的净增量D .光合作用中有机物的制造量(3 )叶圆片z比叶圆片 y　　　　 (重或轻 ) ,原因是　　　　　　　　　　　　　　。(4)在下午 4时至晚上 1 0时这段时间里 ,呼吸作用的速率可表示为　　　　。(5…     

生化需氧量与化学需氧量

一、生化需氧量———BOD生化需氧量(BOD)是指水中的有机物在需氧微生物的作用下,进行生物体内氧化分解时所消耗的氧气量。实际测定中常以在20℃时的环境下,有机物培养5天后的1L水中溶解氧减少的量来表示,称为五日生化需氧量(mg·L-1)(BOD5)。它是一种反映水中有机物污染程度的间接指标。例1某城郊有一条污水河,经过政府的大力治理,水质已得到初步改善。现拟向河中投放适量的鱼苗,已知环保部门测得河水中有机物的含量为0.00040%,该有机物的化学式可表示为C6H10O5。若该有机物在氧气的作用下5天内可全部氧化为CO2和H2O。氧气在水中的…     

人口与环境问题综合测试题

一、单项选择题读人口再生产类型转变示意图,回答1～4题。1.我国现阶段人口再生产情况如图中的阶段A.(3)B.(2)C.(4)D.(5)2.下列国家中,人口再生产类型处于图中(2)阶段的是A.尼日利亚B.中国C.美国D.韩国3.图中表现有老龄化趋向的阶段是A.(1)B.(2)C.(4)D.(5)4.下列国家中,人口再生产依次处于图中(3)阶段和(5)阶段的一组是A.匈牙利、加拿大B.尼加拉瓜、美国C.日本、蒙古D.德国、埃及1972年的联合国人类环境会议公布的报告认为,将全球人口稳定在110亿或略多一些,可以使地球上的人维持合理健康的生活。据此回答5～7题。5.有关地球环境人口…     

《烃的衍生物》单元自测题

一、选择题:共抖小题，每小题3分，共42分，每小题只有1个选项符合题意. 1.生活中我们会遇到许多有机物，根据生活常识判断下列对一些有机物的说法错误的是(). A苯酚有毒，但药皂中的苯酚可以消毒; B一定浓度的乙醇、甲醇可以消毒，也可以饮用; C福尔马林可以杀菌，但室内家俱释放的甲醛对人体有害; D食醋可以食用，它的蒸气还可以消毒2.不能使用水浴加热的实验是(). A醋的水解反应; C制硝基苯; B银镜反应; D由乙醇制乙烯3.有机物的氧化反应可以加人O原子，也可以去掉H原子.下列转化中属于去掉H原子发生氧化反应的是(). A乙醇生成乙醛;…     

2005年文科综合能力测试模拟卷(一)

本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),满分300分。考试时间150分钟。第Ⅰ卷(选题题,共140分)一、本卷共35小题,每小题4分,共计140分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。读图1我国某类自然灾害图,完成1～6小题。(图中的数值表示我国建国以来各地区该灾害出现的频次)1.图中的5个点中,年平均降水量最少的是()A.②B.①C.③D.⑤2.此图反映的是()A.干旱灾害B.洪涝灾害C.地质灾害D.生物灾害3.东部沿海地区该灾害最大频次发生的原因是()A.与地质条件有关B.是因为年降水量少C.与副热带高气压的推进有关D.与农作物的品种…     

谈谈黄金三角形

一、关于黄金分割如图1,点C把线段AB分成两条线段AC和BC,如果ACAB=图1BCAC,那么称线段AB被点C黄金分割,点C叫做AB的黄金分割点,AC与AB的比叫做黄金比.由于ACAB=BCAC可以写成AC2=AB·BC,所以黄金分割也可以说成是“点C把线段AB分成两条线段AC和BC(AC>BC),且使AC是AB和BC的比例中项”.如果设AB=1,AC=x,则BC=1-x.于是　x2=1×(1-x),即　x2+x-1=0.∴x=-1±52.∵x>0,∴x=5-12≈0.618.∴AC=5-12,BC=1-5-12=3-52.我们可以在单位长的线段AB上作出黄金分割点.实际上就图2是要作出长为5-12的线段.作法如下(图2):1过点B作B…     

对两道有关光合作用试题的释疑

例1 将两个枝条分别置于营养液中,其中一枝仅保留一片叶片(图1甲),另一枝保留两片叶片(图2乙、丙),叶片置于玻璃盒中密封(玻璃盒大小足以保证实验顺利进行),甲叶和乙叶的盒中注入 CO_2,装置分别如图1和图2,光照一段时间后,可以检测到放射性的叶片 ( )A.仅在甲中 B.仅在甲和乙中C.仅在甲和丙中 D.在甲、乙、丙中学生认为,从光合作用的条件分析,甲、乙都满足,可以检测到放射性,但丙叶片由于缺乏 CO_2,不能进行光合作用的暗反应,而光合作用的有机物是暗反应中合成的,因此,丙叶片不     

有机物分子式的求解例谈

有机物分子式的求解是中学化学的重要内容之一,有机物分子式的确定在《教学大纲》中被列为D层次的要求,也是高考的热点之一.有机物分子式求解的方法有很多,笔者通过比较和分析,筛选出如下八种方法来进行求解.1.由最简式和相对分子质量确定分子式通过测定有机物中各质量分数,确定有机物的最简式,再依据有机物的相对分子质量来确定分子式.【例1】某有机物中含碳元素40%、氢元素6.7%、氧元素53.3%,且其相对分子质量为90.求其分子式.解析:该有机物中C、H、O的原子个数比为n(C)∶n(H)∶n(O)=1∶2∶1.因此,该有机物的最简式为CH2O.设其分子式…     

有机合成中官能团的引入方法

有机物的合成是有机化学研究的重要方面,高考中对有机物的考查就常以有机物合成的形式出现.在有机合成中,相应官能团的引入是需要把握的关键之一,本文归纳了中学里常用的一些官能团的引入方法. 一、C=C的引入1.炔烃与氢气的加成反应:(R为烃基或H原子,下同).     

成环有机物推断解析

有机物中,成环方式很多,所形成的环有平面环和立体环,有碳环和杂环,有多元环和多种环.下面举例说明成环有机物的推断方法,供大家参考.一、依成环后的结构变化推断有机物同分异构体结构例1有机物甲是一种包含有一个六元环结构的化合物,其分子式为C7H12O2,在酸性条件下可以发生水