国家重点课题：“小学语文‘作文先导式’教学改革实验”研究成果述评

由浙江大学方展画教授主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题——“小学语文‘作文先导式’教学改革实验”于2004年10月结题，通过了全国教育科学规划办公室组织的专家鉴定。现将该课题研究有关情况公告如下。     

试论语文“活动式”教学“场”效应的生成

2001年度“全国教育科学规划重点研究课题”(“跨世纪园丁工程——特级教师计划专设课题”)市级和省级评审于十月初结束。安师大附中“语文活动式”教学实验课题,作为安徽省的重点课题申报教育部,参加全国教育科学规划重点研究课题的评审。本文为该课题的成果之一。     

全国教育科学"十五"规划课题申报工作正式启动

20 0 1年 9月 19日“全国教育科学‘十五’规划要点和课题指南发布会”在京召开。全国各省 (自治区、直辖市 )教育科学规划办公室主任及部分教育部直属院校科研处负责同志 4 0余人到会。会上 ,全国教育科学规划领导小组办公室主任、中央教科所所长闫立钦和全国教育科学规划领导小组办公室副主任金宝成分别传达了全国教育科学规划领导小组关于认真组织好全国教育科学“十五”规划各类课题申报工作的要求。本着全国教育科学规划课题“面向全国、公平竞争、择优立项”的原则 ,凡教育工作者、教育科研工作者和有意致力于教育科研的社会各界人士 …     

本刊特别关注“语文味”课题研究

“语文味”理念是由广东深圳市教学研究室教研员程少堂副教授在我国学术界首先正式提出的。语文味课题——《中国语文教学美学的理论与实践研究》于2003年底被教育部全国教育科学规划办批准为全国教育科学“十五”规划课题,这也是深圳市中语界有史以来第一个由国家教育行政部门批准立项的国家级课题。     

国家课题 "农村城镇化过程中的社区教育问题研究" 研究成果述评

中央教育科学研究所李继星副研究员主持的全国教育科学“十五”规划教育部规划课题(课题批准号:FFB011164)“农村城镇化过程中的社区教育问题研究”已通过全国教育科学规划办公室组织的课题鉴定,成果公告如下。一、课题研究的指导思想、理论基础本项课题研究的指导思想是马克思     

国家重点课题"市场经济体制下''''政府·市场·大学''''新型关系研究"研究成果述评

日前,由辽宁省教育厅厅长张德祥教授主持的教育部重点课题"市场经济体制下'政府·市场·大学'新型关系研究"(课题批准号:DIA010299)结题。课题获得辽宁省教育科学优秀成果一等奖,按照全国教育科学规划课题管理的规定,免于鉴定。现将课题成果公告如下:本课题研究坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以公共治理理论、社会主义市场经济理论、大学功能理论为理论基础,认真贯彻落实全面、协调、持续的科学发展观,立足全面建设小康社会的伟大进程,研究市场经济体制下“政府、市场、大学”的新型关系。在实际研究中坚持以下原则:(一)…     

好消息

教育部全国教育科学“九五”“十五”规划课题最新成果作文教学界的最新理念、与众不同的最新方法、众多教育权威强力推荐被著名教育改革家魏书生誉为“作文简单又快捷”的“简快作文”     

“作文先导式”教学模武在语文教学中科学运用的探索

小学语文作文先导式教学模式改革如火如荼。引起了人们的高度关注。倡导者把“作文先导式”教学定义解释为“兴趣需求为逻辑起点、自主体验为认知基础、知情合一为教学理想,定位于以作文为先导带动小学语文整体变革的一种语文教学新模式”．     

第二届全国中小学师生“个性杯”有奖征文评选活动的通知

一、主办单位全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"教育实验与课堂教学变革研究"分课题"中小学语文个性化教学实验研究"课题组中国语文报刊协会作文个性化教育工作委员会     

植根于江淮 蔚然于华夏——写在语文“活动式”教学实验十周年之际

2001年，由我创立的“语文‘活动式’教学实验”，被评为2001年度国家教育部“全国教育科学规划‘特级教师’专设课题”（见教育部教人司【2002】85号文件）。     

好消息

教育部全国教育科学“九五”“十五”规划课题最新成果作文教学界的最新理念、与众不同的最新方法、众多教育权威强力推荐被著名教育改革家魏书生誉为“作文简单又快捷”的“简快作文”[第一段]     

全国“小学语文发展与创新教育”第七届研讨会在赣州召开

教育部全国教育科学“十五”规划课题“小学语文发展与创新教育”全国第七届研讨会日前在江西省赣州市章贡区召开。这次会议由全国“小学语文发展与创新教育”总课题组与赣州市章贡区党委、政府联合主办,赣州市章贡区教育局承办。来自全国二十个省市自治区上千位代表参加会议交流和研讨,800余位选手围绕课题本轮研究的“三大板块”,即“识字与阅读”、“口语交际与作文”、“语文综合实践”,分别进行“课题论坛”、“微型讲座”、“说课”、“上课”、“评课”、“创新教学设计”、“创新板书设计”、“创新课件制作”等10个项目的比赛以及研讨。     

第三届中小学师生“个性杯”有奖征文活动的通知

一、主办单位全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"教育实验与课堂教学变革研究"分课题"中小学语文个性化教学实验研究"课题组中国语文报刊协会作文个性化教育工作委员会     

"发展与创新"教育中的口语交际教学研究

活动——体现大众科研“小学语文发展与创新教育研究”全国第五届研讨会于近期在广西首府南宁市西乡塘区隆重举行。会议的主题是“口语交际和作文教学”。这次研讨会由教育部“十五”规划重点课题——“小学语文发展与创新教育研究”总课题组主办。语文教育专家、华中师范大学杨再隋教授,总课题组组长、深圳教育学院系主任龚浩康教授等40余位总课题组专家出席研讨会,来自江西、贵州、新疆等22个省(自治区)的1000余名教师参加本次研讨会。本次研讨会是总课题组对“口语交际、作文教学攻关年”活动的大检阅和大比武。研讨会紧紧围绕主题,紧扣…     

国家重点课题"新基础教育理论及推广性、发展性研究"研究成果述评

为建设精品课题。引领科研方向,加强学术规范。扩大社会影响力,提高国民教育科学素质。繁荣和发展中国特色和气派的教育科学。全国教育科学规划领导小组办公室根据全国教育科学领导小组和全国哲学社会科学规划办公室的要求。努力通过多种形式加强科研成果的转化。让全国教育工作者共享知识财富,共同为办好人民满意的教育做贡献。从本期开始。在《当代教育论坛》专设“全国教育科学规划课题研究”栏目。陆续介绍全国教育科学规划课题研究成果。     

第二届全国中小学师生“个性杯”有奖征文评选活动的通知

一、主办单位 全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“教育实验与课堂教学变革研究”分课题“中小学语文个性化教学实验研究”课题组[第一段]     

第三届中小学师生“个性杯”有奖征文活动的通知

一、主办单位全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"教育实验与课堂教学变革研究"分课题"中小学语文个性化教学实验研究"课题组中国语文报刊协会作文个性化教育工作委员会二、征稿对象全国各级各类中小学校教师和学生。     

国家重点课题"德育哲学研究"研究成果述评

由东北师范大学张澍军教授主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“德育哲学研究”,因其研究成果获吉林省政府颁发的省第六届社会科学优秀成果(著作)一等奖,按照《全国教育科学规划课题鉴定办法》免于鉴定,现将成果公告如下。     

小学语文“作文先导式”教学研究

随着我国教育教学政策的不断调整,以及新课程标准的发布,小学语文作文教学也逐步改变传统注重知识传授、忽略能力培养的形式,向着以培养小学生的语文核心素养提升为根本的“作文先导式”的多元化写作教学方向转变,旨在帮助小学生将思维能力、语言能力、审美意识和文化自信等素养与作文写作有机结合。因此,文章主要针对小学语文“作文先导式”教学的意义、现状和实施策略展开论述。     

“发展与创新”教育中的口语交际教学研究

“小学语文发展与创新教育研究”全国第五届研讨会于近期在广西首府南宁市西乡塘区隆重举行。会议的主题是“口语交际和作文教学”。这次研讨会由教育部“十五”规划重点课题——“小学语文发展与创新教育研究”总课题组主办。