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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
B.Alspach在1989年给出了这样一个问题;对阶数为2m 1的Walecki竞赛图计数,为了解决这个问题,本引入了强拉丁方和强拉丁矩的概念,我们把Alspach的计数问题变成了强拉丁方和强拉丁矩的计数问题,我们给出了两个猜想。  相似文献   

2.
本文引入了强拉丁方和强拉丁矩的概念 ,证明了当 m≥ 2且为偶数时 ,强拉丁矩的数目是 (2 m) !·2 m ( m -1 ) / 2 ,如果我们不考虑同构 ,有 (2 m ) !· 2 m ( m -1 ) / 2 -(m-1)· 2 m -1 ) ( m -2 ) / 2 个竞赛图 ,且完全图 k2 m +1 有 2 m ( m -1 ) / 2个相互不同构的竞赛图  相似文献   

3.
对B.Alspach在1989年关于竞赛图计数问题[2]本文提出如下猜想当m≥3的奇数时2m+1阶的Walecki竞赛图的个数是(2m)!Ф(m),其中Ф(m)=1+2(m-1)/2-1/[2(m-1)/2-2]2{[2(m-1)/2-1]m-1-(m-1)·2(m-1)/2+2m-3}.  相似文献   

4.
计算做某件事共有多少种办法的问题称作计数问题,课本中的排列与组合就是2类常见的具体的计数问题.学习计数问题要掌握2个基本原理:分类原理与分步原理;2类基本问题:排列问题与组合问题,区分2个基本原理和2类基本问题是正确计数的前提.  相似文献   

5.
计数问题是数学中的重要研究对象之一.小到我们生活中的琐碎往事,每日的课程安排,大到国家人口普查和经济状况的统计都涉及到计数问题.在我们中学的数学之旅中,加法原理和乘法原理或是解决计数问题最基本、最重要的方法,它们为学习排列、组合、二项式定理及其应用,也为解决很多实际问题提供了  相似文献   

6.
直线与圆锥曲线位置关系中,我们不但要能判断其关系,还常常被要求判断线段的数量即直线的计数问题,这时,往往要针对不同的情况进行分类讨论,本文就以下不同的情况给出两个直线计数问题的结论和两种应用.  相似文献   

7.
初步研究了具有n个元素的集合的不同划分种类的计数问题,得到了解决这类问题的两个具有普遍意义的结论,并给出了这类问题的计算机实现.  相似文献   

8.
对一类整数分拆问题,采用构造证明的方法,给出了一个很好的性质;同时对K-长序列a1,a2,……,an的计数问题利用分拆及排列的方法给出了间接的计数公式。  相似文献   

9.
本文给出了素数和素数对计数问题的几个公式,在此基础上,证明了Goldbach问题和孪生素数问题。  相似文献   

10.
文章主要研究了排列组合在若干基本计数问题中的应用,采用分类讨论和举例分析的方法,对排列组合在若干基本计数问题中的应用进行了系统的归纳、分类和总结,由浅入深,从而使得抽象问题具体化,最后将生产、生活中遇到的问题,如“着色问题”、“排位问题”等与典型解法一一对应,给出具体的计算过程.  相似文献   

11.
引入拉丁方的概念,介绍了拉丁方和正交拉丁方在实际中的应用,并给出它们的构造方法.  相似文献   

12.
本文主要给出了如下结果: 1、不存在两个六阶拉丁方计数等于33。 2、任意四个六阶拉丁方计数<33。  相似文献   

13.
拉丁舞是一项融体育、舞蹈、艺术为一体的运动项目,其综合性、艺术性都很强,具有丰富的美学内容。它不仅具有浪漫、富有激情的特点,而且还有着充满活力的艺术表现形式,深受人们的喜爱。主要运用文献资料法、归纳总结法和观察法对拉丁舞的美感要素进行研究,从更细致、更全面的角度来欣赏和学习拉丁舞。  相似文献   

14.
在高校体育教学中,单人拉丁舞教学是一门新的学科。它与其他体育项目教学有所不同,为了更好地提高教学质量,达到教学目标,单人拉丁舞教学应从课堂的优化、注重教学方法、抓住教学重点、难点等几个方面进行。  相似文献   

15.
本人从事高校形体教学及拉丁舞教学多年,拉丁舞因为它独特的魅力在大学校园越来越受欢迎,它既能强身健体又能增强自信,提升形体美。在实践中发现拉丁舞选修课深受大学生喜欢,但是由于拉丁舞的专业性比较强,学习难度较大,很多学生抱着对拉丁舞喜爱和热情来选修,却在入门之前就丧失了信心和兴趣。本人在实践基础上对教学方法进行改进,结合PBL教学法进行实践,收效甚佳,希望对高校拉丁舞教学提出一些新思考和想法。  相似文献   

16.
从目前体育舞蹈热中普遍存在的练习者只注重舞步本身而忽视与音乐配合的问题出发 ,分析了音乐与体育舞蹈的关系 ,并提出相应的建议 ,以期为进一步提高体育舞蹈爱好者的舞蹈水平提供参考  相似文献   

17.
圣马丁(Jose De San Martin)是拉丁美洲独立运动中的卓越领导人,为拉美的解放事业做出了杰出贡献受平等观念和爱国情感的驱使,抛弃在西班牙舒适优越的生活条件,毅然返回祖国,参加抗击西班牙殖民者的斗争;他审时度势,制定和实施了翻越安第斯山天险,先解放智利,然后经海路解放秘鲁的作战计划,堪称拉美近代史上杰出的战略家和战术家;他淡泊钱财,把宝贵的年华献给拉美的解放大业,自己却过着清贫的生活;他在拉美解放的关键时刻,以大局为重,急流勇退,自我牺牲,成就了高尚的人格.  相似文献   

18.
拉美独立战争爆发后,为了战胜强大的西班牙殖民者,玻利瓦尔曾提出了西属拉美必须联合起来的思想主张。随着独立运动的发展和胜利,玻利瓦尔在新形势下又给这一思想增添了新内容,即为了消除独立后拉美内部的混乱与纷争,拉美人民也应该联合起来。  相似文献   

19.
始于20世纪60年代的美国第三次拉美移民潮以墨西哥移民为主体,它具有移民分布集中,历史与语言文化风格独特,规模庞大的特点。拉美移民族群难融于美国主流社会,美利坚文明的聚合力受到了冲击,从而招致美国社会的不满以及政府政策的限制,这引起了美国与拉美有关国家之间的外交摩擦。本文试图对拉美移民潮给美国社会所带来的影响作出客观评价。  相似文献   

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