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1.
路娅容 《大学.研究与评价》2023,(12):169-172
思想政治教育的心理激励功能是思想政治教育者和受教育者运用心理学的理论和方法激发受教育者的动机以实现思想政治教育目标的功能。思想政治教育的心理激励要遵循物质激励与精神激励相结合的原则、内在激励和外在激励相结合的原则、适时激励和适度激励相结合的原则。目标激励法、信任激励法、强化激励法、奖惩激励法是思想政治教育心理激励的主要方法。 相似文献
2.
本文认为激励是时期高校思想政治教育的一种重要手段。在这一认识基础上作者探讨并设计了高校思想政治教育的激励模式,强调重视并灵活运用政治激励、奖惩激励、榜样激励、情感激励等行之有效的激励方式。同时认为激励也可以最大限度地发挥思想政治教育工作者的积极作用,从而达到思想政治教育的最佳效果。 相似文献
3.
蒋玉莲 《南宁职业技术学院学报》2001,6(3):28-31
新形势下只有正确认识和处理好物质激励和思想政治教育二者之间的关系 ,完善利益分配机制和激励机制 ,改进思想政治教育工作的方法 ,才能调动人们在各方面的积极性、主动性和创造性 ,提高人们的生活水平和思想素质。 相似文献
4.
激励原则是高校学生思想政治教育的一条基本原则,激励在学生思想政治教育中应用的主要形式有目标激励、榜样激励、情感激励、竞赛激励、奖惩激励和形势激励等。应正确把握激励,使激励机制更好地发挥作用,提商学生思想政治教育的有效性,具有十分重要的意人。 相似文献
5.
中国共产党精神谱系是党领导人民在革命建设改革伟大奋斗历程中形成的精神系统和精神结构,在新时代伟大实践中又增添了新的时代内容。这一精神谱系蕴含着丰富的思想政治教育资源,能够在各种学习活动中有效地发挥思想政治教育功能。从强党、资政、激励、导向、育人、规范、开发多维向度详细阐述中国共产党精神谱系思想政治教育功能,以期拓展和深化对中国共产党精神谱系理论研究。 相似文献
6.
中国共产党运用马克思主义的立场、观点、方法,研究和解决中国革命、建设和改革中的实际问题,在不同时期形成不同具体形态的革命精神.在高校思想政治教育中贯穿中国共产党革命精神,对大学生理想信念教育、创业创新理念的培养具有重要意义. 相似文献
7.
右玉精神是右玉人民创造的引以为傲的精神,是中国精神的重要组成部分,是中华民族的宝贵精神财富。新时代,深入理解右玉精神,充分挖掘右玉精神的思想政治教育元素,有效推进右玉精神与高校思想政治教育的深度融合,有助于弘扬和传承中国精神,培养担当民族复兴大任的时代新人。 相似文献
8.
李文英 《思想政治教育研究》2011,27(6):47-49
人的成长,贵在精神。大学生"精神成人"是关系到大学生个体生命价值和社会发展的大问题。阐述了当代大学生"精神成人"的迫切性和大学生"精神成人"应有的表现,并指出了思想政治教育对大学生"精神成人"的责任担当。 相似文献
9.
长征精神是我们党和国家的伟大精神财富,必须要继承和发扬。在新形势下,继承和发扬红军长征精神对加强和改进大学生思想政治教育有着特别重要的意义。 相似文献
10.
陈俊 《漯河职业技术学院学报》2014,(3):152-154
高校思想政治教育工作在贯彻党的十八大精神中应着重从以下几个方面入手:要让学生充分认识十八大是党的历史上一次十分重要的会议,要让学生充分认识中国特色社会主义伟大旗帜是当代中国发展进步的旗帜,要让学生充分认识夺取中国特色社会主义新胜利要做到八个"必须",要让学生充分认识科学发展观是中国共产党在社会主义建设过程中必须坚持的指导思想;高等院校思想政治教育工作中贯彻党的十八大精神还应处理好三个关系:学术研究与政治工作的关系,继承发扬与开拓创新的关系,深入研究与广泛宣传的关系。 相似文献
11.
论大庆精神与大学生思想政治教育 总被引:1,自引:0,他引:1
艾连北 《思想政治教育研究》2011,27(5):102-105
在20世纪60年代伟大的创业实践中产生的大庆精神,集中体现了以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神,成为推动改革开放和社会主义现代化建设的强大精神动力,是新时期开展大学生思想政治教育的不竭源泉。对大学生开展大庆精神教育有利于培养他们的爱国主义精神、艰苦奋斗精神、科学求实精神、顽强拼搏精神、开拓创新精神,真正使他们肩负起时代赋予的历史使命,成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。 相似文献
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中国共产党革命精神始终凝聚着中国共产党人的政治本色和优良传统,它是中华民族永不过时的精神动力。针对中国共产党革命精神融入高校思想政治教育存在的问题,不断寻求创新继承和发展中国共产党革命精神的实践路径,使中国共产党革命精神更充分地融入高校思想政治教育,进一步增强大学生的理想信念。 相似文献
14.
思想政治教育中激励教育的机理与方法探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
人的最基本需要是激励教育的基础,情感是激励教育实施的有效方法和依托,激励教育是战胜挫折的有力武器。实现有效激励的方法是创造良好的交流空间、积极稳定的意向和自信的感觉。 相似文献
15.
《黑龙江教育学院学报》2016,(9):81-83
激励是高校大学生思想政治教育的普通现象,在长期的实践过程中积累了丰富的经验,但也存在诸多问题。高校大学生思想政治教育激励使用频繁但脱离实际,激励形式多样但比较陈旧,同时激励收效不足常常导致激励扩展空间不够。这些问题主要是市场经济、多元文化以及领导体制多方面因素影响的结果。为此,必须采取有力措施加以完善,必须提高对大学生思想政治教育激励价值的认识,创新大学生思想政治教育激励的方法,优化大学生思想政治教育激励的育人环境。 相似文献
16.
把握思想政治教育中激励人的最佳时机 总被引:1,自引:0,他引:1
江滨 《思想政治教育研究》2008,24(1):85-87
正确运用激励手段,最大限度地发挥人的积极性、主动性和创造性,实现思想政治教育者所运筹的目标,是思想政治教育的基本职能。在思想政治教育中不仅要正确灵活地运用精神激励、物质激励、人际关系激励等各种激励手段、因人而异地进行有效激励,而且要善于及时地抓住激励人的“最佳时机”,不失时机地对被教育者进行有效激励。“最佳时机”的把握是激发人的积极性、主动性和创造性,达到激励目的的关键。 相似文献
17.
激励理论在高校思想政治教育中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
李鸿儒 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2009,(6):4-5
激励是思想政治教育的行之有效的方法之一。激励理论有四种类型,这些理论在高校思想政治教育中发挥着重要作用。但目前激励理论在高校思想政治教育的应用还存在着不足,高校思想政治教育中应运用激励理论的方法与对策,主要包括为:目标激励、物质激励与精神激励相结合、尊重激励和行为激励等。 相似文献
18.
论新形势下的思想政治教育 总被引:1,自引:0,他引:1
思想政治教育工作是我党的传统优势,我们要靠解放思想,实事求是的改革方针,指导思想政治教育工作以适应新形势的客观要求,本文探讨了新时期加强思想政治教育工作的重要性及必要性,最后对如保加强思想政治教育工作提出了一些可行性建议。 相似文献
19.
论大庆精神的思想政治教育价值的实现 总被引:2,自引:0,他引:2
以“爱国、创业、求实、奉献”为主要内容的大庆精神,是中华民族精神的重要组成部分。如何准确把握大庆精神的思想政治教育的本质内涵,深刻挖掘大庆精神的思想政治教育时代价值,探索将大庆精神贯穿到大学生思想政治教育领域,是当前高校思想政治教育面临的新课题,值得思想政治教育工作者思考。 相似文献
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国家的强大离不开精神的支撑,新时代要高度重视精神建设。习近平总书记在党的二十大报告中强调要弘扬伟大建党精神。伟大建党精神在个人维度具有筑牢爱国爱党的政治立场、坚定中国特色社会主义的理想信念、树立不怕牺牲的意志品质三方面的思想政治教育价值;在社会维度具有把握社会主义意识形态主导权、凝聚全体人民社会共识、坚定人民群众文化自信的思想政治教育价值。通过加强红色教育增强理论认知、利用红色文化增进情感认同、组织多样活动开展集体践行的方式,稳步推进伟大建党精神思想政治教育价值的实现。 相似文献