心悸——献给所有真挚的感情

喧哗的城市,霓虹交错。麻木的神情中,所有的华美都显得仓促而模糊。唯有在深夜,独自望着苍穹,才能让灵魂释然,才能倾听心跳的韵律。     

高考作文怎样做到“感情真挚”

“感情真挚”是高考语《考试说明》对作“基础等级”的要求之一。考生的作应自然地表达真情实感，使情感的流露给人真实感、真诚感。     

感情真挚：高考作文的重要要求

感情真挚是近年来高考特别提出的，是高考作文的重要要求。人常说“感人心者，莫先乎情”。文章若想打动人、感染人，就要挖掘内心深处的灵魂，抒发内心深处的真情。“感情真挚”就是要求考生在作丈中能够自发地表达真情实感，使情感的流露给人以真实感、真诚感，以我手写我心，写我见，写我闻，写我想，写我感，用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火，而不是人云亦云，随波逐流；或夸大感情，无病呻吟；或编造情节，矫揉造作。     

贮满真情著华章——高考作文怎样做到“感情真挚”

“情者文之经”(《文心雕龙》)，红尘有爱，人间有情，真挚的感情是心灵的感动，是思想的震撼，她是人们心田中盼望的雨露，是人们心中期待的春风。高考作文只有用真挚的情感去感染读者，真叩他们的心扉，才具有内在的魅力。那么，用什么方法才能使高考作文符合“感情真挚”的要求呢?     

写记叙文时如何做到感情真挚

“感人心者．莫先乎情”．好的文章要做到以情动人。人言读《出师表》不哭者不忠,读《陈情表》不哭者不孝,《出师表》《陈情表》之所以流传千古,很大程度上在于文章抒发了至真至诚的情感。因此．感情真挚也是衡量考生作文的一个重要标准。它要求考生在文章中自然地抒发真情实感．不无病呻吟．不矫揉造作。感情真挚的记叙文往往能赢得阅卷老师的青睐,获得高分。下面笔者谈谈记叙文怎样做到感情真挚。     

作文的灵魂——感情真挚

“感情真挚”要求在高考作文中自然地表达真情实感，使情感的流露给人以真实感、真诚感，没有附加感、装饰感。喜怒哀乐，真情表露，写实事，讲实话，抒实情．明实婵，不人云亦云、随波逐流。合情合理，恰如其分，展开联想、想象要合平生活情理，抒发感情要恰到好处。不能为了迎合阅卷老师丽矫揉造作．夸大感情．更不能胡编乱造。那么，怎样才能做到“感情真挚”呢？     

“感情真挚”失误文诊治方案

“为文而造情”是当今中学生普遍存在的毛病,而且有愈演愈烈的趋势。许多同学写作时还不知情为何物,心中毫无真情真意,就强装有情有意。     

以精辟的议论说服人——谈高考议论文的议论艺术

议论文要做到议论精辟是一大难点,也是阅卷老师在批阅议论文时最为关注的内容。所谓精辟,是说见解、主张或看法深刻透彻。考场议论文,能不能精准地理解观点,或独特、富有预见性地分析理解周遭事物与现象,就显得特别重要。     

浅谈高考作文的感情真挚

文章就高中学生的作文,尤其是高考作文提出了＂怎样才能做到感情真挚＂,并结合了作文教学的实践,分析了当前高中学生作文中抒发情感的不足,提出了具体的应对策略和训练措施,有一定的针对性。     

以高尚的道德情操感染人——谈高考议论文的思想道德境界

思想道德是文章的灵魂。“未学作诗先做人,学诗更在作诗外”,“铁肩担道义,妙手著文章”,都在提醒我们,一个人思想道德境界的高低直接决定着文章的高下;“文以载道”“文质兼美”也一直是人们对文章的基本要求,这里的“道”和“质”也都属于思想道德的范畴。     

高考议论文写作的起承转合

作者运用中国诗歌创作中的＂起承转合＂的基本理论,结合多年来自己的教学实践和对高考优秀作文的分析、归纳,得出了高考考生议论文写作的基本要领：开头怎样＂起＂开全篇提出中心论点;主题部分怎样＂承＂和＂转＂,使行文摇曳多姿、变化有致;结尾怎样＂合＂拢、照应。本文对于考生在写作议论文时布局谋篇、经营结构具有一定的借鉴作用。     

以用材的灵变取悦人——谈高考议论文写作的素材运用

据有关方面统计：2007年广东高考,选择议论文文体的考生比例为81％。评分结果：一类卷比例是6．81％,二、三类卷比例92．09％,四类卷比例0．27％。2008年广东高考,选择议论文文体的考生比例为91．8％。评分结果：一类卷比例9％,二、三类卷比例90％,四类卷比例1％。     

以斐然的文采陶醉人——谈高考议论文的文采

“有文采”是高考作文的一个评分要求。写出富有文采的文章一直是考生追求的目标之一。但在高考作文中，我们发现较多的为“有文采”而“文采”的文章，得分并不高。例如：     

让议论文也充满感情

学生一般会认为，议论文是以理服人的，它讲究的是道理充分，逻辑严谨，跟感情没有什么关系，感情是抒情散文的事。这实在是一个常识性的错误，也是学生写作实践中的一种缺陷。稍微留意一下我们课本里的作品，很多文章都是感情洋溢，让人为之荡气回肠。就我们学习过的文章来看，     

关注体验 抒写真情——考场记叙文“感情真挚”升格示例

下午,天空布满了黑压压的乌云,不一会,大雨便“劈劈啪啪”地下了起来。放学了,我看见别的孩子被家长一个个地接回了自己舒适、温馨的家。鸟儿也纷纷地飞进了窝里。我冒着雨奔到传达室,豆大的雨滴打在脸上,生疼生疼;寒风吹进衣领里,很冷很冷。     

例谈高考议论文的写作

议论文是考生在高考中常用的文体之一,但最近两年高考中得高分的议论文却不多,究其原因,主要是议论文太过平庸,不出彩,难以吸引阅卷者的眼球。笔者想以2008年江苏省高考作文试题和优秀作文为例,谈一点高考议论文写作的粗浅想法。     

高考议论文凤头雕饰五法、

如何使议论文开头就靓丽夺目,达到先声夺人的效果？笔者通过分析近年高考优秀议论文,发现了一些实用技巧,在此与各位同仁共享。     

高考背景下议论文写作进程

高考改革的实施,是素质教育推进背景下的必然趋势。在高考改革实施的背景下,我们必须改变议论文写作方法,通过提高议论文思想性认识、扩大文章知识面、培养卓越的审题能力三方面,提高学生高考议论文写作水平。     

谈高考议论文写作技巧

文章构思谋篇,首先要解决立意问题。作文立意就是提炼文章主题,而主题是文章的灵魂。审题立意要吃透材料内涵,关键词、关键句或材料中重复的句子往往是“文眼”,同时要把握材料的情感因素,分清褒贬。有了鲜明的中心论点后,把中心论点分解成分论点。分论点分解法有:层面剖析法、纵深开掘法、先分后总法、一分为二法。好的写作方法能使文章中心论点鲜明,分论点明确,文章结构合理。