武汉：建立小学素质教育评估机制打造特色学校

武汉市近日评定首批44所“小学素质教育特色学校”,这一评估方式取代了沿袭10多年的以“示范小学”“先进小学”为目标的评估办法,以促进学校差异化、个性化发展,打造特色品牌。首批获评的素质教育特色学校中少了“热门小学”,多了些有办学特色的学校。     

沈阳市沈河区文艺二校简介

沈阳市沈河区文艺路第二小学创建于1964年,现坐落于美丽的沈阳南运河畔,占地面积7430平方米,是一所教学设备先进、学习环境优美、教学质量上乘的市区窗口学校。学校现有学生2300人,44个教学班,120名教职工。在沈阳市教育专家丛莲芳校长的带领下,学校始终保持着求真务实、求精创新的精神,以“坚持科研兴校,加强合作交流,增强办学特色,提高学校品位”为办学思想,把“儿童学习的乐园、教师成长的家园”作为学校的办学目标,树立了“责任重于泰山,质量胜于生命”的二校精神。学校坚持抓教学质量这条生命线和教师队伍建设这条发展线,形成教师队伍…     

美国学生“公民学校”学技能

美国7个州的44所公立初中与“公民学校”合作，让学生在课后体验不同职业领域的技能和要求。     

关注师生幸福成长,做实育人大文章——临西县第一中学管理探秘

临西县第一中学位于临西县城内,站在街上远远望去,这所学校除了两座普通的教学楼,实在没有什么起眼的建筑了.可就是这样一所学校,近年来,先后被上级评为“教学管理先进学校”、“德育工作先进学校”、“体卫工作先进学校”、“市级文明单位”、“河北省优秀家长学校”等,并且被河北新闻网等多家媒体报道.究竟这所学校有何过人之处呢?带着这样的好奇,记者走进了这所学校.     

职高文凭、普高文凭、等级证书,一个都不能少?──上海市东辉职业技术学校推行“双证”教育的调查

说明 上海市东辉职业技术学校自1996年秋开始增设业余高中课程，在新生中全面推行“双证”教育。要求学生在完成本专业的课程及达到技能要求的同时，还要参加业余高中全市统考。学校为学生设定的目标是：毕业时，不仅能拿到职业学校毕业证书，同时能拿到业余高中毕业证书，或尽可能多的单科结业证书。1996年秋季所招的34个班级中，有29个班级1200多名学生自愿接受“双证”教育；1997年新生46个班级中，有44个班近2000名学生就读“双证”班。近两年几乎所有在校生都读了“双证”班。继东辉职业学校之后，上海市一些学校也陆续试行这一模式。…     

职教坦途迈新步——南昌市第一职业中学

南昌市第一职业中学,是一所由国家教委认定的省级重点职业中学,始创于1985年。学校设有服装工艺、服装设计、电子电器三个专业,学生900人,教职工153人,其中高级教师19名,一级教师44名。 南昌市第一职业中学的前身是一所普通中学,从“普通”到“职业”,从“更名”到“改型”,一职经历了一个探索开拓的历程。1988年学校在深入体会教育方针,综合分析学校诸多因素,总结办学实践中的经验教训之后,制定了南昌一职“坚持理论与实践相结合,以实践为主;育人与创收相结合,以育人为主”的办学原则,以及与办学原则适应的专业基础教学,技术操作训练,生产经营“三结合”的教学模式。这一创造性的“三结合”教学模式,既强调了文化基础和专业基础,又突出     

璀璨的新星——沈阳私立实验学校发展侧记

学生说：“这所学校可好了!老师像父母一样关心我们。” 家长说：“这所学校可好了!老师把我们想到的做好了,把没想到的也做好了。孩子在这里读书我们放心。” 来过学校的领导说：“这所学校可好了!学校特色鲜明,个性突出,感觉挺神奇,有特色,很规范。”     

现代教育就要有现代的教育管理者——记安宁中学校长何明

近年来,人们在谈起云南的工业重镇昆明安宁市时,常常会将话题和目光聚焦在它的一所学校身上——“那所学校太现代、太洋气,太漂亮了,简直就是个大花园”,“听说这所学校的校长太有能耐了,才几年工夫就让这所学校在昆明乃至云南声名大振”,“那里的老师都是从全国范围内选聘的,教学水平很高,当然他们的待遇在云南中小学中也是名列前茅的”,     

动物学校猎奇

老鼠学校在美国的哈钦森城中,有一所专门训练老鼠的学校。在这所学校里,有许多专家来给老鼠“上课”,教它们如何鉴别各种违禁品。在学校里经过严格训练的老鼠,能够从各种气味中辨别出炸药、雷管、鸦片等违禁品。金丝雀学校在南斯拉夫的彼里兹城,有一所训练金丝雀唱歌的学校。学校学制为26个星期,接受来自不同国家的金丝雀“学员”。学校教学方法主要是让金丝雀听录音磁带播放的优美颤音歌曲,让它们学着唱。“学员”毕业后一般去马戏团参加演出,“优秀学员”可望分配到影视公司当“配音演员”。大象学校泰国和缅甸都以象闻名,这两个国家都建立有驯象学校。大象学校的学制长达5年,“学员”是从各地捉来的小象。     

教育资讯

北京向示范中学提出七不许叫停小升初“衔接班”日前,北京市教委向44所示范中学提出“七不许”,学校如果违规将被亮黄牌。这七种被禁止的行为是:不许出租校舍给社会力量举行针对义务教育阶段的学科竞赛;不许组织小学生参加有选拔性质的竞赛和培训班活动;不许提前操作小学生升初     

校长治学“三宝”

提高管理水平,办好一所学校,关键是要有一个好的领导班子,特别是要有一位好校长。实践证明,一位好校长就是一所好学校。一位好校长在学校管理中,应做到“不偏”、“不贪”、“率先垂范”,这是校长治校的三件法宝。     

为学生一生的发展打好底色——沧县实验学校管理纪实

三月的沧州,春寒料峭,记者来到了沧州市区东南城乡结合部的一所学校——沧县实验学校。“小学校如何办出大教育？”带着这样的疑惑,我们认真地解读着这所看似普通的学校,感受这所学校教育背后的故事。“淡极始知花更艳”。通过深入采访,我们才真正触摸到了这所学校的灵魂,真正对这所学校的教师产生了敬畏之心。     

星海学校：一个快乐的“科技乐园”——江苏省苏州工业园区星海学校科技教育掠影

“赛车科学研究所”“沙尘暴科学研究所”“企鹅科学研究所”……走进苏州工业园区星海学校的校园,你就会被每个班级门口的一块牌子所吸引,这足学校成立的少年科学研究所,每班各有特色。     

校长如何创设一个好的学校环境

当你走进各所学校,你就会发现它们各有自己不同的“个性”,正是这千姿百态的“个性”才体现了校长的才华、风格、指导思想及思维方式等,成为检验一个校长成功与否的标志,也是衡量一所学校是否具有活力及发展潜力的标准。每一所学校的“个性”,也正是一所学校的学校环境的体现。因此,每一个好的校长都想在自己的办学生涯中,来创建良好的学校环境。     

做有智慧和责任的校长

校长对于学校发展的作用是不言而喻的。“一个好校长就是一所好学校。” 人大附中校长刘彭芝在《刘彭芝教育文集》中写道：“校长是个领跑人”,河北乐亭第三中学校长杜淑华把校长称为“一校之魂”。这两所学校的发展使我们深刻体会到：学校发展需要有智慧和责任的校长。     

社团，让留守儿童家外有“家”

作为一所农村学校,我班的留守儿童占了绝大部分,44名学生中,父母都不在身边的有18人,一方不在身边的也有22人。对于留守儿童的教育,常常令我头疼。去年,我班便发生了一起群殴事件。原因很简单,留守儿童小磊在网上与周边一所学校的男生起了言语冲突,周六时他便带了一帮同学（绝大部分为留守儿童）去狠狠“教训”了对方,后来还惊动了派出所。这件事对我触动很大,     

马鞍山七中：特色之花为什么这样红

2005年,在安徽省教育厅评定的首批特色初级中学中,出现了一所“名气”不大的学校。 上个世纪90年代,它还是马鞍山市一所“教师争相调走,学生争相转走”的城郊结合部的薄弱学校,甚至连教师也羞于承认自己是这所学校的教师,2000年在校学生只有1300多人。     

素质教育三分天下家庭教育是头件大事——对农村家庭教育的调查与思考

家庭教育、学校教育、社会教育,是对人实施素质教育的三条主渠道,可谓“三分天下”。笔者在农村教育的考察中,对把家庭教育列为全面推进素质教育的头件大事深有所感。一、今日的“忙人”、“红人”,要警惕成为明日的“错人”、“罪人”家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,这乃世人公认的永恒真理。笔者从农村教育的一项抽样调查中,惊奇地发现:87名三好学生中,与家长品德高尚、文化基础较高、教子有方有直接联系的有65名,占75%;44名中下学生中,家长素质不高、家教不力、教不得法的有29名,占65%;22名失足青少年中,由于家长自幼娇…     

认真贯彻《条例》 做好学校体育工作——大荔县大荔中学是怎样开展学校体育工作的

大荔中学是大荔县的一所全日制重点中学。这所学校始终重视学校体育工作,认真贯彻落实国家教委和国家体委联合发布的《学校体育工作条例》,在这方面取得了相当好的成绩。这所学校1982年3月被陕西省教育厅和省体委确定为“省体育田径传统项目学校”;1986年被国家教委和国家体委评为“全国群体先进单位”;1989年元月又被省教委确定为“培养体育后备人才试点学校”。1993年,该校被国家教委和国家体委评为“贯彻《学校体育工作条例》优     

市场化办学精品化发展中铁十三局职业技术(高级技工)学校采访手记

“我们这所学校的‘身份’有些特殊。”对来访者安锦春校长总要先作一番解释。通过采访了解到,这所学校既挂着“技工学校”的牌子,归劳动行政部门管理,也挂着“职业技术学校”的牌子,由教育行政部门管理。实际上,学校的主办单位是中国铁道建筑总公司旗下的中铁十三局集团有限公司。安锦春