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相似文献
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1.
周香英 《科教文汇》2009,(27):112-112,150
本文结合大学计算机基础课程的教学特点及教学实践,提出了大学计算机基础课程实施研究性教学的教学模式,并对本课程实施研究性教学进行了实践探讨。  相似文献   

2.
大学计算机基础课程是一门重要的专业基础课,教学改革对促进学生应用计算机能力是很有帮助的。文章首先介绍了大学计算机基础教学现状,然后提出了基于创新能力的课堂教学流程,并设计了详细的教学案例。调查表明,此种课堂教学达到了目标。  相似文献   

3.
本文分析了大学计算机基础课程在教学中存在的问题,为了摆脱“狭义工具论”的危害本文从科学思维之一的计算思维入手,阐述了计算思维对学生创新能力培养的重要性。  相似文献   

4.
张勇昌 《科教文汇》2008,(32):77-77
计算机基础教育是目前大学教育体系中非常重要的部分。针对新形势下计算机基础课程知识体系、教学内容和教学模式的改革进行了探讨,指出了计算机基础教育教学方法和教学手段的具体策略。  相似文献   

5.
陈贤 《科协论坛》2008,(4):148-148
本文依照高等职业教育的特点阐述了<计算机电路基础>课程在高职计算机专业中的地位及特殊性,根据其特殊性并结合高职院校学制短、学时少及后续课程设置的新要求,对计算机专业的学生如何进行计算机电路基础的教学进行了探讨,提出了课程的设置应更好地适应高等职业技术教育教学改革的需要.  相似文献   

6.
大学计算机基础教学改革探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
戴春霞 《科教文汇》2009,(11):31-31
大学计算机基础内容涉及面较广,学生入学水平参羞不齐,教师难以集中优势发挥专长。本文作者从学生入学进行计算机水平测试、安排讲座、分模块教学、改革期末考试方法等凡方面介绍了他们进行《大学计算机基础》课程改革的方法和效果.  相似文献   

7.
陈玫 《大众科技》2010,(1):170-172
在医学院校中将研究性学习引入计算机基础教学中,不仅从教学思路和教学内容来定位,更注重于如何在操作技能上引入研究性学习,最后从教学效果中体现研究性学习所带来的成效。  相似文献   

8.
随着信息时代的到来,多媒体技术发展迅速,为学生提供了良好的教学环境。混合式教学主要以先进的信息技术为基础,综合应用不同的理论知识、技术手段进行教学。该文在混合式教学理论的基础上,进行分层教学的设计,旨在提高教学质量和效率。  相似文献   

9.
普通高校计算机基础实践教学改革研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
实践教学是大学计算机基础教学的基本组成部分,本文基于课程的"三个基本"和"三大核心"探讨了对实践教学的认识、实验的条件、学生的自主学习,实践教学的考核等方面存在的问题,提出课程实残教学的内涵及在认识、改善实验条件、教学方式、课外活动、考试等方面的对策.  相似文献   

10.
研究性教学以开放性教育与学生主体性学习的角度来组织教学。本文总结了研究型教学的作用和特征,以沈阳体育学院计算机公共基础课程为例,探讨了研究性教学实施过程以及效果评价。  相似文献   

11.
介绍了如何利用校园网络对"大学计算机基础"课程的教学模式进行改革.通过建设网络教学平台实现课堂教学与网络教学的互补,强化实验教学、改进考核方式,以提高"大学计算机基础"课程的教学效果和教学质量.  相似文献   

12.
大学计算机基础是大学非计算机专业新生的一门重要必修课,课程涉及了计算机基础知识、硬件系统、操作系统、网络、多媒体、数据结构等多门计算机专业的主干课程,在学时极其有限的情况下,教师要达到能让学生理解,进而提升学生计算机素质和能力的培养目标,实属不易。本文作者结合多年的教学改革和教学经验,提出了几点大学计算机基础教学中的体会。  相似文献   

13.
阐述了在当前新形势下高等院校计算机基础教学系列课程建设和教学改革的实施方案,提出了构建科学合理的课程体系以及相互依托的教学资源库设置,强调加强实践教学环节,注重能力培养的教学实践方式,以更好地适应二十一世纪的人才培养需求.  相似文献   

14.
随着计算机应用的普及,近几年入学的大一新生大多数都具有一定的计算机应用基础,但是也有一部分来自偏远地区的学生,几乎没接触过计算机,文章针对这种学生水平参差不平的状况,提出了《大学计算机应用基础》课程教学改革的几点建议,以期能提高学生学习,老师教学的效率,最终达到提高教学质量的目的。  相似文献   

15.
向华 《科教文汇》2011,(3):37-38,64
本文在分析了目前大学计算机基础教学中存在的问题的基础上,探讨了在大学计算机基础课程中利用Moodle教学平台进行混合式教学的方法和过程。  相似文献   

16.
计算机基础课程是各高校面向所有本科生开设的一门通识课,涉及面广、影响力大.本文研究如何把立德树人作为教育的根本任务,挖掘计算机基础课程中的思政资源,利用信息技术平台,将思政教育融入计算机基础课程的教学中,构建同向同行、协同合作,全员、全程、全课程育人模式.实现计算机基础知识传授和社会主义核心价值观引领有机统一,立体...  相似文献   

17.
由于中职学生英语基础普遍较差,对学习英语没有信心.本人在计算机专业英语教学中尝试实施研究性学习,激发学生的探究精神和语言实践的热情,为学生运用计算机技术提供了施展空间.  相似文献   

18.
程珊珊 《科技风》2011,(15):217-218
随着计算机在社会生活各个领域的深入应用,高校都充分重视了学生的计算机能力的培养,为此都开设了计算机基础课程,然而随着社会和技术的发展,教学内容和教学方法的革新,高校的计算机基础教学改革已刻不容缓。本文论述了目前大学计算机基础课程教学的现状,就如何提高教学效果、培养学生的应用能力,对大学计算机基础教学模式提出了几点探索性的改革的办法。  相似文献   

19.
针对沈阳工学院大学计算机基础课程的特点和教学中所存在的不足,在学院"应用为本,学以致用"的原则指导下,就怎样培养学生的计算机能力,对本院该课程的课堂实践教学及考核方式改革提出了一些有效的方法,本院采用理论学习和实践相结合,以学生为主体的教学模式,对大学计算机基础课程的改革进行了一定的探讨。  相似文献   

20.
针对当前大学新生计算机基础的个体差异过于明显的状况,采取分层教学的方式开展教学改革。本文主要结合自己的教学实践,深入探讨了从教学目标,教学内容,教学模式与方法,考核评价等方面的改革,加强大学计算机基础课程的教学力度,提高教学质量  相似文献   

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