高职院校图书馆信息服务服务创新浅析

本文分析了网络时代图书馆信息资源、信息用户、信息服务方式和信息服务人员呈现的新特点,介绍了网络时代图书馆信息服务的创新方式。     

高职院校图书馆服务创新的探讨

本文针对高职院校图书馆的特点,结合高职院校图书馆服务创新的内涵,提出了高职院校图书馆服务创新的相关对策。     

浅谈图书馆在示范性高职院校建设中的服务优化和创新

分析目前示范院校图书馆存在的不足,提出建立以服务专业特色资源以及现代化服务体系的示范院校图书馆的策略和思路。     

信息时代的高职院校图书馆服务创新研究

针对信息时代高职院校图书馆工作所面临的考验与挑战,本文提出了信息时代高职院校图书馆服务创新的思想,并重点论述了高职院校图书馆在服务理念、服务内容、服务管理等三个方面进行创新的内容和途径。文中创造性地提出了＂藏书于读者＂的先进的图书借阅制度,对高校图书馆的建设具有比较深远的意义。     

谈高职院校图书馆的服务创新

高职院校图书馆较为普遍地存在着资金不足、图书数量的馆藏不够,人员素质不高等问题。面对这样的现状,必须从服务理念创新、服务内容创新入手,并以提高人员专业素质作为保障,搞好高职院校图书馆的服务创新工作,为高职院校的广大师生服务。     

高职院校图书馆全程服务优化探析

从图书馆的“藏、借、阅”一体化业务流程的角度出发,分析了高职院校图书馆流程服务中存在的主要问题．在此基础上有针对性地提出了图书馆全程服务优化策略。     

新时期高职院校图书馆管理创新的思考

对新时期高职院校图书馆管理理念机制和现代技术手段服务创新的方法与途径提出了自己的思考.     

高职院校图书馆管理创新刍议

图书馆管理创新是指图书馆运用新思想、新技术、新方法对管理系统、组织、技术、文化等方面进行重新设计,通过选择、实施与评价等手段.促进图书馆管理系统综合效能不断提高的过程.运用先进的、科学的管理方法创新高职院校图书馆管理,可以更好地发挥现代高职院校图书馆为科研、教学和管理服务的职能.     

高职院校图书馆管理创新刍议

图书馆管理创新是指图书馆运用新思想、新技术、新方法对管理系统、组织、技术、文化等方面进行重新设计,通过选择、实施与评价等手段,促进图书馆管理系统综合效能不断提高的过程。运用先进的、科学的管理方法创新高职院校图书馆管理,可以更好地发挥现代高职院校图书馆为科研、教学和管理服务的职能。     

论高职院校图书馆服务创新

本文根据高职院校图书馆服务过程中存在的问题,结合高职图书馆服务创新的内涵,提出了高职图书馆服务创新的相关对策。     

移动微时代高职院校图书馆服务创新与实践

移动微时代背景下,高职院校图书馆服务在服务内容、服务地域、服务手段以及服务效用上呈现数据化、远程化、网络化、即时性的多维特征。其服务存在的限制因素包括法律缺位、资金不足以及主体素质不高等方面。因此,完善相关法律法规、加大建设资金投入、努力提高主体素质是移动微时代背景下高职院校提高图书馆服务的应对路径。     

新常态下职业院校图书馆管理服务创新研究

新常态要求职业院校要坚持以规划引领为先导,推进理念创新来加强学习型图书馆建设,提升馆员综合素质,还要加强服务型图书馆建设,着力推进管理创新;加强内涵型图书馆建设,着力推进多元创新;加强开放型图书馆建设,着力推进合作创新。     

高职院校电子阅览室服务渠道创新探析

通过分析高职院校图书馆电子阅览室的使用现状,对如何提高电子阅览室软硬件资源利用率、如何更好地发挥辅助教学研作用进行探讨,并结合高职院校特点提出创新电子阅览室服务功能的思路和建议。     

高职院校图书馆流通服务创新探索

现代读者大多只想通过导读的方式获得他们所需要的图书资料。因此,作为读者阅读主要指导者的流通服务馆员,如何做好读者阅读心理的研究工作、观察读者在借阅活动过程中所表现出的心理现象及心理特征就显得尤为重要,它有助于提高高校图书馆的服务质量和图书利用率,有助于对不同层次读者进行个性化服务,它是实现高校图书馆流通服务工作创新的必要条件。从了解读者阅读需求出发,通过对读者阅读心理的分析,联系广西职业技术学院图书馆的实际情况,提出了要实现高校图书馆服务创新的一些观点和建议。     

高职院校创业教育研究述评及反思

近年来,高职院校创业教育得到普遍开展,也有较多的理论探讨与经验总结。在对高职院校创业教育研究进行理论梳理和分类分析的基础上进行反思,得出总体评价,并给出今后研究的新领域和着力点,以期推动高职院校创业教育研究的深化和创业教育行动的科学化。     

高职大学生课外实践活动模式创新探索

经济社会的发展要求职业教育在应用人才培养上更加强调实践性,职业教育对高职学生的课外实践活动也提出了更高的要求。因而以高职院校学生的资质、实训师资、校企合作、活动组织形式等为切入点,分析了我国当前高职学生课外实践活动的现状,提出了在实践中构建高职的课外实践活动模式。     

对高职空中乘务专业校企合作办学现状的思考

当前各高职院校空中乘务专业纷纷与企业进行合作,寻求可持续发展之路。空中乘务专业的生存发展有赖于校企合作的落实。但由于各校具体情况不同,校企合作办学情况参差不齐。本文分析了当前高职院校空中乘务专业校企合作的现状及存在的问题,从政府、民航企业和高职院校三个方面提出了进一步加强校企合作的建议。     

高职院校教研活动创新机制研究

对教师专业发展中PCK的构成要素和价值归属的梳理,有助于明晰高职教研的定位,改革高职教研的内容和形式,促进教研活动的有效性。针对当前高职教研活动存在的问题,可以从五个方面进行优化:建立高职教师专业发展的标准,明确高职教研的定位;搭建"合作性"教学文化的教研平台,优化高职教师PCK提升的路径;分层分类,创新高职教师PCK提升的教研活动形式;制度保障,完善高职教研活动的绩效考核机制;文化融合,探索符合学校文化特色的校本教研模式。     

职业院校酒店服务技能大赛研究

职业院校技能大赛发展迅速,酒店服务技能大赛赛项众多,其中,影响较大的有全国职业院校技能大赛、全国旅游院校服务技能大赛、世界技能大赛各省选拔赛和省职业院校技能大赛等四大类。研究职业院校酒店服务技能大赛概况、职业院校酒店服务技能大赛综合对比分析和大赛反思,有利于促进大赛健康发展,培养更多优秀选手,从而实现以赛促改、以赛促教、以赛促学,培养更多酒店管理专业高素质技能人才。     

高职院校“四位一体”创新人才培养模式探索

将高职院校学生的创新意识养成和创新能力培养贯穿于教学、科研、生产和技术服务的整个过程中,提出了教学、科研、生产和技术服务"四位一体"的人才培养模式,对高职院校学生创新能力培养进行了有益探索。