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董晓峰 《忻州师范学院学报》2001,17(3):93-95
建筑工程往往需要在冬期施工,由于冬季气温较低,施工不当就容易造成砼冻害,而引发工程质量事故,本文通过我院教学主楱工程冬期施工的具体事例,陈述了砼冬期施工质量控制及检验方法的重要性。 相似文献
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黄河故道地区苹果树体冻害的调查研究 总被引:2,自引:0,他引:2
对黄河故道地区苹果树体冻害情况进行了调查分析,结果表明,近年来该地区苹果冻害时有发生,冻害发生的时期主要为秋冬之交的早春,冻害发生的方位以偏北方向为重,幼龄或生长较旺的树冻害发生较严重,多年生枝段发病比低龄会段严重,品种之间的抗寒耐冻性也有一定差异。还探讨了该地区苹果树体的冻因,为有效防止或减轻苹果冻害现象的发生提供依据。 相似文献
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环卫工程冻害事故处理及预防 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对环卫工程冬季冻害事故调查及实例,字导致建(构筑物冻害裂缝产生的根源和基本条件,找出了从设计,施工技术措施中进行冻害裂缝防治,尽量不使其出现的预防措施和出现裂缝后,予以修复补强的后期处理方法,并证明了冬季冻害不仅可预见,而且能正确地预防和处理。 相似文献
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凌海地区是大苹果栽培的北界,优质的富士苹果在凌海因为冻害而不能栽培,而国光等一些老品种由于品质较差而失去了市场,急需一种优质抗寒的栽培品种来填补这一空白。最近几年,我们栽培了新的品种——寒富,效果较好。下面我将具体情况介绍如下。 相似文献
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利用矮壮素控制柑桔晚秋梢生长试验初探 总被引:1,自引:0,他引:1
董毅 《遵义师范学院学报》2002,4(2):87-88
柑桔抽发的晚秋梢发育不充实 ,极易遭低温冻害 ,为生产上的无用梢。采用化学控梢的方法 ,抑制晚秋梢的生长 ,取得较好的试验结果 相似文献
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我国北方冬季冰天雪地,空气干燥,气温低,少年儿童的抗寒能力较弱,许多学生因为害怕寒冷,总是找理由请假逃避上课。从而造成冬季体育教学的困难,使冬季体育课变成了故事课,自由活动课,甚至成了其它课程的补习课、作业课。因此如何上好小学冬季体育课,是很值得研究的。 相似文献
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秦惠封 《中小学作文教学(小学版)》2011,(28)
冬天是体育运动的绊脚石,冬季的寒冷使人产生运动的畏惧,特别是室外体育活动。但是,冬季坚持锻炼,能提高大脑皮层的兴奋性,增强中枢神经系统调节体温的能力,使我们的身体适应寒冷的刺激,有效地提高身体的抗寒能力,所以在冬季的体育课堂中,如何让 相似文献
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采用人工低温处理结合电导法,测定了10个桉树无性系在未锻炼、锻炼与脱锻炼等不同处理下冻害胁迫抗性的半致死温度。研究结果表明,大部分的无性系在6℃10d+3℃10d的锻炼处理后,比对照株的冻害胁迫抗性增强,剔除实验期间苗龄变化的影响后半致死温度平均降低6℃。脱锻炼后,抗寒锻炼获得的抗冻性消失,大部分降到比对照株更低的抗冻性水平。桉树无性系的抗冻性受抗寒锻炼的影响,抗寒锻炼能提高桉树无性系的抗冻性。根据锻炼后的maxΔLT50与锻炼前的CK0对桉树不同无性系的抗冻性,将10个无性系划分为4种类型即冷抗可锻炼型(RA)、冷抗不可锻炼型(RUA)、冷敏可锻炼型(SA)、冷敏不可锻炼型(SUA),其中XL2和XL6为冷抗可锻炼无性系,XL4属冷抗不可锻炼无性系,XL7属冷敏不可锻炼的无性系;其它6个无性系为冷敏可锻炼无性系。 相似文献
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我国北方冬季天气寒冷,持续时间较长。黑河市10月份以后气温会达到零度以下,直到隔年四月份左右气温才会大幅回升。南于小学低年级段的学生年龄小、抗寒能力差,加之有些学校场地受限,致使一些冬季体育项目(滑冰等)不能开展。每逢冬季,体育课只能在室内讲故事、唱歌或上其他科目。冬季如何上好小学低年级体育室内课,是一个十分重要的问题。 相似文献
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冬天是体育运动的绊脚石,冬季的寒冷使人产生运动的畏惧,特别是室外体育活动。但是,冬季坚持锻炼,能提高大脑皮层的兴奋性,增强中枢神经系统调节体温的能力,使我们的身体适应寒冷的刺激,有效地提高身体的抗寒能力,所以在冬季的体育课堂中,如何让学生活跃起来,是我们进行探究的一个方向。我利用音乐来配合冬季的体育课堂教学,进行了一些尝试。 相似文献
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一年一度的冬天又来临了,大地被寒冷严严实实拥裹起来。在这样的气候条件下,由于少年儿童的抗寒能力较弱,多数儿童怕到室外上课,造成冬季体育教学的困难。体育课时常成了故事课,自由活动课和,其它学科的补习课、作业课。这对完成体育教学任务,提高和增强少年儿童适应自然环境的能力会带来不利影响。为此,本文就如何上好小学冬季体育课,提出几点自己的看法,供大家参考。 一、加强宣传教育,提高儿童冬季锻炼的自觉性,积极性 针对少年儿童怕冷,不愿到室外上课的实际,教学中,教师应首先从生理角度对小学生讲清楚,冬季参加户外活动,不仅可以多接触阳光,呼吸到新鲜空气,增加热量,加快血液循环,使养料供应充分,提高人体御寒能力,减少和避免疾病的发生,有效地增 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2007,(12)
冬季的寒冷天气对孩子的身体是个考验。如果家长能了解冬季饮食的基本原则,就可以巧妙安排,通过一日三餐增强孩子的抗寒能力和抗病能力。专家表示,无论在什么季节,孩子的一日三餐都要讲究食物的多样化,粮食、蔬菜、水果、动物性食物、乳制品和豆制品一样都不能少。除此之外,还要注意以下两方面的问题。 相似文献