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语文,作为一门人文性极强的学科,它以成就思想、丰富心智、提升灵魂、锻炼人格为己任;它着眼于精神的改造、新人的培育;它不仅仅是要让受教育者掌握基本的语文技能和思维水平,为日后的生活提供技术的支持,而且更重要的是要让受教育者与传统文化相对接,与古今中外人类高贵的灵魂对 相似文献
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《九年制义务教育语文课程标准》究其实质而言,是标志着作为计划经济时代产物的语文指令性课程范式的即将终结和语文新课程的诞生。这无疑是语文教育发展史上具有里程碑意义的历史性事件。就语文教师而言,新课程与旧课程的本质区别在于:后者已经列出了必须执行的一系列详细指令,而前者则是卸除了束缚教师创造精神和创造才能的种种桎梏,未知边界的课程空间正待教师的自由心灵去尽情飞翔———最大限度地去展现独特的、不可为他人所取代的教育智慧。从这层意义上说,新课程无疑是对语文教师创造精神和创造才能的一次真正解放。由教科书的忠实执… 相似文献
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步入教坛,不知天高地厚,萌生了“青年教师应闯出一条属于自己的路”的念头,至今虽然无多大成就,但是却因此而不断地努力和追求。一路风雨兼程,经历了从乡镇中学、县城中学、省城重点中学到成都市教科所的过程。这一过程,可以用“起承转合”来概括。起步乡镇:教育生涯的奠基80年 相似文献
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教师从事塑造人的工作,因而被称之为人类灵魂的工程师。教师这一职业特点,决定了教师必须不断提高自身素质,努力塑造一个完美的自我。那么,语文教师应当怎样不断自我充实,自我完善,逐步提高自身素质呢? 相似文献
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郑轶彦 《重庆第二师范学院学报》2003,16(5):79-81
儿童学启蒙教育在语教学实践活动中长期以来未得到应有的重视,语教师对儿童学缺少充分了解是问题的关键。本试图从对儿童学的正确认识,对儿童学体知识的准确把握,以及充分发挥儿童学的启蒙作用三方面进行概括分析,以期对当前的语教育改革提供一点建设性的意见。 相似文献
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曾子曰.“吾日三省吾身”。作为一名从教近七年的普通语文教师,站在世纪之初的起跑线上,我不由得走进内心深处.以“三省吾身”为主题,来对自己“愿做一个特立而不独行的语文教师,记住学生,并让学生,乃至学生家长记住”的灵魂作一次深刻地拷问。 相似文献
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作文教学是语文教学的重点内容,过去的语文教材和课改后的语文教材有着很大的不同之处。下面我对作文教学谈一点体会,和大家探讨。 相似文献
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翻开有关作教学的书籍,不难发现,教师写作下水作已成为一种时尚,似乎正引领着作教学新的潮流。但是为了教好作,语教师一定得有过硬的写作基本功吗? 相似文献
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今年2月教育部出台的《2006年普通高等学校招生全国统一考试大纲》有一个变化,往年“大纲”里必有的一句“除诗歌之外”没有列出,高考作文不再限制文体。这里并没有鼓励诗歌创作,但至少表明:诗歌在中学教育里,不应再受到冷落或歧视。 相似文献