多维视角下的英语语言学研究探析

国内外很多学者都对英语语言学进行了深度研究,研究范围不仅包括对英语语言基础的研究,更涉及对英语语言学的深度研究以及英语语言学与其他学科之间的联系,多维视角下对英语语言学进行探析逐渐成为众多学者追崇的研究方式之一。基于此,本文在对多维视角下英语语言学研究的重要性以及可行性进行深刻分析的基础上,从哲学、政治、文化、经济等多个角度对英语语言学进行了研究探析。     

多维视角下的英语语言学研究探析

对于英语语言学而言,在实际的英语学习以及英语研究的过程中是必不可少的一门学科,同时在实际的对于英语进行研究的过程中也能够起到较好的作用。因此目前对于英语语言学的研究也在逐渐的深入。目前在对英语语言学的研究过程中,已经不仅仅是淡出的语言基础的研究,更加重要的是需要从多维视角方面,更加注重对于英语语言的研究深度和其他学科之间的连接的广度,同时通过学术研究过程中的发展趋势对于英语语言学的研究视角进行相应的托看。文章从多维视角入手,探讨了目前英语语言学研究过程中如何使用多维视角的形式进行研究和发展的。     

多维视角下的英语语言学研究

英语语言学研究是当今语言文化领域研究的重点内容。现今的英语语言学研究主要运用的是多维视角,不同以往的单一视角。多维视角下的英语语言学研究结合了哲学、文化、政治学领域的知识。充分运用哲学、文化学、政治学的思想知识来促进对英语语言学的理解研究。对英语语言学进行多维视角研究的意义十分突出,不仅增强了学习个体对英语语言学的再认识,也促进了英语语言学整体研究领域的进步。     

多维视角下的英语语言学教学模式研究

我国高校英语语言学课程存在专业师资匮乏、课时安排不足、教学目标模糊、教学方法传统等问题.语言学教师应明确教学目标,启用翻转课堂,和理论结合现实,从多维视角改革语言学教学模式.     

多维视角下英语语言学理论体系的建构

伴随着我国经济的发展和社会的进步,在新课改方针的大力指引下,教育方面涉及的问题已经受到了社会各界的广泛关注。其中,语言学教育的重点已经从单一的语言文字教学,延展至对语言学理论体系的研究。目前,英语作为世界通用语言,在语言的研究中占据了主要位置,因此对英语语言学理论体系进行科学的、全方面、多角度的研究,已然成为语言学研究工作的必然趋势。     

浅论英语语言学研究的多维视角

在当前时代背景下,对英语语言学的研究已经不能再局限在单纯的语言基础方面了,我们要以开放多元的视角来看待英语语言学。应该对英语语言学的研究更注重深度以及与其他学科连接的广度,研究应该紧跟当前学科发展的趋势,开拓英语语言学的研究视角。对英语语言学进行研究有重要的意义,本文将从哲学、文化学以及政治学视角进行分析。     

多维视角下英语语言发展研究

英语语言历史悠久,在长期的发展过程中形成了自己的语言特色。多维视角下研究英语语言的发展态势,意在从不同视角导向下解读英语语言的应用现状,其目的在于更为全面地了解英语语言的变化规律,以便更好地学习英语,提高英语水平。分析了多维视角下语言发展的基本内涵,阐述了多维视角下英语语言发展的启示。     

应用语言学视角下的英语文化导人教学研究

当前,随着经济全球化的加剧,英语作为世界通用语言,其地位与作用越发突出。在我国英语教学体系中,由于根深蒂固的汉语文化影响,学生英语学习时往往无法入乡随俗,不能完全消化及掌握。也正因为如此,在英语教学体系当中导入文化教学尤为重要。基于此,以应用语言学的视角,对英语文化导入教学模式进行分析,旨在不断加强英语教学能力,全面促进学生英语水平的提高。     

跨学科视角下的英语语言学研究

在现如今,随着地球村的不断发展,语言和文化的不断碰撞和融合,英语语言学也不再是单一的语言基础研究,而是应该更加注重其跨学科的研究以及研究的深度,从而拓宽英语语言学的研究视角。因此,本文将从多维视角,即哲学视角,文化视角及政治视角对英语语言学进行研究,以适应英语语言学研究在新时代的进一步发展。     

多维视角下的英语教学法研究发展趋势新探

教学研究是外语研究的一个重要方面,是理论研究走向实践的桥梁。目前,大学英语教学研究呈百花齐放、众艳竞香状态。我国的外语教学研究在取得成绩的同时,也还或多或少的存在一些问题。鉴于此,本文从不同的角度出发,探讨多维视角下的英语教学法研究发展趋势,借以抛砖引玉。     

语言研究的多维视角——论神经语言学和心理语言学

神经语言学是探讨语言和脑关系的一门新兴交叉学科。心理语言学主要研究个体言语活动的心理过程,即言语产生、言语理解和言语交际的心理机制。神经语言学和心理语言学的形成背景、研究领域、研究方法既有区别又有联系。它们从不同角度共同为揭开人类语言的奥秘不断探索。     

基于英语语料库的英语语言学研究策略

英语语言学研究是一个相对烦琐复杂的课题,而语料库对其研究具有关键性意义.在建立健全语料库过程中,通常借助课题的方式来完成.纵观当前英语语料库建设,仍然存在语料不完善、建设制度差、学科孤立化等问题.因此,英语语言学的研究应该促进不同学科之间的交叉,将不同种类的语料库采取统一化的规格进行有效融合,科学分析语言学相关理论及具...     

文化语言学视角下的语篇研究

众多语言学家从不同角度为语篇研究,特别是语篇连贯性研究做出卓越贡献。由加利·帕尔默创建的文化语言学以认知语言学为框架,将语言、文化和认知整合以语篇研究为主要内容,将图式理论运用其中,构建语篇情节,挖掘其中的认知性和文化因素,为语篇研究提供了全新视角。     

论中国文学批评的现代多维视角的确立

中国文学批评视角的转换从“五四”到新中国建立,再到新时期,经历了三个阶段,实现了由社会政治视角到人性人情视角,再到审美视角,其后到文化视角的单维向多维的转换。改革开放和社会主义市场经济的建立为批评视角的转换提供了内在动力机制,“全球化”、“多元化”的视域和语境为批评视角转换提供了外部动力机制。文化批评的多维视角构成了批评转型和发展的基础,具有理论建设和实践运作的双重意义。     

翻译研究的语言学视角

该文尝试从语言学的视角审视翻译理论的发展轨迹。探讨不同的语言观和翻译观,指出不同的语言学流派对翻译理论有着巨大的推动作用。     

英语语言学的发展研究

英语教学中,需要对学生讲授语言学在英语专业学习中的作用,所以教师在备课的同时研究英语语言学,在课堂讲授时,尝试设计英语语言学课程,促进学生对于英语学习有个全面的了解。     

基于语言学理论视角下高校英语语言学教学策略分析

针对社会语言学理论、应用语言学理论,分析多种语言学与高校英语语言教学之间的关联性,总结高校英语语言教学现存问题,提出相关解决策略,以期为我国高校英语语言学教学事业提供有力参考。     

中外英语语言学教材比较研究

英语语言学课程是我国高等院校英语专业开设的一门重要专业课程。但面向学生的问卷调查表明,学生对使用教材的趣味性和实用性并不满意,教学内容过于艰深。因此,将以国内外广泛使用的两种英语语言学教材为研究和评估的对象,进行静态的对比分析与动态的问卷调查,以期对未来的语言学教材建设和教材的选用提供一些启示。     

多维视角下企业文化研究的新成果——评《企业文化的多维视角》

几十年来,中国企业文化的研究工作取得了显著的成绩,但是在研究方法上却缺少大的突破。传统的研究方法总有圄于僵化模式的感觉,有的学者探讨企业文化的起源,有的探讨企业文化的应用,有关注企业文化的体系建设,有关注企业文化与区域文化的关系,也有关心企业文化与传统文化的关系等等,这些研究丰富了企业文化的内涵,发展了企业文化理论,给人们很多的启发。     

大学英语教学在生态语言学视角下的转变

生态语言学是生态学与语言学交叉发展产生的新兴学科领域。在生态语言学视角中,大学英语教学发生了很大的转变。在生态语言学领域对大学英语教学进行有效探索,具有重要的应用价值。本文主要通过了解生态语言学的研究热点,分析大学英语教学的三个层面的生态语言学环境,进而探究大学英语教学的人文性的转变,为大学英语教学的改革提供新的发展方向。