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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
师生间的人际关系,是一个班级的精神环境的主要方面。上学期,小班的徐老师请产假,我去代她的班。班上有个叫王亭亭的小朋友,每逢吴老师上班时,她高高兴兴上幼儿园,不哭不闹。可临到我上班时,她扭头就走,哭着嚷着“要回家”,连续好几天,都是这个样子。有一天,我远远地看到她来了,就热情地迎上去,想拉她的手,谁知她一边往她妈妈  相似文献   

2.
女儿入园记     
没想到女儿入园会出现那么多的不适应。我是幼儿园教师,女儿比别的小朋友更早、更多地接触了幼儿园,按理说她应该能较快地适应幼儿园的生活。可实际情况是,女儿每天早晨都哭着不愿去幼儿园。放学回家后,谁也不能在她面前提起“幼儿园”三个字,听到后她就会愁眉苦脸地说:“我不去幼儿园。”晚上睡觉,她常常会在梦中惊醒,哭着说:  相似文献   

3.
一次晨间分区活动中,我发觉一向最喜欢玩“娃娃家”游戏的路捷小朋友,手里抱着娃娃,低着头,两眼噙着泪花,一声不吭地呆坐着。我见状吓坏了,以为她生病了。我正要问她时,她突然开口了:“老师,我不玩‘娃娃家’游戏了。‘娃娃家’的‘娃娃’都有爸爸,而我没有。”说着竞大声地哭起来,哭得  相似文献   

4.
我不再娇气     
有一个小女孩,曾经很娇气。别人不小心碰了她一下,她会哭;心爱的发卡丢了,她会哭;考试成绩不理想,她还会哭。你知道这个小女孩是谁吗?不瞒你说,这个小女孩就是——我。我以前真的很娇气,跟伙伴玩着玩着,我就哭了,为什么呢?因为我们玩“猫捉老鼠”的游戏,我不想当“猫”,所以就哭了起来。时间长了,伙伴们玩游戏都不敢叫我了。爸爸妈妈也发现了我这个坏毛病,跟我说过许多遍要改。可我嘴上答应得好好的,没过一天就又忘了。就这样,我从幼儿园的小朋友变成了六年级的大姐姐。有一天,我惊喜地发现,我不再动不动就哭了,不再是“泪包”了,似乎我的眼…  相似文献   

5.
花儿在睡觉     
佳佳是个很聪明的女孩子,不过她有个很大的缺点,就是爱哭,动不动就哭个没完没了:上课时,小朋友用了一下她的彩笔,她就哭;游戏时,小朋友不小心碰了她一下,她也哭。因此,小朋友都不愿和她玩。通过与其家长的交谈,知道佳佳在家也很任性,家长也无可奈何。为了改变她,我想了很多办法,但都没起多大作用。可是,有一天发生了一件事,却是很出乎我的意料。一天中午,佳佳来得很早,她在活动室里和几个小朋友摆积木,我在整理图书。突然我发觉孩子们安静下来了,“发生了什么事?”我赶紧走过去。“嘘,老师轻一点,花儿正在睡觉。”一…  相似文献   

6.
五角星     
陈静今天上幼儿园不高兴,嘟着小嘴,独自走在妈妈的前面。原来,老师布置小朋友回家编故事,并请爸爸妈妈记录下来。陈静编了一个很好听的故事,但妈妈要加班,故事只记录了一个开头。看到别的小明友把本子交给老师,陈静直想哭。下午,老师把本子还给小朋友,坐在陈静旁边的小嘉指着本子上的五角星说:“小静,你看我得了个五角星,让我看看你的。”说着,那张顽皮的小脑袋就伸过来了。“咦!怎么什么都没有?”许多小脑袋都伸过来了。陈静终于忍不住“哇”地大声哭起来。“怎么回事?”老师跑过来问。小嘉不解地说:“我看她得了什么,她就哭了。”老师顿时明白了。于是,她对全班小朋友说:“今天,陈静表现  相似文献   

7.
短发真精神     
游戏活动后,王一诺小朋友忽然哭了。她一边哭一边用双手在头上乱抓,把头发搞得乱七八糟,妈妈早上为她精心梳理的长辫已面目全非。我轻声问:“怎么啦?”“我头上痒得厉害。”  相似文献   

8.
开学几天了,我班新生兴国小朋友还要家里人陪着。游戏课上,正当兴国玩得高兴时,我让他奶奶悄悄地回家了。一会儿,兴国发现了,便嚎啕大哭,拔脚就跑。我赶紧拉住他,说什么也不行。他躺在地上抓呀踢呀,直闹着回家。“回家,这可不行!”我想,“对了,就借‘回家’来转移他的注意吧。”于是我说:“回家要排路队,我们来练习排路队回家吧。”我这么一说,他不哭了,跟着小明友们排好了队。我又说:“大家排得真好,多像一队守纪律的小羊。小羊们,  相似文献   

9.
爱心永驻     
毕业那年,我告别了甜美的校园生活来到这童话般的世界。迎着孩子们那纯真的目光,我有些茫然了,我不知道该怎样去爱他们,怎样教育他们,我觉得我踏进了一个神奇而美妙的世界。开学的第一天,我特地挑选了一条漂亮的白色连衣裙穿上,精神抖擞地站在活动室门口,等待着孩子们的到来。我想他们一定会蹦蹦跳跳地走进这宽敞明亮的活动室,可是没想到许多新人园的孩子由于惧怕这陌生的环境而哭天喊地。我站在一旁大喊:“别哭了,别哭了!”他们不但不听,反而哭得更凶了。我哄哄这个,拍拍那个,这个不哭了,那个又哭了起来。这个哭着说:“我要妈妈!”那个哭着说:“我要回家!”一个叫佳佳的小朋友还拼命往门外跑,我跑过去抱起她,没想到她的小脚在我的身上乱踹了起  相似文献   

10.
期望被关注     
邓莎莎 《山东教育》2004,(15):34-34
上午吃副餐前,刘恬恬突然哭了,小朋友们都不知道她怎么了。恬恬是一个内向胆小的孩子。问她发生了什么事,她也只是闭着嘴一个劲地流眼泪。我尽力安抚她,让她慢慢平静下来。一上午的活动,恬恬一直闷闷不乐。放学了,恬恬一下扑到妈妈的怀里,又委屈地哭了。“是身体不舒服吗?”我问恬恬的妈妈。“不是啊,是因为今天又没点她的名吧,恬恬说每天早上老师点名都不会“点”她。”恬恬的妈妈摸摸孩子的头委婉地告诉我。我一下明白了:“每天上午我们的点名主要是为了确定在园午餐的幼儿人数,所以中午回家吃饭的孩子没有点。”我努力地解释着,希望恬恬…  相似文献   

11.
<正>一段时间总是有小朋友给乐乐告状,说他总是抢第一,游戏输了不是大哭就是不遵守规则。场景1:区域游戏时,棋区传来了乐乐的哭声:“哼,我不和你玩了,我才是第一,我在家玩五子棋每次都赢!”乐乐一边哭一边用手指着军军。老师问:“怎么啦?”军军嘟着嘴指着乐乐说:“老师,我俩玩五子棋,他输了还不承认,我什么都没说他就哭了,还把棋子扔一地。”乐乐大声抢着说:“我不玩了,我在家玩棋从来没输过,不可能输!”他一边抹眼泪一边气呼呼地说:“妈妈说我拿第一了回家有奖励,我只要第一。”  相似文献   

12.
格格的心事     
早上,格格和老师招呼都没打,就径直走到无人的图书区,顾自坐在那儿一动不动。别的小朋友一靠近她,她就嚷嚷:“走开,走开,我不跟你玩。”游戏时,孩子们兴高采烈地唱着、跳着、玩着,惟独她一言不发,远远地看着。看着格格的反常举动,我走过去,轻轻地问:“格格,你不舒服吗?”“没、没有。”“有什么事吗?”我关切地问。“我,我……”格格竟扑在我的怀里哭  相似文献   

13.
一天,我带幼儿做“跳水运动员”游戏,通过游戏让幼儿练习从高处往下跳的能力。小朋友听说做游戏都高兴得跳起来,个个都想当“小跳水运动员”,跃跃欲试。我向他们交待了游戏的玩法及规则后就让小朋友一个接一个的从二十五厘米高的“跳台”上往下跳。轮到廖梦婷小朋友时,她慢慢地、小心地上了“跳台”之后,她没有像别的幼儿那样从上面跳下来,而是扶着“跳台”迈下来。看到这种情况,我问她:“你怎么不跳下来呀。”她冲  相似文献   

14.
格格的心事     
早上,格格和老师招呼都没打,就径直走到无人的图书区。顾自坐在那儿一动不动。别的小朋友一靠近她,她就嚷嚷:“走开,走开,我不跟你玩。”游戏时,孩子们兴高采烈地唱着、跳着、玩着,惟独她一言不发,远远地看着。看着格格的反常举动,我走过去,轻轻地问:“格格,你不舒服吗?”“没、没有。”“有什么事吗?”我关切地问。“我,我……”格格竞扑在我的怀里哭  相似文献   

15.
操场上,几个孩子拉着圈做游戏。琳琳跑过来要加入,可小朋友都把手拉得紧紧的,谁也不让她插进来。张老师赶过来做工作,小朋友们异口同声地说:“她平时总爱打人、抓人,我们就不带她玩。”琳琳被冷落在一边伤心地哭了。面对孩子们的坚决和琳琳的眼泪,若您是张老师,将怎样处理这件事?  相似文献   

16.
蒋海菁 《早期教育》2002,(12):18-18
“老师,吴道元又把肖俊弄哭了。”一群小朋友急冲冲地向我告状,吴道元也理直气壮地来到我面前,大声对我说:“我是玩当兵的游戏时不小心碰倒了他,我已经向他赔理道歉了,可是他却没有说没关系,还一直哭。”我听了吴道元的话,不禁对我平时的教育打了个问号。我总是教育小朋友们要团结友爱、互相谦让,当你做了错事要承认,要向人家赔理道歉,而人家向你道歉时,你要心胸宽广,学会原谅人家说声没关系。但却忽视了要为自己的行为负责的教育。因此,吴道元经常弄坏小朋友的东西或把小朋友推倒,然后说声对不起就没事了。于是我一边安慰肖俊,一边  相似文献   

17.
我就是不哭     
妈妈送乐乐来幼儿园了。在家里本来说得好好的,可真要进幼儿园的大门时,乐乐却感到受不住了,“哇——我要妈妈!我要回家!”乐乐一边哭着一边缠住妈妈不松手。“好乖乖,听话。”妈妈一边用小手绢给他擦泪,一边安慰他说,“你先进去,妈妈在门外等着你。”乐乐听后放心了,他慢慢地跨进幼儿园大门,来到班上和小朋友做起游戏。  相似文献   

18.
讨论的话题:莎莎上小班快一年了,可几乎每天入园都要哭闹:“爷爷,我要爷爷……”短则一两分钟,长则十几分钟,闹完跟没事儿一样走到小朋友中间玩去了。对于她的“晨哭”,老师用尽了办法,每次莎莎都信誓旦旦地保证:“老师,我明天不哭了,肯定不哭了。”但第二天她却照哭不误。怎样才能让莎莎每天高高兴兴地上幼儿园呢?(江苏赵凤娟)哭鼻子比赛孩子初上幼儿园,由于环境的改变,产生心理焦虑导致哭闹是正常的。不过,类似莎莎近一年的“晨哭”现象,着实需要老师动动脑筋,发挥教育机智,不妨来一个“以毒攻毒”,用妙招治“顽疾”…  相似文献   

19.
我和孩子     
有了孩子,便开始了对孩子的教育,成功、失败、困惑尽在其中,现列举几例,我愿和大家共同商榷。女儿不上幼儿园了有一天早晨,我正准备送女儿上幼儿园,女儿却低声对我说:“妈妈,我不想去幼儿园了。”“为什么?”我很着急地问。“小朋友们都不和我玩。”女儿一边委屈地说,一边伤心地哭了起来。我把女儿紧紧地搂在怀里,边帮女儿擦泪,边对女儿说:“璇璇不哭,你在幼儿园没有小朋友玩很伤心,妈妈知道,但是哭解决不了问题。”接着我又对女儿说,在幼儿园不能只等着小朋友找你玩,你要主动去找小朋友玩。在和小朋友玩的时候,你要友好…  相似文献   

20.
刮鼻子     
老师每天早上都对那些爱哭的小朋友又抱又亲,真让人眼馋。所以,今天早上,一走到幼儿园大门口,我就拉着妈妈的衣角哭着说:“我不上幼儿园,我要回家……”  相似文献   

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