首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
分析了基于工作过程的课程开发的指导思想,阐述了基于工作过程的《可编程控制器》课程开发,设计《可编程控制器》课程的6个学习情境及组织与实施方案。通过教学实践证明基于工作过程的课程改革能提高学生的学习主动性和学习效率。  相似文献   

2.
分析本科和专科市场营销专业学生就业需要,明确培养市场调研能力的导向目标,制定加强市场调研能力的课程方案,开展检验市场调研能力的教学实践。  相似文献   

3.
基于工作过程导向的课程开发是当前高等职业教育改革的方向,文章结合实际教学经验总结了基于工作过程导向的高职《数据库技术与应用》课程开发与实践的方案。  相似文献   

4.
徐振邦 《大众科技》2009,(12):168-169
基于工作过程的课程开发是职教课程改革的热点。文章介绍了基于工作过程的数字电路课程的开发方法,重点阐述了学习情境的设计,说明了考核方法。  相似文献   

5.
基于工作过程系统化的JAVA课程开发研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在基于工作过程系统化的课程模式及相关理论指导下,遵循设计导向的职业教育理念,以高职软件开发专业Java方向的课程为研究对象,严格按照基于工作过程系统化的课程开发要求,研究和开发出一套符合现代职业教育、企业和个性发展要求的现代高。职软件开发专业Java课程的教学过程。  相似文献   

6.
王彪 《中国科技纵横》2011,(18):307-307
基于工作过程的课程体系是以学生的职业能力为核心,以项目驱动为主导,以企业岗位需求为载体,建立了以典型工作任务,以行动领域为导向的一体化教学模块,培养了学生的学习兴趣,收到了显著的教学效果。本文以电气自动化技术专业PLC课程教学改革为例,阐述了该课程领域的开发思路与实施过程。  相似文献   

7.
刘小兵 《大众科技》2010,(7):175-176,130
借鉴德国先进的职业教育理念,就基于工作过程导向的《电子电路设计与调试》精品课程开发建设进行了详细的介绍与总结。对我国高等职业教育的发展起一定的参考作用。  相似文献   

8.
本文旨在探讨基于工作过程为导向的新的课程体系的开发与构建的方法,学习情境设计的要点和过程,以及教学的模式和方法转变的方向,以便更为有效的促进学生操作技能的形成。  相似文献   

9.
"工作过程导向的课程开发模式"源自于德国的"双元制"职业教育理念,其中教学情境的设计则是工作过程导向课程开发的关键环节。本文概述了教学情境的概念,并结合《JSP程序设计》课程案例重点阐述了教学情境的设计原则,以及在计算机网络技术专业教学中的实践应用。  相似文献   

10.
田巨  李航 《内江科技》2009,30(8):163-164
本文以广州民航职业技术学院的飞机电子设备维修专业的飞机电子系统课程为例,介绍了我们对该课程实施基于工作过程的课程开发思路、设计方案,以及课程教学实践情况。  相似文献   

11.
针对独立学院会计专业现存课程体系存在的问题,以工作过程为导向,从课程目标、课程内容、课程实施与课程评价等几个方面,提出了相应的课程改革策略,以促进独立学院课程建设的良性发展。  相似文献   

12.
《C#程序设计开发》是高职院校计算机系很多专业学生必修的一门职业技术核心课程,本文从教学内容、教学实施、实训环境等方面,讨论了本课程基于工作过程的课程建设思路。  相似文献   

13.
随着高等院校本科教学评估工作的不断推进,及社会对复合型人才能力要求的不断提高,以能力为导向的课程教学改革成为高质量人才培养的关键。本文结合作者在华南农业大学任教的经历,从课程教学现状分析、课程能力实现矩阵构建和课程教学改革措施探索三个角度出发,对以能力培养为导向的Android程序开发课程教学改革措施进行了初步探索。  相似文献   

14.
周建良 《科教文汇》2010,(21):55-56
改变目前高职电子商务课程开发重视职业技能训练、轻视学生综合职业素养培养的现状,根据全面提高学生综合职业素养的实际需求,以创业能力培养为突破口,遵循任务驱动教学模式,进行高职非电子商务专业电子商务实务课程开发。教学过程中边学习知识、边操作实践,在学中做、做中学,真正实现教学做合一。将网店开设、经营贯穿于课程始终,探索具有本课程特色的工学结合模式。  相似文献   

15.
陈兰 《科教文汇》2009,(10):74-74
本文以智能电子产品设计与装接课程专蓝本,从基于工作过程导向的情境教学法相关概念解析入手,分析了理实一体课程教学中运用情境教学法的优势,探讨了情境教学法在理实一体课程教学中的实施。  相似文献   

16.
基于工作过程的土力学与地基基础课程开发研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
从高职土力学与地基基础课程的特点,高职学生的特点及教师本身应具备的素质三方面因素入手分析,探索基于工作过程的课程开发的路径,为高等职业院校学生的学习发展能力提供方法和思路.  相似文献   

17.
刘妍 《中国科技信息》2011,(20):199-200
本文介绍了基于工作过程系统化思路进行课程开发的基本原理及思路,并以《C#语言程序设计》课程为实例,详细给出了该课程的典型工作任务、岗位职业能力要求、学习目标、学习内容,以及创设的学习情境,上述内容将为有关高职课程的改革实践提供借鉴意义。  相似文献   

18.
王萍 《科教文汇》2011,(28):77-77,93
基于工作过程的课程开发是当前我国就业导向的职业教育进行课程改革的方向。本文以岗位工作任务和职业能力分析为依据,结合南京工业职业技术学院实践,详细地介绍了基于工作过程的"电子商务基础"课程开发的一系列研究。  相似文献   

19.
论述了基于工作过程的"营销方案策划"课程开发的理念、思路、学习情境的设计及实施过程,并对该课程的特色与创新进行了概述。  相似文献   

20.
高职基于工作过程导向的“采购管理实务”课程改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代职业教育要打破传统的教育模式和理念,要向基于工作过程的以项目为导向的教育模式转变。本文讲述基于工作过程导向进行的"采购管理实务"课程改革探索与实践,主要从课程体系、教学组织设计、教学方法和考核方法四个方面进行了改革,最后总结了对该课程改革的感受及建议。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号