山东大学

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明，在国内外具有重要影响的教育部直属全国重点综合性大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学之一。山东省人大常委会副主任朱正昌研究员任党委书记，著名青年数学家、博士生导师展涛教授任校长。山东大学创建于1901年，是我国历史上最悠久的著名大学之一，历经迁徙分合、春华秋实，成为中国现代大学教育的重要发祥地和文化科教重镇。著名学者闻一多、老舍、梁实秋、王淦昌、孙鸿泉、尤家骏、童第周、丁履德、刘先志、邓从豪、潘承洞，共和国元帅罗荣桓，诗…     

山东大学威海分校

山东大学威海分校是教育部直属重点综合性大学、国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学——山东大学的重要组成部分,创建于1984年。学校在“统分结合、优势互补、各具特色、一体发展”的。大山东大学”发展架构下,面向全国一本线上招生。     

山东大学国际教育学院

山东大学创建于1901年,是中国第一所按章程办学的大学。现为教育部直属重点综合性大学,是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学之一。现任校长为著名法学家徐显明教授。     

山东大学面向海内外诚聘高层次人才

山东大学是部属全国重点综合性大学,是国家首批“211工程”和“985工程”重点建设高校之一。为实现创建国内外知名高水平研究型大学的奋斗目标。现面向海内外诚聘“长江学者”特聘教授、讲座教授和“齐鲁青年学者”特聘教授。     

山东大学本科生“第二校园”长本领

山东大学为弥补自身教学资源不足而实施的“第二校园经历”经过8年探索实践,构建起以互惠互利、共同发展为核心价值,以资源共享、优势互补为基本原则,以跨区域高水平大学为合作平台,以大规模长周期学生互访为主要形式,以学分互认、待遇平等为制度基础．以培养学生开放视野和过硬竞争力为最终目的创新型人才培养模式。     

综合性大学专业学位研究生教育发展的困惑、困境与出路

基于山东大学专业学位研究生培养现状的情况调研和问卷调查结果,分析了目前对专业学位重要性、培养定位和政策落实等方面认识上的困惑,以及培养过程中“双师型”导师队伍、课程教学和专业实践等方面条件不足的困境。结合国家层面政策和山东大学的改革举措,提出推进综合性大学专业学位研究生教育高质量发展的对策建议。首先是消除专业学位研究生教育发展中的困惑,更新专业学位研究生教育发展理念,深入认识和探究专业学位研究生教育规律,不断优化教育管理理念。同时,为打破困境实现专业学位研究生教育从认识层面的“应然”到具体实践的“实然”,综合性大学应扬长补短,以知识生产模式转型引领人才培养模式创新,探索多元协同的专业学位研究生教育改革路径。     

江苏高水平大学建设理念与目标研究——基于4所案例大学的分析

随着我国高等教育改革的深入发展,提升地方高校建设水平迫在眉睫。江苏制定了建设高水平大学的战略目标,但各高校如何建设高水平大学,有一系列的理论和实践问题需要思考。通过对江苏高水平大学建设理念与目标的深度剖析以及对省内4所案例大学的深入分析,提出确立个性化的办学理念、秉承服务地方的宗旨、培养创造性的人才、建设卓越的领导队伍、创建一流的学科的江苏高水平大学建设理念目标的重构方案,为我省打造高水平大学集群提供策略指导,同时也为其他省市高水平大学建设提供参考和特色发展借鉴。     

黑龙江大学

黑龙江大学坐落在风光秀丽的北国冰城哈尔滨，她是一所具有光荣传统和优良校风、学风的高等学府，是黑龙江省属重点综合性大学。经过60多年的发展历程，今天的黑龙江大学已建设成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、教学设施齐备、办学形式多样、教学质量优良的地方综合性大学。8万多名毕业生服务桑梓，     

重庆大学 教育部直属全国重点暨国家“211”、“985”工程首批重点建设大学

重庆大学是一所具有悠久办学历史的教育部直属全国重点大学，也是国家“211工程”和“9851程”重点建设的高水平大学。校园坐落在全国教育文化名区一重庆市沙坪坝区，占地5600余亩，分为A、B、C和虎溪四个校区，享有“嘉陵与长江相汇而生重庆，人文与科学相济而衍重大”的美誉。     

山東華宇工學院

<正>山东华宇工学院坐落于古运河畔的齐鲁文化名城德州,2002年建校,2014年升格为全日制普通本科高校。学校以建百年华宇创特色名校为愿景,以办一所负责任有温度的大学为目标,坚持内涵发展,质量优先,特色取胜的建设原则,先后荣获山东省依法治校示范学校、山东省民办教育先进集体、山东省高校思想政治工作先进集体等多项荣誉称号。学校占地面积1386.36亩,校舍建筑面积47.04万平方米,在校生14000     

山东大学工程训练中心

中心简介山东大学工程训练中心始建于1949年的山东省立工业专科学校实习工厂,伴随着共和国的成长,历经实习厂、机械厂和工程训练中心3个发展阶段,已走过了60余年的风雨历程。     

山东科技大学

山东科技大学是一所以工为主，理工结合，工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、教育学等多学科相互渗透、协调发展的省属重点大学，由山东省人民政府领导，山东省教育厅主管。[第一段]     

齊魯工業大學(山东省科学院)

<正>齐鲁工业大学(山东省科学院)坐落于国家历史文化名城——泉城济南,是山东省重点建设的应用研究型大学,同时也是山东省最大的综合自然科学研究机构。学校(科学院)于2017年5月由齐鲁工业大学和山东省科学院整合组建而成。     

WHAT UNIVERSITY PRESIDENTS THINK OF UNIVERSITY EDUCATION

This article examines the tenets of today's two contemporary traditions in Islam, neo-traditional Salafism and liberal or progressive Islam and analyzes how they cultivate a typology of Islamic religious education. The typology under study clarifies the meaning of tarbi yya and ta`dib in Islamic educational philosophy and demonstrates the place of these goals within a continuum of critical versus noncritical talim (teaching) in Islamic religious education. The purpose of this typology is to provide both scholars and practitioners a theoretical framework for thought and reflection about their pedagogic methods and scholarly work.     

衡水学院

<正>衡水学院创始于1923,坐落在有北方湖城美誉的河北省衡水市市区。校园占地面积32.1万平方米,校舍建筑面积33.8万平方米,固定资产总值5.3亿元。校园风景优美,环境宜人,荣膺全国部门造林绿化400佳河北省爱国卫生先进单位,三次荣获河北省园林式单位。学院现有13个二级学院,6个公共教学部,45个本科专业,分属文学、理学、工学、教育学、经济学、管理学、艺术学、法学、农学等9个学科门类。全日制在校生12788名,生源来自全国除港澳台和西藏之外的30个省、市、自     

北京大学

2006年以来,为深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神。开创大学生思想政治教育新局面,北京大学大力创新开学典礼、奖学金颁奖典礼和毕业典礼三项传统大规模典礼活动,彰显时代主题,传承大学精神,整合工作资源,升级教育方式,取得了显著的育人成效。     

西南大学

西南大学由原西南师范大学、西南农业大学于2005年7月合并组建而成。原两校毗邻而建,同根同源,发轫于清光绪三十二年（公元1906年）的川东师范学堂。