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片断一：
师：同学们，你们知道现在是什么季节吗？（秋季）秋天的田野可美了，你们想不想去秋游？（想）让我们一起去秋游吧。 相似文献
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教材版本：长春版语文四年级上册。
教学实录：师：今天,老师要和大家一起交流一个话题：生活中带给我们的感动。（板书：感动你我他）这节课,孙老师不仅是你们的老师,更是你们的大朋友。大朋友和你们一起聊天,欢迎吗？ 相似文献
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1．师：同学们,体育锻炼有利于我们的健康成长,今天,曾老师和小朋友们一起去运动场上看一看,你们想去吗？（想!）那我们就出发吧! 相似文献
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[情境再现]
一、智慧老人引领我们走进列方程解应用题
师：同学们，今天智慧老人来到我们的课堂，要和我们一起学习，你们喜欢吗？（生答） 相似文献
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<正>板块一：回顾共读时光，温习诵读方法（课前播放一年级上学期学生和大人、小伙伴共读童谣儿歌的视频。）师：我发现你们刚才一直盯着大屏幕笑呵呵的，看到你自己了吗？看到你们在干什么呀？生：我们在跟着老师念童谣和儿歌。生：我在和妈妈一起读《剪窗花》。师：短片记录了你们上个学期和大人、小伙伴一起读童谣儿歌的美好时光。我们在课本中读了很多童谣儿歌，这三首还记得吗？（出示标题《剪窗花》《谁会飞》《春节童谣》） 相似文献
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授课时间：2010年5月
授课班级：石家庄市红星小学五年级（2）班
第一节
师：今天我们学的这篇课文（人教版五年级下册）,你们平时没有见过,请把你的右手抬起来跟老师一起写课题。（板书） 相似文献
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【教学过程】一、观看视频,导入新课 上课前,老师想和大家一起分享一段精彩的视频。（播放中国选手奥运夺金的精彩镜头集锦）你们知道这些精彩的瞬间发生在什么赛事中吗？你们最喜欢伦敦奥运会上的哪场比赛？（生答）伦敦奥运比赛的紧张和激烈,选手的顽强与拼搏,带给了我们深深的震撼和感动。比赛的一幕幕场景,在我们脑海中留下了一段段难忘的回忆。这节课,我们就来写一写：伦敦奥运会上的精彩时刻。（板书课题） 相似文献
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一、音乐问候,分解难点（一）师生问好,自然开场师：（打开电子琴自动伴奏,有节奏地说话,语气中充满了兴奋与快乐）我是万老师,今天很高兴,能和五六班的同学一起来上课,同学你好!同学你好!欢迎你们来到音乐课堂。同学你好!同学你好!我们一起把歌唱! 相似文献
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案例：一、创设情境,提出问题师：首先,我们一起来看几幅图片.（多媒体播放中央电视塔、二七纪念塔等）上面的这些建筑物,你们都认识吗？ 相似文献
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谈话引入新课师 :同学们 ,今天老师要带你们到“角的乐园”去游玩 ,你们想去吗？生 :想去。师 :好 ,老师和你们一起去。在“角的乐园”里 ,我们大家可以玩得很开心 ,还可以学到许多有关角的知识。今天 ,我们就边玩边学。（板书 :角的初步认识）初步认识角１．师 :（电脑显示“角的乐园”大门图）你们看 ,“角的乐园”到了。我们先到“展览馆”看角去（显示课本６６页第一幅连续图 ,旁边写有“展览馆”字样）。这些是什么物品？生 :红领巾、三角板、钟面和扇子。师 :它们身上都藏着角（师指出图中物品的角 ,显示下移重叠在物品上的一个角 ,如… 相似文献
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（课前板书课题,板贴小鱼卡片）师：同学们,今天老师和你们一起学习一个小故事。（指黑板）故事的名字叫什么？ 相似文献
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[片断回放]
师：同学们，今天有一位客人来到我们这里。要和我们一起学习，你们欢迎吗？（生：欢迎）好，他来了!请看屏幕。（课件出示：小精灵）小精灵说：“大家好，我是小精灵，和大家一起学习很高兴。别看我的名字叫小精灵，其实，还没有大家懂得多呢。希望同学们多帮助我哟!大家愿意吗？”生齐说愿意。 相似文献
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课型：数学实践活动（三年级）教学过程：一、联系生活，激发兴趣。师：孩子们，老师这儿有一个好消息，你们想知道吗？（学生齐答：想）学校少先队大队部发了一个春游活动的通知，我们一起来看一看。（投影出示）师：小朋友，你们高兴吗？为了配合搞好这次春游活动，请每一小组的代表来汇报一下你们收集到的各类信息。生：我们这一组收集的是小食品类的信息。（学生报食品名和单价，并在实物投影仪上显示）学生汇报时，教师贴出：“小食品”图画及字样。生：我们这一组收集到的是水果类的信息。（学生报水果名和单价，并在实物投影仪上显示… 相似文献
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教学过程：
一、创设情境，引发冲突
1．播放套圈比赛视频。
师：同学们，你们喜欢玩套圈游戏吗？三（5）班的同学们正在进行一场套圈比赛，让我们一起去看看吧。
师：比赛规定每人套15个圈，你们想不想知道比赛的结果怎么样呢？为了便于比较，老师把第一组和第二组同学的套圈情况制成了统计图，咱们一起来看一下。
2．出示第一组和第二... 相似文献
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同学们,转眼《魔法屋》栏目已经和大家相伴5个年头了,这5年间,我们一起变魔术,一起做实验,一起玩手工,一起度过难忘的欢乐时光。今年,第6个年头,我们准备带大家进入一个新的领域——绘画世界。希望在这里,我们拿起画笔,一起描绘美好的未来!你们准备好了吗?让我们一起打开绘画世界的大门吧!夕阳西下的时候,日落的美景让人流连忘返,很多摄影师借助逆光的手法拍摄出了由剪影组成的精彩照片。其实,我们用绘画的手法也可以画 相似文献