企业人才管理的探索

随着高科技的发展和社会的进步,西方现代管理出现向传统管理挑战的倾向,强调管理的软化,重视管理的艺术。企业管理不仅需要“理性”,需要“条条框框”,需要“硬”因素;同样也需要“非理性”,需要“软”因素。所谓管理,就是管理者为了达到一定目标而对系统进行控制的活动。也就是通过计划、组织、调节、监督等一系列控制活动达到预期的目标。所谓管理艺术是管理者分析问题、解决问题的智慧、才能和技能。它是指管理活动中的创造性的管理技能、管理技巧;是指管理者的灵活策略、独特方式、恰当手段、巧妙的方法。社会主义现代化建设,特别是现代…     

信息沟通原理在现代图书馆管理中的运用

信息沟通作为管理科学理论中的重要概念 ,最早由以欧美为代表的西方现代管理者提出。随着管理科学的发展 ,信息沟通的作用日趋重要。沟通是管理的重要组成部分 ,管理诸功能的实现无不包括决策的行为 ,而决策的正确又离不开信息的沟通。沟通是科学也是艺术 ,管理者与被管理者之间的有效沟通是管理艺术的精髓。管理者掌握了沟通的艺术 ,也就掌握了事业成功的法宝。著名的日本松下电器公司创始人松下幸之助有句名言 :“伟大的事业需要一颗真诚的心与人沟通。”对于图书馆领导者来说 ,适时、正确、高效地运用好信息沟通可以激发图书馆员的积极性…     

未来企业管理方向--文化管理

管理是科学性与艺术性的统一,一个优秀的管理者既应掌握管理科学之规律,又要能体味管理艺术之玄妙。管理的科学性体现在其有章可循,前人的管理实践经验可以为后人吸收借鉴,通过学习,我们可以把握管理科学的脉搏。现代企业制度的建立体现了人们对企业管理规律的深刻认识,体现了管理的科学性。通过建立包括现代组织制度、产权制度和管理制度等内容的现代企业制度,我们完全可以把对企业的管理纳入到科学管理的轨道中来。     

关于沟通在企业管理中的重要作用

沟通是企业管理的一门艺术,在现代企业管理中沟通尤为重要。本文作者从春秋战国时期墨子和耕柱师生之间沟通的故事,受到启示,对企业管理者与部属、员工与管理者、忽视沟通的后果、如何防范、以及沟通的双向性等方面论述了企业沟通的重要性。     

浅谈领导的人文管理艺术

所谓人文管理艺术,是指管理者依据自己的知识、经验、智慧和直觉,及时、准确而有效地认识人才和使用人才的技巧和能力。人文管理艺术随着时代的变迁和管理对象的变化,而不断地变换。领导者的人文管理艺术不单纯看其怎样处理日常人际关系,驾驭人的能力,而是需要领导者运用领导条件、最佳方法、智慧才     

面向企业知识创新的知识管理理论、方法与技术

知识经济对企业知识管理提出更高的要求，也为企业进行知识创新提供了必要条件和发展契机。知识创新是知识管理的精髓，是企业持续发展的源动力。知识管理、知识评价和知识交流三者相互独立而又相互渗透，融合形成了现代企业内部知识交流、学习和创新的基本框架。其理论、方法与技术的研究是当代企业发展的重要课题。     

综合艺术院校文化艺术管理专业音乐基础课教学研究——以广西艺术学院“声乐技巧与合唱指挥”为例

综合性艺术院校秉承培养综合性艺术管理人才的宗旨,要求培养出来的艺术管理者必需在掌握艺术相关知识、技能的基础上,综合管理学方法,从事相关的文化产业、文化事业。在侧重音乐学方向的艺术管理相关专业中,音乐基础技能的掌握,是理解、评价相关音乐文化事象的基础。文章通过对广西艺术学院音乐类基础课程"声乐技巧与合唱指挥"教学为例,旨在探索如何提升艺术管理类人才艺术修养的培养模式。     

工作自主性对知识获取行为的影响机制———基于复杂产品研发项目管理者的证据

复杂产品研发项目管理者基于项目需求的知识获取行为对于实现项目目标至关重要，利用宽松的工作环境提升研发项目管理者的知识获取行为是创新管理的一种思路。通过对245份问卷数据的实证分析，探讨了工作自主性对复杂产品研发项目管理者知识获取行为的影响机制。研究发现，复杂产品研发项目管理团队的工作自主性正向影响其项目管理者的知识获取行为，项目管理者的创新自我效能感在上述关系中具有中介作用，项目组织间的网络关系质量既调节了工作自主性与项目管理者知识获取行为之间的关系，又调节了工作自主性与项目管理者创新自我效能感之间的关系，网络关系质量对项目管理者的创新自我效能感在工作自主性对其知识获取行为影响中的中介效应具有调节作用。研究结论对优化研发项目管理，加快复杂产品系统产业技术创新具有一定的启示。     

一种新型的管理模式——知识管理

知识经济已初见端倪 ,知识给企业发展带来的影响如何 ?管理模式又如何适应新的经济要求 ,本文探讨知识管理的概念和目标 ,并在现代企业实施知识管理的战略选择方面阐述了自己的设想     

如何做一个成功的管理者

一个单位的稳健发展,管理者的素质、管理能力和策略最为关键。管理者时刻面临着新情况、新问题。但不论形势怎样变,领导干部只要努力提高自身素质,廉洁勤政,宽厚待人,积极探索灵活有效的领导艺术,对自己的单位进行有效管理,那么,他就是一个成功的领导者。     

企业知识管理成熟度模型研究

以管理者、员工、企业文化、知识管理流程、知识管理技术和知识管理内容为结构维度,构建了知识管理成熟度模型;通过问卷获得数据;应用AHP决策分析法确定成熟度各指标因子的权重并给出了成熟度"级越"的方法.通过几个企业的实际应用效果,表明可以为我国企业实施知识管理项目提供有益借鉴.     

管理者社会网络、知识获取与管理创新引进水平

就引进型管理创新而言,获取已有创新知识,实现知识从组织外部向内部转移是关键.管理者所嵌入的社会网络通过提供广泛的多元化知识链接带来显著知识获取优势,促使管理者凭借网络影响力产生经济效益,从而成为管理创新知识获取的重要渠道.立足管理者个体社会网络视角,收集237家企业核心管理者的数据,通过多元回归分析,得出强连接优势显著,结构洞发挥实质作用,知识获取产生部分中介效应,社会网络、知识获取和管理创新引进水平之间整体影响关系成立等结论.     

强化素质提升管理创新服务 --信息时代大学图书馆工作纵论

本文就网络信息时代大学图书馆工作人员应具备的素质和能力，图书馆管理者应具备的管理理念和现代服务意识进行了既符合时代发展需要，又贴近人性关怀的理性论述和前瞻性分析，对图书馆信息利用、智力转化和功能发挥，将起到极积的推动作用。     

企业管理者应具备的素质研究

<正> 管理者素质理论是管理学的重要内容。素质理论认为管理绩效的优劣与管理者的素质有关。目前,我国的经济体制改革正在深化,经济的发展已进入到一个新的历史时期,企业的转轨建制,市场经济的发展与完善、经济全球一体化趋势的形成,都要求企业管理者能适应新时期的要求,不断提高自身的素质,包括思想素质、道德素质、知识素质、心理素质、职能素质、身体素质。以提高管理能力。     

管理者社会网络、知识获取与管理创新引进水平

就引进型管理创新而言,获取已有创新知识,实现知识从组织外部向内部转移是关键.管理者所嵌入的社会网络通过提供广泛的多元化知识链接带来显著知识获取优势,促使管理者凭借网络影响力产生经济效益,从而成为管理创新知识获取的重要渠道.立足管理者个体社会网络视角,收集237家企业核心管理者的数据,通过多元回归分析,得出强连接优势显著,结构洞发挥实质作用,知识获取产生部分中介效应,社会网络、知识获取和管理创新引进水平之间整体影响关系成立等结论.     

论高校科研实验室管理

当科学实验进入了特定场所 ,科学研究实验室就产生了。对科学研究实验室的管理 ,从古代的经验管理到现代的科学管理 ,都经历了很长的时期。科学家为确定科学研究的目标 ,组织并实施科学实验 ,取得实验科技成果这个过程 ,是管理组织社会生产力的自然属性 ;实验室中人与人关系的管理 ,表现于实验与它适应的规章制度、管理者的领导意志和管理者组织实验所要追求的科学目标等 ,则是属于管理与生产关系联系的社会属性。现代科研实验室管理的方法从现代实验科学的历史发展渊源来看 ,不仅要求科学的实验技术方法革新 ,而且还要求实验科学朝着系统工…     

基于小组的大学英语课堂管理优势

教师不仅是知识的传授者,也是课堂的组织管理者,他既要管理学生,又要协调课堂活动并监督学生的学习过程。大学英语课堂是大学生学习英语知识,提高英语综合能力的重要场所。好的课堂管理,有利于营造好的课堂学习氛围,从而使学生的学习和教师的教学达到最优化。基于小组活动的大学英语课堂管理模式在大学英语课堂上具有很好的可行性和突出的优势,体现了现代英语教学中由教师教学为中心到以学生学习为中心的转变趋势。     

图书馆知识管理能力评价及实证分析

图书馆知识管理能力评价是其实施知识管理战略的重要组成部分,是加快知识创新步伐、改善知识管理平台、提高知识管理能力的重要手段。借鉴软件开发的能力成熟度模型,提出图书馆知识管理能力成熟度模型框架,构建科学合理、全面客观的图书馆知识管理能力评价指标体系,并以某高校图书馆为例进行实证研究,以期为图书馆知识管理者改善工作,正确指导图书馆知识管理的发展提供新的思路与途径。     

企业招聘中的印象管理及对策初探

印象管理起源于心理学研究,随着人类文明的发展和进步,印象管理现象普遍出现在现代企业招聘的过程中,这为人力资源管理者的招聘工作带来极大的困扰。为了使企业人力资源管理者能够有效地招聘到企业所需人才,文章试图通过对常见的应聘者印象管理行为进行初步探讨和分析,从而为人力资源管理者在不同阶段的招聘中提出有针对性、可行性的招聘对策。     

国内外知识管理流程研究述评

知识管理流程已成为知识管理研究的重要领域之一。本文从知识管理的内涵角度论述并比较了国内外知识管理者对知识管理流程的不同理解,通过词频统计出观点中流程环节的数量,总结出知识管理流程的5个主要环节;进一步比较分析了国内外学者各具特色的知识管理流程模型,并从组织环境、知识管理层次、流程构成、知识管理4个方面进行了评析。