学者的品格

学者,是指以学术研究为职业并具有服膺真理、求真务实的品格的人.这就意味着不固执己见,有开放的胸襟,勇于承认自己的局限,勇于修正错误.因为,他们深知每一种意见都可能为新的后继意见所评论.新的评论可能是一种质疑,一种商榷,一种修正,一种补充,或者一种反驳,一种拒斥.总之,任何一种结论在出场之际都不可能完全摆脱必要的监核与校正.真正的学者不搞门户之见,没有拉帮结派的江湖气.他们有海纳百川的胸臆和襟怀,他们崇尚"君子和而不同",他们崇尚以文会友,以德辅仁.     

学者的品格

学者,是指以学术研究为职业并具有服膺真理、求真务实的品格的人。这就意味着不固执已见。有开阔的胸襟,勇于承认自己的局限,勇于修正错误。因为,他们深知每一种意见都可能为新的后继意见所评论。新的评论都可能是一种怀疑,一种商榷;一种修正,一种补充;或者一种反驳,一种拒斥。总之,任何一种结论在出场之际都不可能完全摆脱必要的监核与校正。真正的学者不搞门户之见,没有拉帮结派的江湖气。他们有海纳百川的胸臆和襟怀,他们崇尚“君子和而不同”,他们崇尚以文会友,以德辅仁。     

学者的品格

学者,是指以学术研究为职业并具有服膺真理、求真务实的品格的人。这就意味着不固执己见,有开放的胸襟,勇于承认自己的局限,勇于修正错误。因为,他们深知每一种意见都可能为新的后继意见所评论。新的评论可能是一种质疑,一种商榷;一种修正,一种补充;或者一种反驳,一种拒斥。总之,任何一种结论在出场之际都不可能完全摆脱必要的监核与校正。真正的学者不搞门户之见,没有拉帮结派的江湖气。他们有海纳百川的胸臆和襟怀,他们崇尚“君子和而不同”,他们崇尚以文会友,以德辅仁。     

学者的品格

学者，是指以学术研究为职业并具有服膺真理、求真务实的品格的人。这就意味着不固执己见，有开放的胸襟，勇于承认自己的局限，勇于修正错误：因为，他们深知每一种意见都可能为新的后继意见所评论。新的评论可能是一种质疑，一种商榷；一种修正，一种补充；或者一种反驳，一种拒斥。总之，任何一种结论在出场之际都不可能完全摆脱必要的监核与校正．     

民族志式田野作业中的学者观念——对我国现代田野作业中的8种学者著述的分析

中国学者的田野报告中保存了一部分很值得注意的资料,它们反映了中国学者的田野作业观既不脱离民众也不盲目,他们的工作方法和写作成果,建立在中国文化传统和现代社会生活的基础之上,具有自己的逻辑和目标。在他们的学术思想和文化价值观里,他们的田野行为都是有充足理由和实际意义的。他们藉之振兴民族国家,寻找让全中国人都明白的一种语言形式、一种奋斗意象、一种理想社会的比喻和一种自由民主的精神。东西方其他国家在二战后积累了一些新的田野作业经验,当代中国民俗学者从本国的实际出发,借鉴它们,走自己的路,这是有益的     

在学生提问中培养批判性思维素养

<正>对于批判性思维,有许多不同的解释。最简洁的解释当数美国学者麦克派克的定义:批判性思维是一种"反思的倾向和技巧"。它是一种崇尚人类理性的精神气质,主要表现为好奇、怀疑、审慎的心态,不轻信,不盲从,思想开放,多元价值取向兼容。回顾小学六年发现:最会发问的往往是刚入学的孩子,他们想表达,也敢于表达,越到高年级,学生     

职业教育位置因素的吻合性——德、美、日三国职业教育比较

评论教育体系有其传统意义和现实意义。评论家和改革家们都是教育政策评论和改革的勇士，他们勇于和即将瓦解的教育体系作斗争，在此我要给读介绍一些其他国家认为是更好的教育体系功能，同时还要对教育体系做出评论，提醒读我国化和经济体制出现的弊端已给教育带来了不良的后果，当我对教育体系做出评价的时候，我一般不会使用像“我国的教育体系已提高了自身的竞争能力”这类好听的话，而是采用一些像“中心腐烂”或“形势逼人”这类不好听的词语，以严厉批评这种教育体系。     

走出小语多媒体教学的误区

<正>一、现状及问题1.观念落后,认识不清。农村小学教师中有相当一部分是民办民请,他们没有上过师范院校,缺乏系统的教育理论知识,对新的教育理论更是知之甚少;部分教师认为计算机永远只是一种工具,不可能对语文学科教学构成多大影响,     

茅盾论茅盾小说创作

在中国现代文学史上,以作家和批评家的双重身份出现并取得卓越成就且为世人公认的,除了茅盾之外很难找出第二个人。近几年来,一些研究者对茅盾的文学评论进行探讨,他们的工作开拓了茅盾研究的新领域,已经受到人们的重视。然而对于茅盾作为批评家所写的关于他自已作品的评论、谈话、回忆录,却尚未引起重视,更谈不上研究了。究其原因,可能是一些研究者认为作家对自已的评论带有主观感情色彩,不足为信;也可能是材料较散乱且不易整理;或者是以为研究这个课题的意义不大。但是我认为这些都是不成其为理由的,     

时代呼唤音乐评论队伍的建设

音乐评论是“音乐生活中的一种专门活动”。在现实社会的音乐生活中,时时处处都存在着音乐评论。无论是一般普通听众对音乐所发表的意见也好,还是评论家对音乐的评论与论述都是一种音乐评论。可见音乐评论在当今社会中所占的重要地位及其在人们生活中产生的巨大影响,是我们不容忽视的一种重