论高校科技人才激励环境优化

高校科技人才作为知识经济时代科技创新的核心力量，其创造力的发挥很大程度上依赖于激励环境的作用。本文从影响高校科技人才的激励环境角度出发，结合激励环境对科技人才影响的作用机理，提出高校科技人才的激励环境优化方向。     

科技人才创造倾向的个体差异研究

科技创新能力是一个国家最重要的核心竞争力,而科技人才的个体创造力是构成组织和国家整体创新的基础。抽样调查了全国31个省级区域和7个全国性学会的5180名科技人才,分析探讨了我国科技人才创造倾向的总体状况以及性别、年龄、学历和职称等个体因素对我国科技人才创造倾向的影响,并在此基础上对创新活动的管理和相关政策的制定提出了对策建议。     

试论科技人才创造力培养的途径与方法

随着科学技术的进步和科学技术对经济社会影响的不断增大,科技人才越来越成为综合国力竞争中的战略性资源和决定性因素。科技人才创造力培养的途径有环境创设和自身培养;创造力培养的方法有智力激励法、非逻辑思维训练法、人格塑造和创造技巧法等。     

论高校科技人才的职业生涯规划

论述了在高校人力资源管理制度改革中，应引进职业生涯规划理念，为科技人才制定科学的发展规划，使每名科技人才都能明确地拥有自己的发展空间，这不但有利于实现科技个人的职业目标，而且有利于实现高校人力资源的合理配置，达到人尽其才，才尽其用。     

论人本原理在高校科技人才管理工作中的应用

主要是基于高校科技人才的特征出发，从人本原理的角度来分析与探讨对高校科技人才的管理。即以人为本。真正把高校科技人才确立在主人翁的位置上，尊重、了解、关心、发展并培养他们，确立高校科技人才的主体地位。激发他们的主动性和积极性，更好地完成他们肩负的重大使命。     

企业科技人才创新环境评价研究——基于对浙江省470名企业科技人才的调查

创新环境是影响科技人才创新绩效的重要因素。本研究基于国内外研究文献,设计了企业科技人才的创新环境问卷,采用因子分析、方差分析等方法,对浙江省企业科技人员的创新环境分三个方面进行了研究,探讨了个体和企业层面因素对创新环境评价的影响。结果表明:不同类型的科技人才对创新激励环境的评价存在差异,不同类型企业的科技人才在创新支持环境和创新培训环境满意度上存在显著差异。     

高校科技人才激励途径研究

针对目前高校科技人才激励机制存在的问题,提出实现高校科技人才有效激励的途径,准确把握激励的量与度。     

发展边疆地区高校科技人才的策略思考

本文结合边疆地区高等院校科技人才资源现状，对其人才的短缺和大量流失问题进行了深入调查研究；就边疆地区高校人才资源激励机制建设和科技创新体系发展提出了宏观调控策略。     

高校改革和科技人才创新能力的培养

目前国家对科技人才的培养愈加重视,社会对科技人才的需求也愈发急迫,但缺乏创新能力成为多数科技人才的通病,本文从高校体制改革、高校培养模式、文化氛围构建等方面探讨了如何培养科技人才的创新能力。     

从SSM新视角打造高校科技成果产业化与科技人才成长环境的链接

从SSM新视角全面分析高校科技成果产业化所面临的形势及存在的问题,按照根定义建立概念模型,然后经过理想的概念模型与现实的比较,寻找高校科技成果产业化的相关链接,得出了高校科技人才成长环境直接影响科技成果产业化的重要结论,最后根据高校科技人才成长环境分析,提出了科技人才环境管理与优化的一系列方法与策略。     

陕西省科技人才环境问题及对策

人才是第一资源，结合全国人才会议精神和陕西省实际情况，对陕西省科技人才环境进行了初步调查分析，揭示其特色优点和不足之处。针对分析结果，在科技人才环境建设中可以在社会、制度、硬件、发展、管理和服务环境等方面加以改善。