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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 631 毫秒
1.
为了研究电场,在实验时我们引入了试探电荷,而作为试探电荷应该具备什么条件呢?下面是新、旧教材中的两种说法。旧教材:研究电场,必须在电场中放入电荷。这个电荷的电荷量应当充分小,放入之后,不致影响原来要研究的电场。体积也要充分小,便于用来研究电场中各点的情况。这样的电荷称为试探电荷。———人民教育出版社物理室编著全日制普通高级中学教科书  相似文献   

2.
一、电场的力的性质——电场强度. 电荷在其周围空间激发电场,电场是电荷间相互作用的媒介,电场最基本的性质是对放入其中的电荷有力的作用,电场中某点的场强由电场本身决定,放入该点的试探电荷越大,电场力就越大,  相似文献   

3.
一、对电场强度的概念理解不透彻例1在电场中的某点放入电荷量为q的正电荷时,测得该点的场强为E.若在同一点放入电荷量为2q的负电荷,则该点的场强()A.大小为2E,方向与E的方向相同B.大小为12E,方向与E的方向相反C.大小为E,方向与E的方向相同D.大小为E,方向与E的方向相反错解由E=Fq知:E与F成正比,与q成反比,选B.分析E=Fq是电场强度的定义式,对任何电场都适用.E的大小和方向取决于电场本身的性质.电场中某点的位置确定后,这一点的场强就被确定,而和试探电荷的存在与否、试探电荷的正负、电荷量的大小以…  相似文献   

4.
<正>电势是描述电场的能的性质的物理量,电势这一概念比较抽象,同学们在学习中常难以理解、不易掌握。要想正确理解电势的物理含义,必须理解以下四个关系。一、电势和电势能的关系电势是从能的方面来描述电场性质的物理量,它仅由电场本身的因素决定。虽然电势的定义式是φ=E_p/q,但φ跟E_p和q无关,即电势的正负、高低均由电场本身的性质决定,与试探电荷的有无、试探电荷的电荷量、带电性质及试探电荷在该点所具有的电势能  相似文献   

5.
一、电场强度和电场力(见表1)活学巧练:1.关于电场强度的定义式E=F/q,下列说法正确的是()(A)式中的F是放入电场中的电荷所受的力,q是放入电场中的电荷的电荷量(B)电场强度E与电场力F成正比,与放入电场中的电荷的电荷量q成正比(C)电场中某一点的电场强度在数值上等于单位电荷在那一点所受的龟场力  相似文献   

6.
一、选择题 l、关于电场强度的下列说法中,正确的是 A.电场强度与试探电荷所受电场力成正比 B.试探电荷的电荷电量越大,电场强度越 C.电场强度是电场本身的性质,与试探电 荷的电量及其所受电场力大小无关 D.电场强度的方向就是试探电荷所受电场 力的方向 2、下列列关于电场线的说法中,正确的是 大() 月卜如闷卜一司卜中月卜阅价门p心俐月卜即叫卜.卜阅卜心小闷,饰司卜‘冬月卜‘.闷卜弓卜阅卜峨.闷卜嘴即月卜叫护闷卜即闷卜中阅卜巾月,调卜,如阅卜咖阅卜礴卜,卜中月卜劝‘门,叱卜月卜卜闷卜月卜月卜如,,小月卜·‘司卜峭闷卜闷~.姗臼川卜…  相似文献   

7.
电场中某点电场强度的大小,可以用垂直穿过单位面积电场线的疏密程度表示,也可以由试探电荷所受的力与试探点电荷带电量的比值来表示。把这两种表示电场强弱的方法结合起来,经过推理,就可以得出库仑定律。  相似文献   

8.
1类比磁场,引入电场电荷间的作用力类似于磁体间的作用力,都是非接触力。回忆初中学过的磁场:磁体的周围存在着磁场,磁场的基本性质是对放入其中的磁体会产生磁力作用,磁体间的相互作用是通过磁场发生的。电荷的周围存在着电场,电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用——电场力。电荷之间的相互作用是通过电场发生的。电场和磁场都是客观存在的一种非分子、原子组成的特殊物质形态。  相似文献   

9.
从历年各省市的高考题目看,电场的性质是一个重要的考点.电场的基本性质是:电场对放入其中的电荷有力的作用,电荷放人电场后就具有电势能.相应的描述电场性质的物理量为:场强和电势.  相似文献   

10.
1磁场与电场的对比 相同点:磁场与电场都是客观存在的物质,都是传递力的媒介,都具有强弱和方向. 不同点:磁场存在于磁极、电流的周围,它对放入其中的磁极、电流有力的作用;电场存在于电荷周围,对放入其中的电荷具有力的作用.安培的分子电流假说揭示了磁现象的电本质,一切磁场起源于运动电荷,一切磁现象都是运动电荷间通过磁场发生的...  相似文献   

11.
<正>电场是电荷及变化磁场周围空间里存在的一种特殊物质。电场这种物质与通常的实物不同,它不是由分子原子所组成,但它是客观存在的,电场具有通常物质所具有的力和能量等客观属性。电场的力的性质表现为:电场对放入其中的电荷有作用力,这种力称为电场力。电场的能的性质表现为:当电荷在电场中移动时,电场力对电荷做功(这说明电场具有能量)。  相似文献   

12.
分析将小带电的金属球放入电场中,由于静电感应,金属球将会感应出等量异种电荷.在本题中,呈电中性的金属球上感应电荷的分布是不均匀的。可以知道两球之间的作用力表现为引力,但无法知道作用力的大小变化关系.为得到定量的关系,进行下面的讨论.  相似文献   

13.
高中《物理》第三册 (选修 )教材第 176面上关于电场强度是这样定义的 :“放入电场中某一点的电荷受到的电场力跟它的电量的比值叫做该点的电场强度 ,简称场强”.定义中对于电荷应该是有要求的 .电场强度是描述电场的力的特性的物理量 ,它只与电场本身有关 ,而与电荷的电量或电荷在电场中受到的力无关 .因此用电荷探测电场的存在及其性质时要用检验电荷 .所谓检验电荷应符合两个条件 :一是点电荷 ;二是电荷本身带的电量很小 .只有点电荷才能确保电场中某点的确切位置 ;只有点电荷电量很小才能保证它的引入不影响原电场的分布 .所以只有用检…  相似文献   

14.
朱欣 《中学理科》2004,(11):31-32
研究带电体在电场中的平衡是力学中的物体平衡知识在电场中的应用 ,可以很好地培养学生的分析综合能力和将已学习的知识、方法的迁移能力 .本文通过例题总结解决此类问题的几种常用方法 .一、“隔离法”分析带电体在电场中的平衡问题【例 1】 相距L的点电荷A和B的带电量分别为 4Q和 -Q ,现要放入第三个点电荷C ,使三个点电荷都处于静止状态 .求电荷C的电量和放置的位置 .解析 :由于每个点电荷都是受到另外两个点电荷的库仑力而平衡 ,所以三个点电荷必共线 .如图所示 ,要使C平衡 ,C只能放在A与B连线上且在B的外侧 ;要使A、B平衡 ,C应…  相似文献   

15.
电场部分内容主要是研究静止电荷所形成的电场(静电场)的基本性质及带电粒子在静电场中的运动问题.在电场部分的复习中,我们要确立"场"的观念:电荷周围存在着电场,电荷在电场中受到力的作用.我们要准确认识电场的描述,清晰模拟带电粒子在电场中的受力及运动情形,综合应用场的概念和力学知识,联系实际,解决有关问题.  相似文献   

16.
我们知道,将中性金属导体放入外电场(E_0)之中,达成静电平衡后,导体内各点的场强为零,是由于静电感应作用,导体表面产生的感应电荷在导体内激发的电场(E’)和外电场方向相反,将外电场抵消的结果.对此,一些学生提出:如果外电场特别强(当然,应当是实验条件下能实现的电场),感应电荷的电场还能将外电场完全抵消吗?  相似文献   

17.
一、选择题1.电场中有一点P,下列说法正确的是().A若放在P点的试探电荷的电荷量减半,则P点场强减半;B若P点没有试探电荷,则P点的场强为零;CP点的场强越大,则同一电荷在P点受到的电场力越大;DP点的场强方向为试探电荷在该点的受力方向2.两个固定的异种点电荷,电荷量给定但大小不等,用E1和E2分别表示2个点电荷产生的电场强度的大小,则通过二点电荷的直线上,E1=E2的点().A有3个,其中2处合场强为零;B有3个,其中1处合场强为零;C只有2个,其中1处合场强为零;D只有1个,该处合场强不为零3.电子、质子、α粒子由静止状态经相同电压加速后,垂直…  相似文献   

18.
<正>电场是一种看不见也摸不着的抽象场,为了研究电荷在电场的运动,科学家们假想出了三条主线,即电场线、等势线和电荷在电场中运动的轨迹线。电荷在电场中的运动问题是电学部分的重点内容之一,但是因为这个问题的综合性比较强,涉及电荷的电性问题、受力问题、运动问题、做功问题及能量变化问题等,所以要想顺利求解相关问题,就必  相似文献   

19.
带电体之所以会吸引轻小物体是因为轻小物体在带电体的电场中被极化,电场对极化电荷的合力是引力;相同电性的带电体在电场中既有极化电荷又有转移电荷,当极化电荷所受的引力大于“转移电荷”所受的斥力时,相同电性的带电体也会相互吸引.  相似文献   

20.
电场强度是描述电场力性质的重要物理量 ,在学习中我们既要搞清它的概念 ,又要掌握它的计算方法 .下面介绍 7种计算电场强度的方法 .1 从定义出发根据定义式 E=F/q求解定义式中 q是放入电场中的检验电荷 ,F是 q在电场中所受的电场力 .该方法适用于一切电场 .例 1 在真空中 O点放一个点电荷 ,其Q= 1.0× 10 -9C,直线 MN通过 O点 ,OM的距离 r=30 cm. M点放一个点电荷 q=1.0× 10 -1 0 C,如图 1所示 .求 M点的场强 .如果拿走 q,M点场强又如何 ?O图 1Q qNM●● 解析 根据题意 ,Q是形成电场的场电荷 ,q是检验电荷 .根据定义式 E=Fq可…  相似文献   

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