使用电子产品要有“自制力”

随着科技的不断发展,社会的不断进步,对高效、快捷、方便的电子产品的需求也在教育领域中蔓延。据调查,现在的学生中,电子设备,如电子辞典、手机、MP3、MP5、学习机、掌上宝电脑、PSP游戏机等高科技电子产品被广泛的使用。用这些电子产品在学习中装备自己,完善自我,似乎已成为一种潮流。电子产品确实给学生带来不少好处,但同时也给学生学习带来了不同程度的影响。容易形成负面影响网上一个调查显示,60%的学生手中拥有电子产品。越来越多的电子产品走进校园,并且受到学生的广泛欢迎。这些电子产品把英汉、汉英、成语字典、网络下载、计算机、搜索引擎等功能集于一身。不仅功能综合,而且储存量惊人,多方面的资料通过搜索都能显示出来。这些电子产品之所以这么受欢迎,一方面是因为它高效、快捷、方便,相比过去使用厚重的字典查资料的繁琐麻烦,现在在一个体积不大的电子产品中就可以查到所需要的资料。它可以帮助我们查找生词、翻译、计算、储存记忆等。     

使用电子产品要有“自制力”

随着科技的不断发展,社会的不断进步,对高效、快捷、方便的电子产品的需求也在教育领域中蔓延。据调查,现在的学生中,电子没备,如电子辞典、手机、MP3、MP5、学习机、掌上宝电脑、     

你有足够的自制力吗

提示在日常学习和生活中,一个人在目标确定之后,遇到困难就打退堂鼓,或者在实际行动时难以抑制消极情绪和冲动行为,都是缺乏自制力的表现。你有足够的自制力吗?你想科学而客观地知道自己是否缺乏自制力吗?做一做下面的心理测验,就知道了。     

你的自制力有多强？

下列各题中,每题有5个备选答案,根据你的实际情况,选择一个最适合你的答案：A．很符合自己的情况;B．比较符合自己的情况;C．介于符合与不符合之间;D．不大符合自己的情况;E．很不符合自己的情况。     

自制力

我们每个人都会遇到各种诱惑、挑衅,面对它们的时候,我们当以何种方式去处理？事实上,遇到问题的时候,人体会有一种特殊的机制和力量开始运转,来帮我们平衡状态,让我们冷静、理性地采取正确的方法,对待这些内因及外因中的“破坏分子”,这就是自制力。     

自制力大解密

光阴似箭,日月如梭,又到了最Happy的寒假时期啦!各位小朋发们都在忙什么呢?哈哈……大家都不敢说是吧?哇哇哇……Mygod!原来大家心里面都想着上网聊天,打游戏、偷菜啊!这可怎么行,寒假作业怎么办呢?下学期的课程什么时候预习呢?虽说爱玩是小朋友的天性,可一点自制力没有怎么行?告诉大家一个小秘     

自制力大解密

光阴似箭,日月如梭,又到了最Happy的寒假时期啦！各位小朋友们都在忙什么呢？哈哈……大家都不敢说是吧？哇哇哇……My god！原来大家心里面都想着上网聊天、打游戏、偷菜啊！这可怎么行,寒假作业怎么办呢？下学期的课程什么时候预习呢？     

自制力决定成败

自制力强是一个人成熟的标志。一个缺乏自制力的人，不管其智力因素如何，他所取得的成就都是有限的。因此对于参加自学考试的考生来说，要想顺利通过考试，必须自觉能动地培养和增强自制力。     

自制力写就历史

任何一个成功者都有着超乎一般人的自制力。三国时期,蜀相诸葛亮亲自率领蜀军伐魏,魏国大将司马懿采取了闭城休战、不予理睬的态度。他认为,蜀军远道来袭,后援补给必     

名人的自制力

德国音乐家巴赫从小非常喜欢音乐,很想去汉堡听一位管风琴大师的演奏。可巴赫住的地方离汉堡有90多里路,穷孩子没钱坐车,只好带上干粮徒步上路。走累了在田野里休息一会儿,天晚了在农舍屋檐下的草堆中睡上一夜……为了听演奏会,     

怎样培养自制力

编辑叔叔阿姨：我是一个活泼开朗的女孩。然而，自控能力差却一直困扰着我。比如，我喜欢吃零食，尤其是甜食，都吃成了小胖子，想改掉这不好的习惯，但总是经不起美味的诱惑。再比如，近来，我迷上了言情小说，常常看到深夜，甚至自习课也看，我知道这样不好，却又克制不住。我是不是无药可救了，我该怎么办？上海小娟有位著名教育家曾经说过：“坚强的意志———这不仅是想干什么就干什么的那种本事，也是迫使自己在必要时放弃什么的那种本事。”一个人如果缺少自制，不善于调节和控制自己的行为，他就不能有效地把握自己，也就和成功无缘…     

自制力需要刻意培养

从小养成自制力对人的一生至关重要。 如果我们希望我们的孩子明天成为意志坚强的人,在任何时刻都能控制住自已,我们就不应放弃从孩子的幼年起就开始培养他的自制力的机会。如果错过了幼年这一最佳时期,我们就需要费很大的劲才能使孩子拥有这一素质。     

浅谈中学生自制力培养

<正>自制力,即自我控制能力,指不受外界因素的影响干扰,为了达到预定的目的,自觉地调节、控制和管理自己的思想、情感、言行的能力。中学生处于良好习惯养成的关键阶段,必须重视培养他们的自制力。一、以榜样事迹引导学生"自我激励"[案例]孙某,初三学生。前面两年学习一般,但是因为邻居一个孩子考上一所大学,他从此以后成绩日渐上升,最后以优异成绩考上重点中学。[分析]经常给学生讲述一些古今中外成功者的事     

如何培养小学生自制力

一天中午,小华到隔壁张丽家玩,正好碰到好朋友萧丽力也在,大家不知怎么就谈到了钥匙链上。萧丽力说她家有个钥匙链,是她爸爸从日本带回来的。那个钥匙链是小公鸡形状,一身红,还是个立体的,只要一按它脚上的按钮,小公鸡的嘴就会自动张开,喔喔喔地叫。小华和张丽可真羡慕萧丽力有这么好的钥匙链。     

如何培养小学生自制力

一天中午,小华到隔壁张丽家玩,正好碰到好朋友萧丽力也在,大家不知怎么就谈到了钥匙链上。萧丽力说她家有个钥匙链,是她爸爸从日本带回来的。那个钥匙链是小公鸡形状,一身红,还是个立体的,只要一按它脚上的按钮,小公鸡的嘴就会自动张开,喔喔喔地     

幼儿自制力的培养

自制力是指能够控制自己、支配自己的行动。并自觉调节自己的行为的能力。他表现为既善于促使自己去完成应当去做的任务．又善于抑制自己的不良行为。幼儿这方面的能力较差，他们常常难于控制自己的行为．因而常常会有越轨的行为表现出来。比如集体活动时插嘴、做不住、抢同伴的玩具、做事丢三落四等等。这些不良的表现不仅会影响幼儿的集体生活，还严重地影响幼儿的健康发展。怎样提高幼儿的自制力，使幼儿健康发展呢?一般可以采用以下方法。     

教师自制力及其培养

自制力是教师素质的重要方面，是教师顺利完成教育教学任务的保证，也是衡量其教育教学技能的重要尺度之一。教师只有培养自己良好的自制力，才能适应素质教育的要求。