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李煜和李清照是以抒发真情实感见长的两位词作家,他们尤其擅长抒写离愁别恨。《虞美人》和《声声慢》都运用明白如话的语言、采用倾诉式的直接抒情方式,给人以强烈的感染力量。但作为不同时代的不同作家,他们抒写的＂愁恨＂内容不完全相同,采用的方法也不尽相同。 相似文献
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《荷塘月色》选自人教版高中语文必修,本文为第2课时教学设计。
教学目标：【知识与技能】：1．用批注的方式集中鉴赏文章景物描写的语段
2,学以致用,用饱含深情的笔抒写心灵感悟 相似文献
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沈从文的中篇小说《边城》展示了湘西世界和谐的生命形态,这里人性皆美,人性皆善。《边城》通过抒写男女之间的情爱、祖孙父子之间的亲情以及邻里之间的和睦关系来表现人性美,由每个人身上所焕发的人性美给我们营造出一个理想的世界。 相似文献
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《隐身人》和《看不见的人》中的隐形人有着相同的经历却也有不同的行为方式。他们之所以成为隐形人一是因为社会的异化;二是因为本身对名利的狂热使得他们丢掉了自我。人不能脱离社会而生存,只有积极地融入社会才不会被社会所抛弃。 相似文献
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作者通过杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行》与《江南逢李龟年》对读,叙写了＂舞剑器＂由盛转衰,以及李龟年在经历安史之乱后,便风光不再的情形,表达了作者对一个时代兴衰的叹惋,把安史之乱带给时事的动乱与人民群众家破人亡,流离失所的苦难抒写得入目三分,淋漓尽致。 相似文献
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《关山月》深刻揭露了宋统治者投降卖国、生活腐化的罪行,抒写了戍边士兵报国无路,生活痛苦的悲惨景况及沦陷区人民忍死垂泪,渴望恢复的强烈愿望,表达了作者崇高的爱国主义思想。 相似文献
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霍桑在《红字》中把基督教所渲染的罪恶统治天下,世人带着原罪作恶多端作为小说的背景。然而,研究《红字》的学者们普遍认为,作者写《红字》的最终意图在于对罪恶的救赎。小说中不同人物对自身罪恶的态度和反应的不同导致了他们不同的结局。本文揭示了《红字》中基督教的世界观——罪恶与救赎。 相似文献
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1949年5月25日,迎来了上海的解放。在《科学大众》上,我以《欢欣鼓舞,迎接解放》为题,抒写了自己的感奋。我写道:“如今这锦绣的大地山河,人民做了它的主人。”“人民将可以从心所欲地塑造他们的祖国,而科学工作,要完成人民所期望的目标,也必然可以发扬孳长!”我表述了自己的初始的认识:“将科学归属于人民,使科学为人民服务,使人民普遍享受科学的福祉,是今日的科学工作者工作主题。这里第一要点便是将科学知识普及于人 相似文献
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《一件小事》和《薄奠》叙述对象相同,但在人物身上展示了鲁迅和郁达夫不同的情感,同时从这情感中传达出他们对现实不同的态度。知识分子和人力车夫的关系还凸显出鲁迅独特的现代性。 相似文献
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《西厢记》《牡丹亭》两部元明时期的扛鼎之作更是成就最高、影响最深远,并一直演出不衰。两者都有其特殊的时代魅力而这种魅力主要来源于两者的主题内涵、故事情节、人物形象等的不同,作为爱情故事本身所具有的思想意义也不同。通过二者比较.可以看到《牡丹亭》和《西厢记》的独特成就。 相似文献
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王家卫以独特的电影拍摄手法抒写着一个个都市寓言,解构着浮华中人的精神家园,呈现出不同于传统电影的个性影像世界《。花样年华》作为2000年怀旧力作,少了之前的聒噪和张扬,添了几分稳重与醇香。我们可从背景、主题、镜头语言等方面领略到了深深的王式烙印。 相似文献
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福克纳和金庸是两位不同民族、不同国度的作家,但他们的小说从不同的视角、以不同的创作手法和形态对“扭曲的爱情”这一主题进行描写和阐述,却有着某些精神上的相似。本文以《给爱米丽的玫瑰》中女主人翁爱米丽和《神雕侠侣》中李莫愁两位女性由爱生恨导致最后走向灭亡等方面进行比较,从而探求其相似性社会根源,促使人们深思女性的命运。 相似文献
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《沁园春.长沙》创作于1925年10月。当时毛泽东暗地里转移到广州,创建全国农民运动讲习所时途经长沙,重游汀江橘子洲头,面对绚丽的秋景,回忆往昔岁月,创作了这首气势磅礴的词。词中通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任, 相似文献
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对于《诗经·豳风·七月》中的“农夫”身份,古今学人观点不同,当代学者多以之为“奴隶”。笔者从《七月》中相关诗句入手,分析农夫的生活状况,最终得出结论：《七月》之“农夫”不是奴隶也不受残酷剥削,他们过着中国古代典型的男耕女织、自食其力的生活。 相似文献
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《汉书》版本很多,现今使用最多的应首推中华书局1962年整理出版的点校本。然而对于《汉书》这样一部流传了近两千年的巨著来说,历代辗转抄刻,错讹难免。作为宋代＂四大类书＂之一的《太平御览》,引书宏富,历来被学者视为校勘、辑佚的宝山。《太平御览》所引《汉书》资料计2823条,且与今本《汉书》有诸多不同,这便可以作为研究《汉书》异文的一条重要渠道。 相似文献
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《工程制图》的教学因专业不同、教学课时不同,内容也不同,但都可采用直观教学法来进行教学,都可围绕着某一具体设备来进行教学设计 相似文献
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