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相似文献
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本给大家介绍一种用平方法求平方根的方法,该法简单,颇为实用.  相似文献   

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本文给出了若当块和一种特殊二阶若当形的上三角平方根公式.  相似文献   

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对于大于2的正整数n,设f(n)=[12(1 n2-8)] [21(1-n)];对于非负数m,设g(m)=[12(1-m2 8)] [12(1 m)].证明了:当n≠4且m≠2时,必有f(n)=g(m).  相似文献   

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一、平方根例 1.判断下列说法是否正确 :(1) 0的平方根是 0 ;(2 ) 1的平方根是 1;(3) - 1的平方根是 - 1;(4 ) (- 1) 2的平方根是 - 1。解 :根据平方根概念知 :(1)正确 ;(2 )不正确 (漏掉一个 - 1) ;(3)不正确 (负数没有平方根 ) ;(4 )不正确 (漏掉一个 1)。评注 :任意一个数 ,可能有平方根 ,也可能没有平方根 ,一个数 a的平方根是否存在是由 a本身决定的。(1)如果 a>0 ,则有两个平方根 ,并且互为相反数 ,表示为± a。(2 )如果 a=0 ,则 a的平方根仍是 0 ;(3)如果 a<0 ,则 a没有平方根 ,因为任何正数、零、负数的平方不可能为负数 ,所以由平…  相似文献   

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在开方运算中,最基本的是开平方,这是本章中的一个重点;而掌握平方根和算术平方根的概念又是它的基础和关键. 一、切实理解平方根和算术平方根的概念平方根和算术平方根是两个既有联系又有区别的概念.让我们列表加以对比:  相似文献   

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对于实数x,设d(x)是x的十进制表示中的十分位数.对于正整数n和k,设f(n,k)=(n~2 n k)(1/2)。本文证明了:当n≥5k-1时,d(f(n,k))=5。  相似文献   

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平方根和算术平方根是两个重要概念 ,它们之间很容易混淆 ,只有注意它们之间的区别和联系 ,才能更好地应用它们解题。一、区别1.定义不同 :如果 x2 =a,那么 x就叫做 a的平方根 ;如果 x2= a,且 x≥ 0 ,那么 x叫做 a的算术平方根。2 .个数不同 :一个正数的平方根有两个 ;一个正数的算术平方根只有一个。3.表示不同 ,读法不同 :正数 a的平方根表示为± a ,读作“正、负根号 a”;正数 a的算术平方根表示为 a ,读作“根号a”。4 .结果性质不同 :非负数的平方根是一对相反数 ;非负数的算术平方根一定是非负数。二、联系1.包含关系 :平方根中包含算…  相似文献   

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设a,b都是正整数.本文证明了:对不小于b+2/2的正整数m,n,若f(n)=[1/2((a+n2-b)~(1/2))]+[1/2(a-n)],g(m)=[1/2(a-((m2-b)~(1/2))]+[1/2(a+m)],则必有f(n)=g(m).  相似文献   

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关于平方根的十分位数的一个猜想   总被引:1,自引:0,他引:1  
对于实数x,设d(x)是x的十进制表示中的十分位数.对于正整数n和k,设f(n,k)=(n~2+n+k)~(1/2).证明了:当n≥5k-1时,d(n,k)=5.  相似文献   

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1.问题及背景 1.1题目:把(a b c)10展开且合并同类项后共有多少项? 1.2教材背景:在二项式定理中,我们知道(a b)10的展开式有10 1=11项,可以看成每一项是从a b,a b,…,a b共10个a b中,全取a,9个取a和1个取b,8个取a和2个取b,…,1个取a和9个取b,全取b共11种情况得到展开式的11项,每一项的幂指数和为10.  相似文献   

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梁超 《初中生辅导》2010,(32):20-22
一、区别 1.定义不同: 平方根:如果一个数x的平方等于a,即x^2=a,那么这个数就叫做a的平方根,也叫做a的二次方根;  相似文献   

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本用微分方程求二项式(1+x)6α的幂级数展开式,取得成功,从而避免了通常计算余项极限的繁杂过程。  相似文献   

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求三项展开式中的项 (或系数 )问题 ,频繁出现在各类各级考试中 ,同学们对此问题不易把握 ,因此本文介绍此类问题的几种常用的解法 ,望对同学们的学习有所帮助 .一、转化为二项式例 1  ( 1984年高考题 )式子|x|+ 1|x|-23 的展开式中的常数项是 .(A) -15  (B) 2 0  (C) -2 0  (D) 15分析 |x |+ 1|x| -2可化为|x| -1|x|2 ,因此可得如下解法 .解 |x|+ 1|x|-23   =|x| -1|x|6 .设第r+ 1项是常数项 ,则Tr+ 1=Cr6 ( |x|) 6 -r -1|x|r=( -1) rCr6 |x|3 -r.令 3 -r=0 ,得r =3 .故…  相似文献   

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求二项甚至多项展开式中的指定项是高考中稳定又多变、常考又常新的热点.本文以不变应万变,仅从一例,对常规的求解思路进行疏理、归纳、总结,相信会对同学们有所帮助.  相似文献   

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《算术平方根》一节的教学重点是理解算术平方根的意义,难点是它的求法及符号的表示,关键是算术平方根"a(1/2)(a≥0)"的引入.现行教材对算术平方根"a(1/2)(a≥0)"的引入.现行教材对算术平方根"a(1/2)"的引入设置欠佳,为什么要引入符号"(1/2)"的引入设置欠佳,为什么要引入符号"(1/2)"的说理太形式化,与之相关的预备知识铺垫太少,文中给出了处理这个问题的教学建议.  相似文献   

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刘顿 《初中生》2007,(7):44-45
数的发展是人们在实践中总结出来的,又反过来为实际生活服务.下面举例说明数的开方在生活中的应用.  相似文献   

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