著名作家冰心

冰心（1900-1999）原名谢婉莹，笔名冰心女士，男士等。现、当代女作家。原籍福建长乐，生于福州。1918年入协和女子大学预科，积极参加五四运动。1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》，此后，相继发表了《新人独憔悴》《去国》等探索人生问题的“问题小说”，同时，受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，写作无标题的自由体小诗，结集为《繁星》和《春水》出版，被人称为“春水体”。     

张爱玲妙语集锦

1 三十年前的上海,一个有月亮的晚上……我们也许没赶上看见三十年前的月亮。年轻的人想着三十年前的月亮该是铜钱大的一个红黄的湿晕．像朵云轩信笺上落了一滴泪珠．陈旧而迷糊。老年人回忆中的三十年前的月亮是欢愉的,比眼前的月亮大,圆,白;然而隔着三十年的辛苦路往回看,再好的月色也不免带点凄凉。（《金锁记》）     

长安匹马啸悲风——贾平凹印象

贾平凹初出茅庐的时候，八百里关中业已沦为一片黄土。     

智慧是一种灵气--张爱玲《更衣记》赏读

《更衣记》是张爱玲的一篇美文。美就美在从身边的小事中写出了历史的厚重之感，行文流丽华美，在语言的从容、俏丽中显尽机智和情趣。     

一个戴着金枷的女人——张爱玲小说《金锁记》导读

张爱玲是抗战后期出现在沦陷区上海的一位有成就的女作家。她是清末名臣张佩纶的孙女，她的祖母是李鸿章的女儿。她十几岁即公开发表作品，在二     

著名学者：老舍

老舍（1899-1966）现、当代著名作家。原名舒庆春，字舍予，另有笔名絮青、鸿来、非我等。满族，北京人。出生于一个贫民家庭。1918年北京师范学校毕业后任小学校长和中学教员。1924年赴英国任伦敦大学东方学院汉语讲师，阅读了大量英文作品，并从事小说创作。     

传奇才女——张爱玲

张爱玲(1921～1994)，是成名于本世纪40年代上海的一位女作家．她1921年出生于上海，她的家庭门第曾经颇为显赫，祖父张荫桓做过清朝都察院左副都御史．后又被李鸿章招为女婿。她父亲则是典型的遗少．旧习气既深，性情又很坏．而她母亲则颇受西方文化熏染，几次赴法国．二人不和，遂至离婚。不久．其父又     

秋天里读张爱玲

读张爱玲是要选时间的。因为谁都知道,读张爱玲要有足够的心理来承受,所以,很多人怕读张爱玲。但是,我们不怕张爱玲,我们是甘愿坠入她的暗无天日的世界。在深秋里,读张爱玲,有一种很好的氛围。有落叶在飘,你开始感到有点愁,没来由地愁,接着,秋意越来越浓,你悲秋了,你寂寞了。这时,读     

张爱玲就是张爱玲

《忆西风》是张爱玲获得台湾地区文学特别成就奖的得奖感言。一篇3000来字的小文,看得我又笑又叹,末了只有一句话好说：张爱玲就是张爱玲!     

张爱玲读书记

张爱玲是成名于上世纪40年代的著名女作家,其作品至今仍有广大的读者。她的代表作《金锁记》、《红玫瑰与白玫瑰》等还被改编成影视作品。张爱玲是一位早慧的才女。三岁便跟着母亲习颂唐诗。她的家中有大量藏书,多是白话通俗演义和章回小说,如《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《海上花列传》、《金瓶梅》、《七侠五义》、《儿女英雄传》、《歇浦潮》、《人心大变》、《醒世姻缘》……而洋派的母亲对新鲜事物历来敏感又敢于尝试,订阅了各种新式刊物,像《小说月报》、《文学季刊》、《良友画报》等等,都是家中常见的。受母亲的影响,张…     

奇文何不共欣赏——以高中生读张爱玲为例

新课程为高中选修课的设置提供了多种可能,比如对学生普遍认为充斥负能量的张爱玲作品的阅读与探讨。通过对张的代表作《金锁记》的个人赏析,勉力推送这位眼极冷,心肠极热的奇女子。     

中学生怎样"读"文言文

文言文是今人了解传统文化的钥匙,辉煌灿烂的五千年中华古文明都是用文言文记载下来的。不少文言文表达出某种高尚的思想情操、宏大的胸怀抱负,至今读来,仍有相当强烈的感染力,能够促人自省、催人奋进;同时,许多文言文优美、精湛的文笔有利于培养学生的语文素质,所以中学生应该加强文言文的学习和修     

加强阅读 以读促写

要改变语文教学中存在的“少，慢，差，费”的现状，切实提高学生的语文能力，必须处理好阅读和写作的关系，阅读是写作的基础，要提高学生的写作能力，应该从培养学生良好的阅读习惯做起，这对提高学生的语文水平有着重要的作用。     

文言文教学以读为主

在文言文的教学过程中,很难设想,如果抛弃了朗读、背诵、领悟,还会有什么更好的方法。文章的内容要靠读来化解,疑难词句要靠读来识辨记忆,文章的艺术营养要靠读来吸收消化。教材中的文言文是层层选择的精品。文章短而精,语言更讲究平仄起伏、抑扬顿挫;结构更     

阅读教学应该怎样"读"

这位老师所提的问题,使我想起一位年轻教师说过的一件事: 她向一位名师请教如何进行阅读教学,那位名师说:一个字,--读!集体读个别读,默读诵读,分组读分角色读,老师读学生读,睁眼读闭眼读.     

落花寂寞暗香盈动——读张爱玲

在过去的一个世纪里.有不少风云一时的作家被岁月湮没了,大雪无痕.而像张爱玲那样,从上世纪四十年代"十里洋场"骤然成名,到文坛将她"遗忘"三十余年,再到近年来的"张爱玲热",高潮迭起,她在文坛的际遇如同她的第一部小说集标题一样,确实称得上"传奇".她一生的孤独,赋予其作品人物的苍凉,给后人留下的是永恒的美.读她,心中有种落花般的寂寞,更有种暗香般的盈动.