民间游戏在幼儿园游戏中的应用研究

民间游戏是人们在民族传统文化的基础上经过不断加工而形成的,具有浓烈地方特色和生活气息,能满足不同年龄、性别和不同性格的儿童的要求,深受孩子们的喜爱。它也是经过一代又一代人的传扬和发展,积淀了丰富的文化底蕴,已成为我国优秀民间文化的重要组成部分。     

民间游戏在幼儿园开发利用的点滴体会

民间游戏是中华民族渊源流传的璀璨文化中的一支瑰宝，一代一代的炎黄子孙在这片生生不息的土地上创造、传承了许许多多喜闻乐见的民间游戏。这些游戏曾陪伴着—代又一代的孩子们度过童年生活。然而，科学技术日新月异的今天，动画片、电动玩具成了孩子们游戏的主旋律，民间游戏渐渐地消失在孩子们的生活中。其实民间游戏对幼儿发展的作用是不可忽视的。     

不妨给传承“传统游戏”来点掌声

踢毽子,丢沙包,滚铁环,跳房子,抓石子,跳马……这些曾经让一代又一代孩子健康快乐成长的健身游戏,如今似乎渐行渐远,日渐消失。但据报载,在某些学校,这种承载着一代又一代人美好回忆的健身游戏又重现并经改编而生根发芽。     

在数学游戏中帮助儿童建构数学经验

一代数学大师陈省身在2002年国际数学大会上曾为青少年数学爱好者题词：“数学好玩”。正是这四个字促使陈省身先生成为一代数学大师。游戏可使学生轻松、愉快、有效地掌握知识,也可发展学生的灵敏性、自制能力、组织能力以及良好的情绪品质。我们有必要通过游戏帮助儿童建构数学经验。     

巧用民间体育游戏,促进幼儿全面发展

民间游戏历史悠久,经过一代又一代的流传和发展,它给人们童年带来了无尽的乐趣,留下了美好的回忆,成为了我国民间文化中的一个重要组成部分。在幼儿园教育中,教师应积极运用民间游戏,选择适合幼儿发展的民间游戏活动,促进幼儿身体素质和社会性发展,帮助其养好良好品格,使幼儿在游戏中学习,在游戏中成长。     

Excel 2000也疯狂——Excel 2000中的赛车游戏

随着Office软件不断推陈出新,Excel 2003、XP走进了大多数用户的爱机,而当年叱咤风云的Excel 2000却黯然离去。常言道:“长江后浪推前浪,一代更比一代强。”事实并非如此,下面我告诉大家Excel 2000中的一个不为     

幼儿园如何开展传统游戏

<正>传统游戏是一个国家的文化传承,也是一个民族重要的历史标志。教师作为文化的传播者,要将我们的灿烂文明传递给一代又一代孩子,让他们继承自己国家的历史,并很好地传扬下去。但是,随着时代的发展与外来思想的涌入,在最近的二、三十年里,我国各个地区的儿童游戏都多多少少地有些被外来思想同化,传统游戏逐渐淡出幼儿的生活,尤其是在一些较为发达的地区,孩子们基本上没有接触过传统游戏,那些经典的传统游戏已经从幼儿园中绝迹。     

浅谈传统民俗游戏对学生心理健康发展的意义

民族传统民俗体育游戏项目是我们国家的一项重要文化遗产,它既有一定的民族性、地域性、娱乐性,又具有技艺性、健身性,同时具有较强的教育性,深受少年儿童的喜爱。但长期以来,孩子们受网络、居住环境、学校和家长的认识等原因的限制,已经逐渐远离那些曾经伴随一代又一代青少年长大的欢乐了,现在的孩子们身体素质已经出现较为明显的滑坡,而心理上的空虚也让一些不好的习惯乘虚而入。     

捡起散落的粒粒珍珠——民间体育游戏的传承、实践与创新

民间体育游戏是民间游戏中运动类的游戏,其在悠久的历史长河里不断地发展、完善,深受一代又一代中国孩子的喜爱.近年来,我园开展了一系列民间体育游戏的挖掘、整理和创新实践活动,并尝试将收集整理的经典游戏融入幼儿一日生活.     

谈幼儿游戏教学之策略

一代师表陶行知说：＂唤起兴味。学生有了兴味，就肯用全副精神去做事体，所以学和乐是不可分离的。＂游戏是幼儿的天性，幼儿游戏蕴藏着发展的需要和教育的契机。幼儿园课程游戏化、生活化是一个动态的课程建构过程，它需要寻求有效的整合策略，使课程和游戏、生活有机地融为一体。     

经典的民间游戏

民间游戏是源于民间并在民间广泛流传的游戏,它是一种自发的、自由的活动,受到一代代人的欢迎。民间游戏富有浓郁的生活趣味,游戏材料随处可取,如旧布、小石子、蚕豆、冰棍棒、贝壳等,都可以充当材料。民间游戏可以锻炼孩子的身体,促进孩子主动性、独立性、社会性、创造性的发展。参与其中,孩子会学会谦让,懂得合作,收获友谊,从而拥有健康的人格。     

广西客家传统民间游戏的教育人类学观察

在广西客家人的生活中,广为流传着种类繁多、内容丰富的传统民间游戏,这不仅是客家人娱乐后代、教育后代的一种方式,更是客家人精神需要与文化观念的继承与传递。"木楞"、"摸盲鸡"、"死活爬拉背"这些人们耳熟能详的游戏形式,伴随着一代又一代的客家后代,给他们带来了无尽的欢乐,强化了他们对客家文化的认同。在当下,传统民间儿童游戏的文化生态环境发生了巨大变化,对游戏研究与儿童教育提出了新的挑战。     

民间童谣在幼儿园体育游戏中的应用

<正>中华文化博大精深,民间童谣是其中璀璨夺目的瑰宝。童谣不仅是历史的见证,还是文化的传承,其以独特的韵律和歌词,传承着中华文化的精髓,让一代又一代的孩子在欢乐中学习、在成长中启迪智慧。近年来,随着教育的多元化发展,民间童谣在幼儿园体育游戏中的应用逐渐受到重视,很多幼儿园将民间童谣融入体育游戏中。本文深入探讨民间童谣在幼儿园体育游戏中的应用价值、现状及实施策略,旨在通过民间童谣在幼儿园体育游戏中的应用,促进幼儿的身心发展,培养他们的团队协作精神和沟通能力,让更多幼儿在游戏中感受到中华文化的独特魅力。     

传统儿童游戏的现代教育价值及开发的实验研究报告

传统儿童游戏是指世代相传、在儿童中广泛流传的具有鲜明的民族风格和地域特色的游戏。在漫长的岁月里，这些游戏给一代又一代的儿童带来了快乐时光，是一座丰富多彩的游戏宝藏。但是，随着经济和科技的发展以及国门的开放，五光十色的声、光、电玩具，机器人、芭比娃娃等等，使人眼花缭乱、目不暇接。时至今日，只有少数传统儿童游戏还在一些儿童中流传，不用说孩子们，就连他们的父母、老师，     

捡起散落的粒粒珍珠——民间体育游戏的传承、实践与创新

正民间体育游戏是民间游戏中运动类的游戏,其在悠久的历史长河里不断地发展、完善,深受一代又一代中国孩子的喜爱.近年来,我园开展了一系列民间体育游戏的挖掘、整理和创新实践活动,并尝试将收集整理的经典游戏融入幼儿一日生活.一、传承:收集、整理、分类挖掘和开展民间体育游戏,教师和家长是关键.我们首先以年级组为单位,开展了理论的学习,让教师们明白什么是民间     

河南省民间体育游戏发展状况调查

笔者将"丢沙包"、"推铁环"、"抓子"、"玩泥巴"等,这些虽然古老而朴素,却伴随着一代又一代人成长和思想启蒙的体育项目作为研究对象,采用文献法、调查法、逻辑法和数理统计法对其进行深入广泛的问卷调查,获取直接数据,从这些"民间体育游戏"项目的分类现象入手,探讨"民间体育游戏"的发展变化规律,为民间文化的传承研究提供理论参考。     

迪士尼创意手工--充满惊喜的DIY游戏集

“迪士尼神奇英语”是大家耳熟能详的英语学习教材,是米老鼠和他的一众好友送给大家的一大好礼,它曾经陪伴着一代儿童度过美好的童年,带他们领略了许多异国风光。     

玩转老游戏 体验新乐趣

童年的记忆中对民间游戏总有一丝抹不去的情愫,它源远流长,滋润了一代又一代人的成长,给人们带来的是无限的欢乐和美好的回忆。而今,随着时代的变迁、生活水平的提高,这些游戏却越来越远离幼儿园的生活。如何让这一文化艺术瑰宝适应现在的需要重新焕发生命力？如何让幼儿的生命浸润老游戏,在快乐的天地中体验更多的新乐趣？这些都成了我们思考的问题。     

数学游戏与数学课堂教学

记得一代数学大师陈省身在北京举行的2002年国际数学家大会上曾为青少年数学爱好题词，写的是“数学好玩”四个字，但作为教师，能否在课堂教学中加点“味精”，使教学内容尊重“儿童化”，从而让学生主动地学数学，达到“数学好玩”的这种境界呢？     

试论网络环境下的游戏语言

“火星文”是指网络环境中产生的一种语言现象,是一种难以阅读和理解的文字及表达方式。火星文由特殊的符号组成,是一种流行的网络隐语或网络密语,是网络群体保护隐私的方法。“火星文”深受新生一代的“90后”群体的追捧,这些年轻的网民成为火星文的重要传播者。