智慧城市背景下智慧旅游基本内涵的诠释

智慧旅游的建设离不开智慧旅游城市的倡导、规划与建设,智慧城市背景下的智慧旅游建设更加符合智慧地球、智慧城市、智慧旅游的建设实际,因此在智慧城市背景下诠释智慧地球、智慧城市、智慧旅游之间的关系,厘清智慧旅游的概念和内涵以及其基本功能显得尤为重要。     

智慧旅游背景下旅游管理专业本科人才培养模式创新研究

智慧旅游是知识经济时代新兴的旅游业态,不仅对旅游业的发展趋势产生了深刻的影响,也对高校旅游管理专业人才培养提出了新的标准与要求。但是,由于受到多种因素的影响,目前高校旅游管理专业的人才培养模式,还难以有效契合智慧旅游的需求。基于此,本文从指挥旅游视阈,探讨高校旅游管理专业人才培养模式创新问题,以期为提升人才培养成效建言献策。     

智慧旅游背景下高职旅游管理专业课程设计研究

随着旅游业与信息产业的进一步融合与发展,智慧旅游开始进入大众的视野中。目前,国内大多数高等职业院校对旅游管理专业的课程设置和培养定位仅仅停留在基础的标准配置阶段。然而,在智慧旅游不断深入中国旅游行业的背景下,培养与市场需求接轨的应用型人才、引导学生树立与新型服务业匹配的服务意识以及优化专业课程的设置成为高职院校旅游管理专业全面发展亟待解决的问题。本文从高等职业教育实践性和应用性的角度出发,试图探讨在智慧旅游背景下旅游管理专业的课程设计问题。     

智能手机互动型APP在中职英语听说教学中的应用探讨

英语是中职教学中的重要课程,是学生学习英语,了解西方文化的重要途径。随着目前网络的不断发展,手机的普及率越来越高,中职学校的教师可以合理利用现代技术,通过手机APP进行英语教学。本文结合笔者的教学实践,通过多模式策略合理引导学生利用手机APP辅助学习,进一步探讨了智能手机互动性APP在中职英语听说教学中的应用。     

智慧旅游背景下旅游管理专业人才培养初探

文章探讨分析了当前高校旅游管理专业人才培养的现状,提出旅游管理专业可在细化培养目标,优化专业培养课程体系,加强政、校、企三方合作,加强智慧型、双师型师资队伍建设等方面创新人才培养模式。     

基于智能手机的自学考试服务APP设计初探

随着教育信息化建设的发展以及智能手机的普及应用,手机APP已经成为教育考试基于移动互联网的重要应用形式。本文分析了手机APP在教育信息化建设中存在的意义,并针对自学考试特点对手机APP各应用功能进行了详细设计。力求为考生提供一个随身的个性化信息服务平台。     

旅游类APP的应用研究

旅游业是我国经济中持续高速稳定增长的战略性、支柱性、综合性产业。随着改革开放的发展和国民消费水平的不断攀升,人们的出游意愿不断高涨。各类旅行类APP层出不穷,如何在各类旅行APP中分析和选择适合自己的一款成为如今很大的难题。     

智慧旅游视角下的旅游安全问题研究

近年来,网络安全、交通安全、游览安全和管理安全等旅游安全问题日益突出。这些旅游安全问题可借助于智慧旅游,建立认证衔接机制,实现交通要素物联,加强景区智能监测系统,推行旅游数字化管理方式,提高旅游者的出行安全和旅游体验水平加以解决,推进旅游业的可持续发展。     

“互联网+”背景下基于智能手机和智慧教室的混合教学模式探究

"互联网+"背景下,随着智能手机性能的不断升级以及智慧教室的进一步推广,创新教育教学模式,实现传统面对面教学和在线学习模式的"混合教学"模式。此模式在课前采用智能手机(微信公众平台等)辅助预习,在课中以智慧教室辅助教学,课后辅助复习巩固,通过教学效果的问卷调查表明,该混合教学模式对于提高学生的学习兴趣和学习能力有积极的促进作用。     

智慧旅游及其应用研究

智慧旅游不是一种旅游形态,而是将云计算、物联网等技术嵌入旅游行业中,达到旅游信息基础架构与高度整合的旅游基础设施的完美融合,使得政府旅游管理部门、相关旅游企业和旅游者等可以做出更明智决策的旅游方式。     

智能手机在生物学野外实习中的应用

随着智能手机的普及和移动网络的发展,智能手机作为生物学野外实习的辅助工具已被大家所了解。文章基于多年的教学实践经验,从资料查询、导航与航迹、拍照摄像、生物数字标本、环境数据采集等方面介绍了智能手机辅助野外实习教学的应用实例。实践结果表明智能手机结合生物学野外实习教学改革,有助于教学手段、教学资料、生物多样性保护、专题实习、考核方式、实习成果等多方面的提升和优化,从而提高野外实习的教学质量,培养学生的创新实践能力。     

手机在本科网络辅助教学中的应用探索

伴随着智能手机和4G网络的普及,学生获取信息资源的途径正在逐步改变。文章采用问卷调查和数据分析等方式,对智能手机在本科教学中的一些尝试性应用进行了可行性分析和效果统计。结果显示,学生在应用手机进行资料共享、微视频讲解、练习测验等方面均有较好的接受度。通过近三年的成绩分析显示,学生的成绩也有所提高。     

基于智能手机的移动学习在英语教学中的应用研究

大学英语教学过程中,智能手机在开展移动教学过程中,起着非常重要的作用,将极大地提高教学质量和效率。学生在学习英语的过程中,可以通过智能手机作为英语翻译工具,在提高学习英语效率的同时提升学习质量,解决学习困难。在移动学习教学计划设计活动中,教师应根据实际教学安排提出教学计划。因此,本文从当前大学英语教学出发,基于智能手机在移动学习中的作用,提出发展智能手机在促进英语教学方面的相关对策建议。     

人脸识别技术在智能手机中的应用展望

随着智能手机的普及和人们对生活智能化要求的提高,人脸识别技术在手机上的应用越来越重要。本文基于人脸识别技术和人工智能的发展,阐述了目前人脸识别技术在手机上的应用,并进行了展望,对智能手机的设计者和人脸识别技术的研究具有一定的前瞻参考意义。     

“互联网+”智能手机在高职课堂教学中的应用与实践

随着"互联网+"的深入和智能手机的功能越来越强,如何在"互联网+"环境中使用智能手机协助课堂教学,实现以学生为本的教学思想已成为高职教育亟待解决的问题之一,利用智慧职教云课堂平台借助智能手机开展高职课堂辅助教学,极大地激发了学生的学习兴趣,提高了学生的学习积极主动性,提升了教育教学效果。     

浅谈高校校园体育活动智能APP功能设计及应用

互联网的发展带动着各行各业的发展,而智能设备的出现,则使人们的用网习惯发生着巨大的改变。当代大学生是主要的网络使用人群之一,也是使用移动智能终端主要群体。因此,在高校校园体育活动中使用智能APP具有广阔的空间,其能够改变传统的校园体育活动方式,使高校的校园体育活动管理更加智能化。本文对高校校园体育活动智能APP的功能设计进行分析,并就其应用进行探讨。     

智能手机在“植物生物学实验”本科教学实践中的应用

智能手机以其强大的功能和庞大的用户群正逐渐成为移动学习的主要终端之一。文章介绍了智能手机在本科课程“植物生物学实验”的理论教学、显微摄影和野外实习中的具体运用,并根据实际教学运用首次归纳出基于智能手机进行植物显微摄影的4个主要步骤及5个注意要点。此外,通过问卷调查分析并讨论了当前智能手机在高校本科实验教学实际运用过程中存在的主要问题。