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《资源科学》2001,23(1):1-2
1992年在巴西里约热内卢召开的联合国环境与发展大会上,与会各国的政府首脑一致通过了《21世纪议程》,对可持续发展的思想表示了广泛的认同与接受。何为可持续发展?被人们普遍接受的定义是“既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展”。之后,不同的学者、组织和机构都从各自的领域提出了可持续发展的定义,仁者见仁,智者见智。但是,不论哪种说法,其核心思想都是强调经济发展必须与人口、资源和环境相协调。
当历史的脚步迈进21世纪的时候,我们迎来了信息时代。因特网(Internet)的普及和应用,极大地改变着人类发展的进程,其特点是人的知识的巨大丰富,是人的知识代替了物质的积聚主导着经济的发展。网络的力量使全球联成如同一个村落,人类的距离感和时间差迅速消失。面临历史的选择,党中央和国务院在我国国民经济和社会发展的“十五”计划建议中明确地提出:“要大力推进国民经济和社会信息化,以信息化带动工业化,实现社会生产力的跨越式发展。……要重视生态建设和环境保护,加强人口和资源管理,实现可持续发展。”信息化和信息共享已成为必然趋势。
可持续发展强调的是人口、资源、环境与发展的有机协调,强调跨领域的平衡、综合和集成,因此,信息共享显得尤为重要。可以说,信息共享是实现政府综合协调和集成管理的最有效的途径。
目前我国资源环境领域的信息现状是,信息量巨大但分散,数据的收集不完整,数据库重复建设严重。更为严峻的是,数据产生后,不能向社会提供共享,造成资源的巨大浪费,许多数据库随着课题结束之后,束之高阁,成为了死库。据不完全统计我国资源环境方面的数据库利用率大概只有5%。究其原因既有人的认识问题也有政策引导与技术问题。目前普遍的看法是做数据吃力不讨好,花的力气多,但出的文章少,对提职称不利;谁提供共享谁吃亏,倒贴了信息费,却让别人得利,似乎不合算。政策上,我国还没有建立信息共享的统一规范,对于国家投入的数据库如何共享,还没有相关规定,也没有明确的知识产权保护,数据如何定价,众说纷纭。我国的各级政府部门掌握着大量的信息,但在内部控制之下为全社会共享的数据很少。这些政策瓶颈严重地制约了信息共享的开展。政策问题是造成信息不能共享的最大障碍。技术上的问题表现在集中共享还是分布共享、大数据量的网络传输、数据的集成技术、空间化的表达、数据库的智能化检索,数据的安全等方面。这些问题涉及到数据的整体运作和管理,数据的整合,属性和空间的集成,数据的方便查询等。更重要的是如何将数据转变成有用的信息,进而上升成为知识,成为决策的依据,为政府、产业、科研和社会公众服务。 相似文献
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由于新冠病毒在第一年就演变为全球性疫情,人们对病毒传播过程中真正的科学不确定性与有效的政治沟通和政策制定的需要之间的笨拙应对(awkward fit)已经引起了广泛的关注.实际上,世界已经变成了一个活生生的实验室,每个国家的人民都在相当不同的实验中充当小白鼠,这些实验基于大致相同的科学,只是被应用于不同的地理、政治和文化条件下.此外,虽然各国政府采取的行动显然会对其正式管辖范围之外的人产生影响,但并没有商定的标准来对应对此次疫情的"成功"作出跨国性判断.事实上,世界卫生组织的每一次宣布(如果假设存在这种普遍标准),最后都会让世界上的一个或几个地区感到恼火,认为这是一种指手画脚(backseat driving). 相似文献
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高中一年级第一学期历史课本,没有“序言”课。在多年的历史教学中,我深感这一课不可缺少。于是,我在学习他人经验的基础上,结合自己的教学实际,不断探索刨新,逐渐形成了一套自己的教学法。现将教学的方法和步骤其总结于后: (一)师生互报姓名 第一堂课师生自报姓名,并说出与自己同姓的一名历史人物,简介其生平。这样做,可让学生感受到历史学习的气氛。但个别学生举同姓历史人物时,易犯错误,如: 相似文献
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<正>太空探索是20世纪科学技术发展的一个巅峰,实现了人类憧憬数千年走出地球的梦想,开辟了一个没有硝烟的综合国力竞技场,改变了人类文明进程,带动了国家经济发展,提升了民众生活水平。随之诞生的行星科学也深刻影响了当代自然科学的发展趋向。自然科学体系经历了长久的学科分化与细化,正在走向交叉与融通。行星科学是基础研究与技术创新的综合,以地球科学和天文学为支柱,涉及数 相似文献