绿色化工与环保

提出绿色化工概念。结合实例，就如何实行和发展绿色化工，以及绿色化工与环境的协调发展作了详细描述。     

应用化工专业中绿色化工意识培养探讨

高职院校根据化工行业发展的需要,通过基础化学课、专业基础课、现代多媒体及仿真技术、毕业设计等环节的学习,逐渐培养学生绿色化工的理念。为化工行业的可持续发展提供具有绿色化工的意识的技术人才。     

化工专业有机化学教学中的环境教育探索

化工专业的学科教学如何对学生加强环境教育,寓环境教育于学科教学中,是化工专业教师研究的新课题。根据教育部关于高职高专教学的基本要求,在有机化学教学中,通过优化教材体系、改革教学方法、强化实验实训教学,不断提高学生的环境意识,以达到提高基本技能的目的,收到比较好的教育教学效果。     

绿色化工与环保

绿色化工生产是从源头上减少环境污染的高技术化工。本文着重讨论了绿色化工技术在采用无毒无害原料、提高选择性、使用无毒害溶剂、改进生产设备及采用生物技术等手段来阻止化工生产对环境造成污染。     

绿色化学化工发展前景与人才培养

发展绿色化学化工是人类社会可持续发展的根本保证。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,我国提出在高等学校实施"卓越工程师教育培养计划",加速建设绿色化学化工特色专业,为我国创新型国家的建设以及绿色经济发展培养绿色化学化工人才。     

绿色化学与化工

本文介绍了高等学校化学化工类专业拟开设的,面向21世纪的选修课程--绿色化学与化工.该课程从"原子经济性"观点出发,介绍了数种绿色化学与化工路线,目的在于启发学生的绿色环保意识和思维,开创出行之有效的绿色化学与化工生产途径.     

倡导绿色的物理教育

绿色物理教育的“绿色”，是从其他领域借用过来的。有些国家有“绿党”。以重视环境保护、倡导生态平衡为宗旨；“绿色食品”，以洁净、健康为特征；清华大学创建“绿色大学”有三层含义：“绿色教育”“绿色科技”“绿色校园”；也有教育专家发出了给孩子以“绿色的教育”的呼吁。绿色代表生机，绿色代表希望，绿色的物理教育，     

高校化工实训室对环境的污染及其控制

分析了高校化工实训室的污染及危害．高校化工实训室污染环境的原因在于：缺乏规章制度和对实训室的监管,化工实训的特殊性及设计不合理,污染处理技术相对落后等．控制高校化工实训室污染应加强立法、执法和实验室管理;增强环保意识;改变实验模式;提高实训室防治污染的能力．     

化工课程体系改革要突出“绿色化工”意识

化工高校要适应新世纪化工生产可持续发展的需要，对现行化工类课程体系设置进行改革与完善，以“绿色化学原理”课程为基础，增加清洁生产工艺、清洁生产技术内容，因此，面向21世纪，面向知识经济创立新的课程体系与调整教学内容是当务之急。     

以绿色为基调,开展环境教育

幼儿天生具有强烈的好奇心，他们在与周围环境的相互作用下会通过各种途径、利用各种方式寻求更多新的发现。西安市第二保育院利用本院得天独厚的自然环境及人文环境优势，开展了一系列的环境教育活动，取得了比较理想的效果。     

创建化学课堂教学“绿色生态环境”的探索与实践

化学课堂教学"绿色生态环境"的创建,是体现"科学发展观"和"新课标精神"的具体实践.其核心是把促进学生的个性发展和可持续发展作为化学课堂教学实施的重点,注重学生学习动机的激发;注重师生之间的协调合作与互动;注重发展学生的创新思维能力,为实现化学课堂教学目标和促进学生健康成长做好铺垫.     

创建化学课堂教学"绿色生态环境"的探索与实践

化学课堂教学"绿色生态环境"的创建,是体现"科学发展观"和"新课标精神"的具体实践.其核心是把促进学生的个性发展和可持续发展作为化学课堂教学实施的重点,注重学生学习动机的激发;注重师生之间的协调合作与互动;注重发展学生的创新思维能力,为实现化学课堂教学目标和促进学生健康成长做好铺垫.     

化工仿真在化工专业教学中的作用

化工仿真教学是高等职业院校化工类专业的一门专业必修课程,通过化工仿真教学可以提高学生实践动手能力,增强教师教学效果。阐述化工仿真在化工类专业教学中的作用,并对使用化工仿真取得的教学效果给予充分的肯定。     

化工原理课程教学的改革与实践

从理论教学、实验教学、课程设计、生产实习等方面,探讨了化工原理教学内容和教学方法的改革.     

化学反应工程教学体会

文章以提高化学反应工程教学质量为目标，介绍了一些提高化学反应工程教学效果的个人体会，希望能为化学反应工程教学改革提供参考。     

化工原理课程教学改革浅探

从理论教学、实验教学、课程设计等方面 , 探讨了化工原理课程教学内容和教学方法的改革 .     

在化学教学中渗透绿色化学理念

本文介绍了绿色化学的科学内涵，以及在化学教学中如何体现绿色化学的理念。提出了应把绿色化学理念贯穿于化学教育的始终，以帮助学生树立绿色化学思想，培养学生的绿色化学思维．     

非化工设备专业化工设备机械课程的教法探讨

现代石油、化工生产设备、装置和工艺流程越来越复杂，自动化水平越来越高，需要大量的高级操作和维护人员。学好《化工设备机械基础》这门课对于培养应用型人才是非常重要的，必须研究这门课的教法。     

化工热力学教学体会

根据化工热力学课程内容的特点,在教学过程中重视绪论讲解,深化例题剖析,完善考核方式,着重培养学生独立分析和解决热力学实际应用问题的能力。     

基于探究式教学模式的化工课程课堂教学策略

文章结合笔者开展化工课程教学改革的实践,论述了探究式教学模式的主要特征及其对化工教师的基本要求;指出在化工课程的教学中,通过以教师为中心、学生被动接受式的教学模式提高学习能力和研究能力无异于“缘木求鱼”;提出了基于探究式教学模式的化工课程课堂教学策略。