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毕业设计是培养学生创新和实践能力的重要环节。分析了材料类本科毕业设计环节中存在的问题,从提升毕业设计质量入手,讨论了若干新模式在本科毕业设计的各方面所起的作用,对近年来材料类专业毕业设计教学所取得的成绩进行了分析,为提升该专业毕业设计教学质量提供了参考。 相似文献
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本科毕业设计管理与全过程质量监控 总被引:15,自引:0,他引:15
本科毕业设计(论文)是高等学校人才培养方案中的重要实践教学环节,加强毕业设计工作的管理,提高毕业设计质量对人才培养具有十分重要的意义。文章主要就毕业设计的选题、开题、答辩等几个重点环节和全过程的质量监控介绍了我校在实践中的一些做法和体会。 相似文献
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李政林 《中国科教创新导刊》2010,(28):230-230
近年来,社会发展和电信技术进步给电信类本科毕业设计工作带来了新变化,对毕业设计的质量造成了一定程度的冲击。本文结合笔者的教学实践经验,谈谈提高电信类本科毕业设计质量的几点对策,包括鼓励学生参与业余科研、合理出题、提高学生的论文写作能力和答辩技巧、培养创新意识以及改革毕业设计制度等方面内容。 相似文献
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本文介绍了机械类本科毕业设计过程中,通过对毕业设计工程图样存在的各类问题进行分析,提出了从制图系列课程的教学内容、教学周期、教学方式及增加实践教学环节等方面着手进行教学改革,能有效提高制图系列课程的教学质量,为后续毕业设计的开展打下良好的基础。 相似文献
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依托教师科研课题指导本科毕业设计的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
毕业设计是高校本科教学过程中最重要的一个实践教学环节,直接影响本科人才培养质量和学校总体教学水平,它能有效地检验、考核学生运用所学知识去解决实际问题的综合能力。阐述依托教师科研课题指导本科毕业设计的重要意义,并从科学选题、教师指导作用、毕业设计考核方式等方面提出具体的措施。实践证明,这些措施和建议是切实可行的,能有效地提高毕业设计的质量。 相似文献
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本文结合教学实践,讨论了本科毕业设计环节中学生综合能力的培养,论述了作为学生综合能力重要组成部分的高效学习能力科学思维能力、创新创造能力、交流表达能力的重要性,探讨了上述四种能力在毕业设计过程中的培养方法. 相似文献
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学分制,是以计量学生学习量为主的教学管理制度。学分制的基本原则是鼓励冒尖、尊重学生的个性差异,做到因材施教。学分制的实行是通过让学生在一定程度上自由选课,自主安排学习内容、学习进程,从而达到学习目的来实现的。学分制在一定程度上符合高等教育运行规律,在改革学校教学管理体制.发展学生个性,加速人才培养等方面较之学年制具有更大的优越性。当前,我国正进入社会主义经济建设的高潮时期.高等教育改革不断深入发展。 相似文献
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学分制条件下实施本科生导师制的意义 总被引:2,自引:0,他引:2
实施本科生导师制是中国高校教学改革和发展的必然要求。本文从培养高素质复合型人才的需要出发,阐明了在学分制管理制度下推行本科生导师制的现实意义、存在的问题以及推行和完善本科生导师制的对策。 相似文献
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毕业论文是高等学校培养学生的重要教育教学环节,也直接影响与反映本科的教学质量。然而,受社会环境、高校、教师及学生等多方面因素的影响,本科毕业论文质量良莠不齐。文章结合学生的不同特点,从多层次需求出发,提出了提升本科毕业论文质量的新思路。 相似文献
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学分制条件下实施本科生导师制的思考 总被引:5,自引:0,他引:5
本科生导师制是学分制管理的一个重要组成部分。本文从培养高素质复合型人才的需要出发。阐明了本科生导师制在学分制管理制度下的重要性,导师制存在的问题,以及对如何推行和完善本科生导师制所提出的对策。 相似文献
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本科毕业论文(设计)体制改革探析 总被引:1,自引:0,他引:1
毕业论文(设计)是本科生培养计划中的一个重要教学环节,其质量的下降不容忽视。从管理和教学环节出发,在现有教学模式的基础上,提出毕业论文(设计)管理及教学环节体制改革的一系列措施:进一步细化毕业论文(设计)管理规范、制定多元化的毕业论文(设计)形式、优化毕业论文(设计)的选题机制与策略、完善本科毕业论文(设计)的评价保障体系、进一步加强管理改善毕业论文(设计)的教学基本条件、加强教学环节的体制改革,将毕业论文(设计)环节延伸到教学实践中去等。只有从体制上着手规范,才能使学生在现有的环境和条件下积极、轻松地完成高质量的毕业论文(设计)。 相似文献
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民办高等教育是我国高等教育的重要组成部分,在整个高等教育中占有重要的地位。如何适应国家经济建设快速发展的需求,积极发展工科教育,特别是加强工科专业建设,提高专业人才培养质量,已是我国民办本科高校面临的一项重要工作。本文调研了目前我国民办高校工科专业(本科)的基本设置情况,分析了专业和学科联系与区别,讨论了专业建设的内涵,针对民办高校发展工科教育,提出了加强民办高校进行工科专业(本科)建设的基本对策。 相似文献
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