药物分析实验教学改革初步探索

作者结合多年的教学经验及社会对药学专业的需求。针对目前药物分析实验教学中存在的一些问题,从课程体系、教学内容、教学模式、实验考核等方面进行改革的初步探索。实践效果良好。     

药物化学实验教学改革探索

在药物化学实验教学中采取了分层教学模式,改进了教学管理方法,激发和满足了学生对药物化学的学习兴趣,提高了学生理论结合实践、分析问题、解决问题的能力,培养了学生的研发能力和创新思维。     

药物分析实验教学改革初探

介绍成贤学院化工与制药工程系对药物分析实验课的教学方法、考核模式和教学内容进行的改革和探索。实施改革后学生对实验的学习兴趣、分析实验操作技能和综合素质得到提高。     

面向药物分析专业本科学生的药物分析实验教学改革研究

药物分析实验教学是药物分析课程中的重要部分,是培养学生理论联系实践的桥梁。为了将药物分析专业本科学生培养成有实际工作能力和创新意识的高级药物分析专门人才,率先进行了一系列药物分析实验教学改革,效果良好,即将推广到全校其他药学相关专业的教学中。     

仪器分析实验教学改革研究与探索

在仪器分析实验教学中,根据其教学特点和临沂大学实验教学中存在的实际问题,从教学模式、考核办法、教学内容、开放实验室等方面进行了改革,取得了良好的效果。     

基于STS的仪器分析实验教学改革探索

通过对传统仪器分析实验教学中实验内容、实验项目设计、仪器设备、教学方式的分析,以STS(science,technology,society;科学、技术、社会)的思想与当今社会对人才培养的要求为基础,对仪器分析实验教学的改革进行了探索.主要运用来在实际生活、生产中精选实验内容,在实验设备的创新利用中突出科学观念、渗透新技术,在实验过程中培养学生良好的科学态度,以及既强调实验结果的准确又注重科学方法的培养这4个方面,探讨如何利用仪器分析实验教学来培养学生的科学素养.     

药物分析实验教学改革与思考

药物分析实验是药物分析工作者从事药品检验的依据,直接决定着药物的安全和有效性判断.本文在前期教学工作的基础上,结合药物分析实验教学的现状,提出了从实验教材、教学方式和考核激励体制等方面对药物分析实验教学进行改革与思考,适应时代的发展,有助于培养学生创造性和较好地掌握实验技能.     

工科专业《药物分析》实验教学改革的探讨

为使高等院校工科学生适应社会对人才的需求,加强理论与实践的联系,使工科本科学生在药物分析实验课中实现"应用能力型"的转变。本文结合自身的教学经验,就实验教学内容安排、网络课程、综合大实验和考核方式等几个方面对工科学生药物分析实践应用能力的培养问题进行了探讨。     

高职《药物分析与检验技术》课程实验教学改革探讨

《药物分析与检验技术》是药学分析、药学、药物制剂专业的核心专业课之一,药物分析与检验实验是本课程的重要组成部分。针对高职学生的特点,结合高职人才培养目标,以学生的技能培养为核心,本文对教学理念、课程内容、教学模式和考核形式等方面的改革进行了探讨,旨在探索一套适合高职药物分析专业的《药物分析与检验技术》课程实验教学模式,建立《药物分析与检验技术》课程实验教学的新体系。     

高职高专院校仪器分析实验教学改革的探索与实践

高职高专院校药学专业、医学检验与卫生检验与检疫专业仪器分析实验在分析化学实验教学中占有非常重要的位置,针对其在实验教学过程中所暴露的诸多问题,从精选实验内容;合理利用仪器教学资源,提高实验教学效率;加强实验室开放,提高学生的动手能力等方面进行探索与实践。改革后的仪器分析实验教学能充分调动学生的学习积极性,提高了仪器分析实验教学质量,达到了预期的目的。     

药物分析课程教学改革探索

根据高等职业教育培养目标和药物分析课程的特点与要求,从培养学生树立药品质量意识、合理设置教学内容、采用形式多样的教学方法和改革课程考核体系等方面,尝试对药物分析课程教学进行改革,取得了较好的教学效果。     

食品分析实验课程的教学改革与探索

食品分析实验是食品科学与工程专业重要的专业实践课程之一,为了激发学生的学习兴趣、培养学生的创新精神、提高学生综合实践能力、改善教学效果,本文对食品分析实验课程的教学进行了一些有效的改革与探索,包括：优化和增加了实验教学内容,将实验分为基础实验、验证实验、综合设计实验和创新实验四个层次;改善了教学方法和手段,如强化了课前预习,应用多媒体现代化教学手段,同时增设了开放性实验;改革了考核方式,将实验课前预习、实验实施过程中的表现和实验课后总结进行综合考核。     

罗伊氏乳杆菌对肠道环境影响的实验教学探索

基于科研成果,结合微生物学、药物分析、药理学等多项实验课程,以社会热点-肠道健康为研究主题,探索并实践制药工程专业交叉教学实验。以前期科研成果产出的一株典型益生菌罗伊氏乳杆菌为研究对象,对菌株的生理生化、分子生物学等特性进行鉴定,以巩固学生微生物培养、鉴定等基本技能;引入体外肠道厌氧发酵模拟器-气相色谱联用法,探究了该株益生菌在肠道中主要代谢产物种类和数量;建立肠道菌群失调小鼠模型,在宏观动物水平上评价该菌株的肠道健康功效。该教学实验不仅涵盖了微生物基本操作,还拓展了微生物体内外功能评价,对培养学生综合实验技能与科研素养具有一定意义。     

植物学实验教学改革的探索与实践

植物学实验是生命科学各专业的一门重要的专业基础课。针对传统植物学实验教学中存在的问题,对实验课程体系进行改革和探索,通过整合课堂教学内容,新增课外开放实验,改革教学方法与手段,构建多元化考核体系,使用网络教学服务平台,培养学生的动手能力和创新能力,提高学生综合素质。实践表明,通过植物学实验教学的改革探索,教学水平进一步提高,教学质量显著提升。     

微生物学实验课程教学的改革与探索

随着高校教育制度改革的推进,微生物实验课程的改革也势在必行。完善微生物实验课程教学体制、构建实验教学新体系、灵活转变教学方式、建立更加合理和全面的考核制度这几项策略的实施对调动学生的主观能动性,提高学生的创新性有着深远的意义。     

机械设计基础实验教学改革与探索

机械设计基础实验教学是机械专业教学体系中的重要环节,对培养学生分析和解决工程实际问题的能力及综合创新设计能力起着关键作用。结合本校的实际情况,针对机械设计基础实验教学存在的问题,进行实验教学改革的探索与实践,建立实验教学新体系,整合实验内容,优化实验项目,加强实验教学管理,取得良好的效果。     

药物分析理论课程教学方法探索

在药物分析理论教学中,综合相关学科知识,围绕药物质量控制问题,突出教学重点,探索运用多种教学方法,关注学生知识需求方向,结合多媒体课件,在教学过程中取得良好的教学效果,使学生对药物分析的掌握能力得到加强。     

药物分析实验教学改革

药物分析实验是制药工程专业的主要专业实践课程,是学生理论联系实际的重要环节,对学生实践能力的培养发挥着举足轻重的作用。本文就药物分析实验教学内容、教学模式和考核方式的改革,以提高教学质量,促进学生实践操作能力培养进行了探讨。     

微生物实验教学改革初探

针对之前微生物学实验教学存在的诸多不足,以大连工业大学生物工程学院为例,进行了微生物学实验教学改革。通过实验教学改革实践,激发了学生自主学习、探究科学、主动创新的热情。     

网络协议分析实验课的教学改革

计算机网络基础课程是高等院校计算机相关专业的重点课程,网络协议分析是计算机网络教学体系当中的一个重要环节。为了使学生对抽象的计算机网络知识有了直观生动的认识和理解,在总结教学上的经验后,利用协议分析软件和数据包编辑软件,完成了TCP/IP各层协议的实验教学改革。通过原理和实例,探讨网络协议仿真实验教学改革的方法和取得的效果。