浅谈语文"五环式"教学法

本着重介绍语“五环式”教学法的内容、功能和特点。     

谈教师教学的变化技能

心理学研究表明,变化刺激能抓住听众的注意力。教学要有变化,教学需要变化。变化技能是广大教师应该掌握和具备的一种行为方式与能力。目前我国许多教师在教学中缺少对此方面的认识,更缺少对此技能的科学操作。阐述变化技能及其意义,进一步分析其结构构成,内涵作用和应用原则等,就能使广大教师科学地掌握教学变化技能,不断提高教育教学效果。     

Metacognition in teaching and learning: An introduction

Instructional Science -     

改革传统教学方法的基本原则探微

传统教学方法重教轻学,立足点在于对已有知识的传授,过分强调语言传授的方法,不利于学生创造力的开发和实践能力的培养。要改革传统教学方法,必须树立现代教育观念,确立对教学方法改革的基本要求和规范。     

关于外语教学中文化导入的思考

外语教学需要适时、适度地导入相关的化知识。可以通过注解法、融合法、实践法、比较法、讲座法等进行化导入。     

略论"以人为本"时代背景下《艺术概论》教学

<艺术概论>是概括论述艺术基本理论的一门课程,在"以人为本"的时代背景下,艺术教育不仅仅是传统的技法教育,而且也是多种知识的综合教育,因此,作为该学科之一的<艺术概念>课程,必须以"以人为本"的视野正确认识艺术理论教学,注重采用"授之以渔"教学方式,着重发挥学生学习的主体作用,培养学生的自学、质疑、鉴赏能力,以提高学生的综合素质和创新潜能.     

浅谈地理学习策略的学习

素质教育的根本目标是全面提高全体学生的素质 .促使学生学会学习是中学地理教学的重要目的之一 .结合教学实践 ,浅谈中学地理教学指导学生学习策略学习的方法与途径     

浅谈中学英语词汇交际化教学

孤立、被动地记忆互不相干的英文单词 ,效果不佳。交际化的词汇教学是教师引导学生利用他们已学习和正在学习的词汇谈自己感兴趣的话题 ,激起学生真正的交际需要。使学生轻松愉快的学习词汇     

介绍生物学课件制作的常用软件

本文介绍了平时制作生物学课件的常用工具软件,应用这些软件进行生物学课件制会达到事半功倍的效果。     

合作教学模式在《环境学概论》课程教学中的应用

合作教学模式在环境学概论课程教学改革探索实践中,努力改变以教师为中心的教学结构,建立既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的"合作"教学结构。它强调师生间与学生间学习的合作和交流,强调教师培养学生发现问题和独立思考问题、团队合作精神,是一种师生共同参与的学习实践活动,及提高学生学习效率的一种教学方式。应用合作教学模式在《环境学概论》课程教学改革中进行尝试,不仅对提高课程教学质量和师范生环境素质,对培养具有较高科学素养的复合型地理教师具有重要意义。     

浅谈初中英语教学中的兴趣、激励和创新

英语是一门国际性语言,它在人们的日常生活交际中扮演着越来越重要的角色。初中英语教师要想方设法改进英语教学工作,提高学生的英语交际水平和综合素质,为社会培养一批又一批优秀人才。该文从激发学生兴趣,运用激励机制和培养学生创新能力三个方面对如何搞好初中英语课堂教学进行了探究。     

研究性学习教学初探

研究性学习教学目标是培养创新型人才，教师应当把研究性学习，教学渗透到必修课教学过程中去，老师在教学过程中作示范研究，根据学生身心发展规律，探索研究性学习的教学模式和研究层次。     

浅谈支架式教学

支架式教学是通过一套恰当的概念框架来帮助学生理解特定知识、建构知识意义的教学模式 ,借助该框架 ,学生能够独立探索并解决问题 ,独立建构意义。支架式教学改变传统的教师主宰课堂的局面 ,而构建教师和学生互动 ,共同参与课堂活动的教学模式。     

浅谈线性代数教学

根据多年的教学实践 ,略谈线性代数教学的体会     

口译教学实证研究:教师、教材、教法

口译能力培养是一项系统工程,需要在教师、教材和教法上做全方位的努力。目前针对学生口译能力培养的研究以经验性讨论为主,实证研究较少,且显有从学生反馈出发进行探讨的。在回顾口译教学相关理论的基础上,通过对学习者的问卷调查和访谈,探究学生需求并提出以下口译教学建议:1)口译教师要有丰富口译经验及科学教学方法;2)课堂教材应以技能为线,练习材料要与时俱进,灵活多变;3)在教法上区别于语言教学,以技能为主;教师应多点评,做口译示范。     

翻译教学中理论渗入方式的探索

科学的翻译方法论在教学中具有无可替代的导向作用,对培养健全的翻译技能意识,增强实践中的适应能力至关重要。关键的问题是翻译理论如何渗入课堂教学,才能有效地指导实践;理论渗入课堂的角度、深度和广度如何才适应本科英语专业的翻译教学。     

物理教育研究简介

本文通过描述物理教育研究的起源,含义,意义及研究结果和应用,向大家介绍了这个新兴学科的大致轮廓.