高等专科学校公共计算机选修课的开展与探索

文章通过对高等专科学校公共计算机课程开设中所出现的问题进行调查研究,提出了根据学生诉求而开设公共计算机选修课,因材施教,加强实践环节,推动教学改革,建立系统化的选课体系,改革教学考核体系等改革措施.通过这一系列的公共计算机选修课程的改革,使高等专科学校的公共计算机选修课能够满足学生对计算机应用的诉求,提高学生的信息素养.     

高等院校本科生公共选修课教学改革探索

公共选修课是本科生人才培养方案中课程体系的重要组成部分,是实施通识教育的主要途径。结合承担本科生公共选修课的教学经历,可以深入分析公共选修课教学中存在的突出问题,总结在提升公共选修课教学效果方面的改革探索实践,包括精选课程内容、丰富解的方法、引入实践环节、畅通师生交流机制等,为本科生及研究生公共选修课程教学效果改良提供有益借鉴。     

高校计算机公共选修课教学刍议

文章在对高等院校计算机公共选修课的开设现状进行了深入调查的基础上,揭示了其存在的实际教学矛盾,即学生在选课阶段和选修课程学习期间对计算机学习的积极性有着严重反差.一方面是学生选报计算机课程期间对计算机学习的高度热情,另一方面是在实际学习计算机选修课程期间的出勤率、学习积极性和学习效果都不太令人满意.文章分析了该矛盾存在的深层次原因,并提出了解决问题的思路和方法.     

以应用为核心的高职计算机公共课程教学改革与实践

本文提出了以应用为主线,以能力为本位的高职计算机公共课程的教学方案,突出职业技能培养、面向企业、需求导向,并采用榜样学习教学法,强化学生的职业能力培养。     

新形势下高校公共选修课教学改革探索——以《日本社会与文化》课程为例

近年来中日关系此起彼伏,特别是安倍执政,中日关系陷入低谷,引发人民对日本这个国家极大的关注。在新的形势下,作为了解日本的重要窗口——《日本社会与文化》课程进行教学改革势在必行。     

Moodle在高校公共选修课教学改革中的应用

本文针对高校公共选修课中存在的问题,阐述了Moodle在公共选修课教学改革中的六个方面的应用,克服了公共选修课在选课方法、教学模式、教学内容的组织、集体备课、教学方法、评价等方面存在的问题。     

Moodle在高校公共选修课教学改革中的应用

本文针对高校公共选修课中存在的问题,阐述了Moodle在公共选修课教学改革中的六个方面的应用,克服了公共选修课在选课方法、教学模式、教学内容的组织、集体备课、教学方法、评价等方面存在的问题。     

基于学生作品与案例分析的公共选修课教学改革与实践——以多媒体作品创作与鉴赏课程为例

文章从公共选修课及多媒体技术领域课程的特点出发,结合自身课程的首次开设,总结了公共选修课存在的普遍不足;以多媒体作品创作与鉴赏课程为例,通过基于学生作品(http://dgdz.ccee.cqu.edu.cn/dmtjp/shijianhuanjie.aspx?shijianID=7)与案例分析的教学改革与实践,提高了学生的学习兴趣和积极性,较大程度上克服了公共选修课存在的普遍不足;结合2个"一"的考核模式,保证了公共选修课的教学质量,可作为其它公共选修课改革的参考。     

高校日语选修课程教学改革的探索与实践

近年来,大学生把日语作为第二外语的选修人数不断减少,教法陈旧、手段落后是挫伤学生积极性的主要原因。通过优化教学方法,革新教学手段,构建多元化的考试评价体系等措施,可以激发学生的学习兴趣,提高日语实际应用能力。     

双创背景下公共经济学课程教学改革研究

双创背景下的公共经济学课程教学改革,不仅要鼓励大学生创新创业,更要从深层次把握和思考高等教育的目标和功能,实现大学生创新精神的培养。反思高校课程教育可见,公共经济学课程教学亟待改变唯分数论的目标导向,明晰以创新精神培养为宗旨的教学理念,扭转刻板的教学传统,突出以学生为中心的教学方式。教师精讲基础知识和执导课堂,学生创造内容、探究学习,充分发挥学生的主观能动性;转变教育评估方式,注重学生平时学习过程、知识能力运用以及创新精神的培养。     

基于创新创业的药学综合实训课程改革研究

为了促进高职院校药学综合实训课程与教学的发展与改革深化,提高"高素质技能型"人才的培养质量,积极响应国家创新驱动发展战略,培养创新创业大学生队伍。文章就药学行业人才需求以及本院学生情况,提出建立以产品开发为导向,整合药学学科内容,设计药学综合实训项目,开发建立有创新创业特色的药学综合实训课程。     

武夷学院计算机公共课程教学的探索与改革

文章在分析我校计算机公共课程教学存在的一些问题基础上,结合学生专业特点和基础差异,基于能力要求的知识结构来构建课程体系,对学生开展分类分层次教育、定制教学,并从课程教学内容、教学方法、考核方式改革和网络教学平台建设等方面提出了系列改革思路及具体方案实施,以进一步适应我校应用型人才的培养。     

公共计算机应用基础实验教学改革研究

高等院校大学生计算机实践能力的提高是当前教学改革的热点,本文通过分析当前计算机应用基础实验教学的现状和存在问题,结合我校教学改革进程,提出＂分学科、分层次＂,以教师为主导,学生为主体,课内与课外实践活动相结合的实验教学模式。实践证明,该教学模式能够培养学生的动手能力,逐步提高学生解决问题的能力。     

高校计算机公共课教学改革探索与实践

针对目前高校计算机公共课理论和实践教学中的现实,分析了高校计算机公共课教学的现状和存在的问题。在探索与实践计算机公共课程教学的改革中,针对性地提出了计算机公共课教学改革的设想,同时提出了计算机公共课教学改革可实施的具体措施。     

创新创业与通识教育选修课体系构建研究

创新创业与通识教育选修课衔接的新模式改革已在各高校实践.国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》精神,为创新创业与通识教育选修课衔接带来契机.通过完善体系、健全制度以保障改革贯彻执行,帮助学生实现知识与能力的协同发展,培养具有创新创业能力的高素质创新人才.