科技人才战略:造就转化型人才

人们预言,21世纪将是高科技时代。为了适应高科技的交叉化、整体化趋势,我们需要培养一大批跨世纪的“复合型”人才;同时为了加速高科技的商品化和产业化进程,我们更需要造就一大批跨世纪的“转化型”人才。所谓“转化型”人才,是指善于把科学理论转化为实用技术,把科技成果转化为现实生产力的人才。科技成果的转化比例低、速度慢,原因是多方面的,其中一个重要原因,就是缺乏转化型人才。     

坚定不移实施人才强国战略努力培养和造就拔尖创新人才

二十世纪九十年代，我国社会主义现代化建设进入了实现国民经济发展第二步战略目标的关键时期。快速发展的中国充满了对科学和人才的渴望。然而，由于历史原因和全球科技人才竞争的日趋激烈，我国基础研究面临着人才老化和人才流失的巨大     

科技人才政策助推世界科技强国建设——以国际科技人才引进政策突破为例

2016年5月,习近平总书记发出了"为建设世界科技强国而奋斗"的号召,并在"科技三会"上明确了"我国要建设世界科技强国,关键是要建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新人才队伍"。近年来,我国相继出台各项政策以构建科技人才队伍。在引进全球科技人才方面,公安部在上海、北京、广东等地,依托对人才、企业、产业具有高度聚集效应和政策先行优势的中国(上海)自由贸易试验区、中关村国家自主创新示范区等园区推出了一系列政策,在聚集科技人才方面发挥了重要的作用。文章对科技人才、科技人才政策及其对世界科技强国的作用做了简单阐述,分析了我国国际科技人才出入境政策突破现状、国内外最新发展形势,提出了放宽外国留学生在华实习就业限制、吸引优秀留学人员回国创新创业、实施华裔卡制度吸引海外科技专业人士贡献力量、推动科技人才职业资格国际认证、进一步推动创新资源向国际开放、强化知识产权保护和服务等政策建议,以期助推我国世界科技强国建设。     

建设世界科技强国 青年科技人才勇做创新先锋

2016年5月30日,习近平总书记发出了"为建设世界科技强国而奋斗"的号召,提出了"三步走"的战略。文章深入分析了青年科技人才是建设世界科技强国的一支重要力量,要团结带领广大青年科技人才为建设世界科技强国建功立业。同时,文章指出建设世界科技强国也为青年科技人才发展提供了难得的历史机遇,青年科技人才应该勇做创新先锋。此外,文章从三方面论述了青年科技人才如何为建设世界科技强国贡献自己的力量,要主动担当起国家创新发展的历史使命。     

新时代建设科技强国的战略路径

<正>在新中国70年的发展历程中,科技创新在党和国家全局中的地位不断提升,这既是国家发展阶段演进的内在需求,也是全国科技界和社会各界共同奋斗的结果。从"向科学进军"到"科学技术是第一生产力",从实施科教兴国战略到建设创新型国家,在国家发展的每一个关键阶段,党中央都围绕科技创新作出了重大决策部署。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把科技创新摆在更加重要的位置,提出大力实施创新驱动发展战略,开启了建设世界科技     

新时代科技强国战略

科技强国是现代化强国的核心要义，科技现代化是中国式现代化的重要内容。把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，推动高质量发展，迫切需要从战略体系视角，在社会主义现代化强国建设全局中系统推进新时代科技强国建设，具体包含：（1）界定科技强国战略内涵，建立“战略环境-战略目标-战略能力-战略行动”战略体系分析框架；（2）分析科技强国建设战略环境，准确研判长远发展大势，牢牢把握科技战略机遇；（3）丰富科技强国建设战略目标，进入创新型国家行列和前列，建成世界科技强国；（4）提升科技强国建设战略能力，建设国家创新体系，强化国家战略科技力量和国家战略人才力量；（5）深入推进科技强国建设战略行动，全面实施创新驱动发展战略，实现高水平科技自立自强。     

准确把握深刻理解建设世界科技强国“三步走”战略的基本内涵

建设世界科技强国"三步走"战略是新时代我国科技创新发展的行动指南。文章提出要从国际发展环境、世界科技发展大势和国家创新要求出发准确把握、深刻理解这一重大战略部署的核心要义。在此基础上,文章从人才强、科技强到产业强、经济强,再到全面支撑国家强的发展角度,阐明了"三步走"战略的基本内涵,并从顶层设计、创新体系、创新资源、创新模式等方面提出了加快建设世界科技强国的若干战略举措。     

新时代科技创新强国建设的战略思考

在世界范围内百年未有之大变局和我国推动形成"以国内大循环为主、国内国际双循环相互促进"新发展格局的新时代新形势下,如何加快建设面向未来的世界科技强国,成为我国现代化建设全局的"牛鼻子"。对此,新时代科技创新强国建设需要坚持"四个面向",锚定2035社会主义现代化远景目标和创新型国家建设中长期战略目标,从"以创新引领发展为主导战略、建设适应新发展格局的新型国家创新体系、强化国家战略科技力量、持续提升企业技术创新能力、建设新型研究型大学发挥一流高校支撑引领性作用、激发人才创新活力培育高层次创新人才、建设创新友好型金融体系、进一步弘扬创新文化营造包容创新的社会环境"等八个方面深入推进以技术创新为核心的全面整合式创新,实现关键核心技术重大突破,培育世界一流企业,加快建设科技创新强国,进而全面塑造新时代新发展优势。     

实施创新驱动发展战略 为建设世界科技强国而努力奋斗

<正>核心要点:到2020年时进入创新型国家行列,到2030年时进入创新型国家前列,到新中国成立100年时成为世界科技强国,是我国科技创新"三步走"战略目标,体现了党中央对国家发展和民族未来的历史宣示,体现了强大的道路自信和时代担当。经过多年努力,我国科技事业取得举世瞩目的巨大成就,形成了"五大优势"。一是基础能力优势。二是人才规模优势。三是市场空间优势。四是产业体系优势。五是体制动员优势。     

为建设世界科技强国而奋斗

<正>2016年5月30日,习近平总书记在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上提出了建设世界科技强国的宏伟目标,明确提出到新中国成立100年时成为世界科技创新强国的伟大目标。2017年10月,在党的第十九次全国代表大会上,创新再次被确立为引领发展的第一动力。习近平总书记在十九大报告中为我们规划了建设世界科技强国宏伟蓝图,为实现两个一百年的奋斗目标开启了新的征程,为我国科技事业的发展指明了前进方向,吹响了建设世界科技强国的号角。     

为建设世界科技强国而奋斗

正2016年5月30日上午,全国科技创新大会、中国科学院第十八次院士大会和中国工程院第十三次院士大会、中国科学技术协会第九次全国代表大会在人民大会堂隆重召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表《为建设世界科技强国而奋斗》的重要讲话。习近平强调,在我国发展新的历史起点上,把科技创新摆在更加重要位置,吹响建设世界科技强国的号角。科技是国之利器,国家赖之以强,企业赖之以赢,人民生活赖之以好。中国要强,中国人民生活要好,必须有强大科     

人才强国战略与高校素质教育

人才强国战略的制定和实施对高校素质教育提出了更高的要求;人才强国战略要求高校素质教育树立终身教育的观念;人才强国战略要求高校素质教育培养复合型人才;人才强国战略要求高校素质教育培养创新型人才;人才强国战略要求高校素质教育深化教学改革。     

以完善人才计划为抓手 推进我国人才强国建设

我们正处在一个科学技术高速发展、科技创新深刻改变社会组织形式的新时代。在科技创新活动中,人才是最重要的资源,培养和吸引更多高水平创新人才是我国赢得未来发展先机的重中之重。目前我国人才计划的总体设置仍存在不足,使许多青年人才不得不将本应用于科研的精力分散到追逐以稀缺人才"帽子"所代表的科研资源上去。因此,应以完善人才计划为抓手,一方面扩大以"千人计划""万人计划"为代表的高层次人才计划支持数量,并更多支持中青年科学家;另一方面,要在尊重科学研究规律的基础上改革科研资助模式,形成以项目为基础和以人才为基础并重的科研资助模式,实现对科研人员发展各阶段的全链条支持。尤其应该注重对各类人才计划在国家层面的统筹规划、专业评审和后期考核,避免不合理的重复支持,抑制只认"帽子"、不重产出的浮躁风气。以完善人才计划为抓手推动我国人才建设工作健康发展,对于改善科技领军人才匮乏的现状和改进人才管理制度具有重大意义,将为建设世界科技强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障。     

大力培养和造就科技领军人才

<正>党的十七大报告指出:进一步营造鼓励创新的环境,努力造就世界一流的科学家和科技领军人才,注重培养一线的创新人才,使全社会创新智慧竞     

发挥科技群团优势 为科技人才队伍建设服务

科技人才队伍是我国现代化建设三支重要人才队伍之一。抓好科技人才队伍建设，是全面落实人才强国战略和科教兴国战略的具体体现。多年来，我省各级科协从自身的工作特点和优势出发，通过举办多种形式的学术交流、知识更新、技术培训、科学实践、创新大赛等活动，积极开展专业技术人才、高     

强化科技强国对现代化强国的战略支撑

科技强国建设是现代化强国建设的战略支撑。文章从中国建设科技强国的意义出发,总结了科技强国建设的国际经验和我国建设中国特色科技强国的历史进程,分析了我国现代化建设与科技强国建设长期性和阶段性的统一关系,探讨了新时代科技强国建设的阶段性任务。文章提出,在新的历史起点上建设科技强国,要进一步提高科技创新要素质量,构建现代化国家创新体系,完善科技强国建设的保障措施。     

世界主要科技强国科技人才引育政策及我国科技人才发展对策建议

本文以国内外科技人才引育政策为研究重点,围绕早期科技人才培养、科技人才跨界流动及多元化科技人才评价等方面,梳理了世界主要科技强国在科技人才引育方面的优秀经验,结合我国科技人才引育现状进行分析,并基于我国早期科技人才培育政策体系缺乏系统性和前瞻性、国际科技人才引进渠道和政产学研流动机制尚待健全、科技人才激励和服务模式有待创新、识才评才机制鲜有突破等实际问题,提出强化STEM教育和青年人才培养,健全产学研流动机制和外籍人才“精准引才”策略,建立多元开放的识才评价体系及科技人才创新和服务场景等具有针对性的科技人才引育建议。     

人才强国战略规划评估路径研究

对人才战略规划实施开展绩效评估是加强人才强国战略闭环系统化管理的重要环节。基于前期初步探索和实践调研,本文分析了对人才强国战略规划开展评估的需求及意义,在对国家人才规划实施一周年评估工作进行总结的基础上,构建出一个人才强国战略规划评估内容体系模型,提出了人才战略规划评估机制框架和基本路径,以期对下一步完善我国人才强国战略实施效果监测评估工作有所推动。