新媒体时代下大学生思想政治教育的挑战及其对策

随着信息技术的迅猛发展,网络和手机引领的规模空前的传媒革命使人类进入了新媒体时代。新媒体不仅给人们获取信息带来了便捷,而且对大学生的意识形态、价值尺度、道德观念有着重要的影响作用。新媒体给高校思想政治教育工作带来了难得的机遇,同时也让高校思想政治教育工作面临着形势严峻的挑战,如柯在新形势下寻找加强大学生思想政治教育的对策是我们进行思想政治教育工作研究的重要课题。     

新媒体时代高校大学生思想政治教育研究

思政教育作为高校工作的重头戏,迫切需要正确理解新媒体时代,把握新时代的信息传播特点,正确决策使学生在繁杂的新媒体语境中明辨是非,用好新媒体语境的优势,为思政工作开辟大学生乐于接受的教育新路径。当然,新媒体带来的不会只是好处和便利,还有已知的信息泛滥、不良思潮影响,以及未知不可预见的弊端和坏处。这些已经存在和可能存在的问题,对新时期的高校教师团队形成挑战,需要教育部门、高校管理部门、教师自身严肃对待,加强团队建设和知识更新,适应新媒体教学环境,积极利用新媒体手段开展思政工作,创建活泼有趣、健康向上的校园氛围。     

新媒体时代大学生思想政治教育探析

加强大学生的思想政治教育,不仅可以促进大学生的全面发展,也可以促进整个社会的发展与进步。新媒体时代大学生思想政治教育具有信息来源便捷化、传播手段多样化、教育环境复杂化的新特点,应当从增强大学生的主体地位、弘扬社会主义价值观、培养思想政治教育者的队伍建设、营造良好的社会环境等方面入手,构建新媒体时代大学生思想政治教育的长效机制。     

新媒体时代大学生思想政治教育

相对于传统媒体时代而言,新媒体时代具有开放性,互动性,平等性等特点,由过去的"单向传播"模式逐步转向"互动传播"模式。新媒体一方面为大学生的学习和交流提供了极大便利,利于个性发展;另一方面又导致不良社会思潮和虚假信息的扩散,一定程度上造成大学生思想认识的混乱。因此,大学生思想政治教育必须坚持马克思主义为指导,充分借助新媒体平台,创新工作内容和形式,加以正确引导,才能建设好大学生的现实和虚拟双重精神家园。     

新媒体时代大学生思想政治教育的思考

新媒体的应用与发展既为大学生创造了全新的学习生活环境,也为高校的大学生思想政治教育工作带来了挑战,大学生思想政治教育要积极应对新媒体发展,探讨大学生思想政治教育新模式,通过更新教育理念,充实教育内容,坚持对大学生进行具体引导,注重专业队伍建设等途径,以构建新媒体时代大学生思想政治教育体系,全面提高大学生思想政治教育效果。     

新媒体时代大学生思想政治教育新形势探析

QQ、微博、微信、社区、论坛、APP,这些网络词汇构成了当代大学生生活的一部分.在新媒体时代,大学生的思想在潜移默化地发生着变化,政治思想教育如何因应这些变化,这是本文着力要探讨的论题.     

新媒体时代下大学生思想政治教育工作特点

近年来,随着新媒体技术的不断发展,它在社会生活中也得到了普遍应用。而高校思想政治教育也顺应形势,对这一新型技术进行了应用,并取得一定的成果。在新媒体时代下,高校思想政治教育工作出现了很大的改变,新媒体技术的出现完美契合了大学生的思想及行为特征,使得高校思想政治教育发挥的效果更为显著。因此,在今后的高校思想政治教育工作中,还应该充分应用新媒体技术,创新思想政治教育工作,保证思政教育开展的效果。本文主要分析了新媒体时代下大学生思想政治教育工作显现的新特征,并在此基础上探讨了在新媒体时代下如何更好地开展大学生思政教育工作。     

新媒体时代大学生思想政治教育研究

新媒体对高校思政教育工作具有拉近师生距离、丰富思政教育形式、提供自我管理平台的作用。新媒体有利于当代大学生开拓视野,提高自身技能,形成更高的价值追求,但又对大学生的价值观念、人际交往方式和身心健康等有消极影响。新媒体时代的思政教育要做到:更新观念,注重人文关怀;创新思路,转变模式,积极掌控新媒体阵地;加强学习,提升思想政治教育工作者新媒体素质。     

新媒体时代大学生思想政治教育研究

新媒体时代的到来不仅使信息传播方式发生了根本性地变化,甚至颠覆着大学生的价值观念、思维模式和生活方式,同时也给大学生思想政治教育带来了机遇与挑战。在新媒体环境下,怎样正确认识和运用新媒体,抓牢新媒体的领导权、管理权和话语权,做好大学生思想政治教育工作,是高校思想政治教育工作者面临的现实课题。     

新媒体时代大学生思想政治教育工作的思考探讨

新媒体具有信息丰富、平台广阔、沟通自由的显著优势,深受接受能力较强的现代大学生喜爱。新媒体现已成为当代大学生人际交往的重要渠道,容易对大学生的思维习惯、学习生活产生直接影响,从而给大学生思想政治教育工作带来机遇与挑战。深入探讨新媒体时代大学生思想政治教育工作的途径和方法是取得教育实效的关键。     

新媒体时代下开展大学生思想政治教育工作的思考

现代信息技术发展迅速,信息化时代已经来临。新媒体对社会生活的影响日益加深,尤其当代大学生作为信息时代最快的接收者和吸收者,受新媒体的影响十分突出。但新媒体的快速发展也为大学生思政教育的开展带来新的挑战和机遇。在大学生思想政治教育中为了更好地运用新媒体提升大学生思想政治教育效果而展开分析。     

新时期大学生思想政治工作面临的新挑战

从新时期高校思想政治工作面临的五大挑战,阐述了如何做好高校思想政治工作,以及在新形势下做好高校思想政治工作的重要性。     

大学生思想政治教育新媒体合理利用路径探析

大学生思想政治教育新媒体利用是指利用新媒体手段来进行思想政治教育,以达到思想政治教育的最佳效果。目前,大学生思想政治教育新媒体利用既面临机遇,又遭遇挑战。为应对挑战,高校要创设大学生思想政治教育新媒体利用的良好环境;教师要充实自身,加强新媒体利用的教育、引导、沟通;大学生要提高新媒体应用技能和辨别力,提高自身媒介素养、学会广泛利用新媒体平台、正确对待新媒体平台上的思想政治教育舆论。     

新媒体环境下的大学生思想政治教育方法浅谈

思想政治教育是高校教育工作的重要组成部分,随着网络技术不断发展,社会已经进入网络新媒体时代,新媒体给大学生思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战,在新媒体环境下,高校思想政治教育必然要创新教育方式,充分利用新媒体提高大学生思想政治教育效果,引导其健全人格,树立正确的人生观和价值观。文章对新媒体环境下的大学生思想政治教育方法进行探讨和研究。     

新媒体时代背景下大学生思想政治教育工作的探索

本文从新媒体的特点着手,分析了当今时代背景下新媒体对大学生的三观、生活、学习、思维方式产生的影响。新媒体的出现给高校思想政治教育工作者带来了机遇,同时也使他们面临着许多挑战。针对现状,本文从思想政治工作的角度提出了相应的解决策略。     

新媒体时代加强大学生思想政治教育的对策

新媒体具有资源丰富和方便快捷的优势,能够满足大学生的求知欲望和情感归属需求,已成为当代大学生获取知识和交流信息的重要途径.新媒体是一把双刃剑,一方面,高校思想政治工作者可以充分利用新媒体来为思想政治教育工作服务;另一方面,新媒体又给高校思想政治教育带来严峻的挑战.如何在新媒体环境下加强大学生思想政治教育是一个值得探讨和研究的问题.     

新媒体环境对大学生思想政治教育工作的影响和机遇

本文分析了新媒体环境给当代大学生带来的影响,总结新媒体环境给高校思想政治教育管理工作带来的机遇。     

新媒体背景下开展大学生思想政治教育实践研究

高校思想政治教育的过程中,新媒体技术既发挥了积极作用,同时也产生了消极影响。高校是新媒体技术发挥作用最主要的地点之一,怎样才能发挥其积极作用,尽量避免其带来的负面影响,成为了各个高校普遍关注的问题。本文针对这一问题展开讨论,分析新媒体在大学生思想政治教育中的作用,并分析其意义,探讨实践中应该采取的有效策略。     

新媒体下的大学生思想政治教育接受状况及对策探究

文章在问卷调查的基础上,对新媒体下的大学生思想政治教育接受的心理因素和行为过程进行分析,提出激发内在动力,重视接受主体的心理需求;优化思维方式,构建接受主体的合理的心理认知;发挥情感效应,强化接受主体的积极的情感体验;营造生态环境,强化接受主体的实践行为这四个方面的对策,实现大学生思想政治教育的实效性目标。