关于艺术设计专业“双师型”教师的思考

艺术设计学科是集科学、艺术学、市场学、生态学、应用技术为一体的、综合性的、知识密集型的学科,具有明显的科学性、实践性与实用性特征。艺术设计教学的核心在于学生实践能力的培养,以适应社会发展的需要。构建适应时代要求的实践性教学体系,已成为普通艺术院校教学改革的趋势,而"双师型"教师模式为艺术设计师资培养提供了一个新的思路。     

对创造力培养的一点思考

随着我国高等教育的迅猛发展,一些综合大学、理工科大学和艺术院校先后增设艺术设计的相关专业。艺术设计不同于一般的纯艺术学,其培养目的、教学内容等等都具有自己的特色和要求,学科发展的要求和现代社会对艺术设计人才的需求,都要求我们对艺术设计学科的发展认真思考。为适应时代的进步和变化,必须构建以创造性思维为核心的,综合性创造人才的培养模式。     

“双一流”建设背景下关于艺术学学科的分析与思考——以陕西省普通本科为例

为厘清省普通本科中艺术学学科的建设与发展,文中运用文献研究法、定量分析法、定性分析法,从我国关于世界"双一流"高校建设的类型和学科分类两个视角,对《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》和《关于对陕西高校"一流专业"遴选结果进行公示的公告》两份文件进行了分析,发现了艺术学学科在"双一流"建设背景下的某些发展问题。因此,本文从发挥地域优势和彰显院校特色为切入点,对陕西省普通本科中艺术学学科的建设与发展提出思考。     

日本美大“御三家”专业院校艺术学 研究生培养方案特点探究

日本的东京艺术大学、多摩美术大学和武藏野美术大学是日本三所顶尖专业艺术大学,通常被称作美大“御三家”,是日本最具代表性的专业艺术院校。作为曾经为我国艺术学草创时期提供借鉴与启示的日本艺术学学科,在学科建制方面依然延续传统,没有上升为独立门类学科。迄今为止,东京艺术大学和多摩美术大学的艺术学仍然隶属于美术学科,而武藏野美术大学尚未开设独立的艺术学专业。日本美大“御三家”艺术学研究生培养方案各有所长,特色显著,其共性特点是培养着眼世界、引领时代、理论与实践能力并举的复合型人才,强调课程设置的交叉性、跨学科性和对艺术实践能力的培养,重视各自学科特色的传承,倡导艺术理论与实践相结合、再由艺术实践上升到理论研究。     

艺术院校基层党组织创新教职工党员管理研究

本文是在社会主义文化大发展大繁荣的社会背景下,在艺术学升格为学科门类的机遇和挑战中探讨艺术院校基层党组织教职工党员管理的创新。文章分析了艺术院校基层党组织教职工党员管理中管理理念有偏差、管理机制不完善、管理手段无实效等现状,认为艺术院校基层党组织急需转换党员管理理念、健全党员管理机制、完善党员管理手段,形成具有时代特色和艺术院校特点的教职工党员管理模式和体系。     

艺术类考生和艺术特长生有哪些不同

正招生目的不同艺术类考生是高等艺术院校或者普通高校为培养艺术类专业人才,通过高考招收的艺术考生。艺术特长生是高校为了活跃校园氛围,提升学生艺术素质水平,通过高考招收的有艺术特长的考生。报考专业不同艺术类考生报考的是高等艺术院校或者普通高校中的艺术类专业,这些专业主要包括艺术学理论类、音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术学类和设计学类等五大类专业,属艺术学学科门类,学生本科毕业授予艺术学学士学位。艺术特长生要报考的是高校普通本科专     

设计艺术学及其相关问题浅说

作为一门新兴的学科,设计艺术学的产生是20世纪以来的事件;作为一门专门的学科,它毫无疑问有着自己的研究对象。研究设计艺术学就必须搞清楚设计与艺术的关系,以及目前设计学界研究和高等院校设计艺术学的定位问题。看着国内表面"兴旺"的设计艺术,更应该加速设计艺术学这个学科的健康发展。以设计艺术学指导实践,理论专业与实践专业互相指导、互相发展,才是中国设计的根本出路。     

艺术学作为单独学科门类刍议

针对目前国家学科专业目录中“文学”和“艺术学”学科分类相对混乱的现状,从艺术学和文学的学科向度和知识边界入手,初步探析了艺术学和文学两门学科的分界和关联,并从艺术学学科本身发展的历史际遇和现实需要两个方面论证了艺术学从文学学科门类分离出来并赋予独立学科地位的必要性和急迫性。     

艺术学的分支学科及其各分支学科的内容与对象研究

人类从事艺术活动已有一个相当长的历程,但艺术学做为一门学科来研究也只有一百多年的历史,显然艺术学的发展还不够成熟,所以现在当务之急是对艺术学的分支学科进行梳理,本文拟将对艺术学的各分支学科所研究的内容和研究对象、研究意义等进行探讨。     

设计艺术学视野中的"日常生活审美化"研究

日常生活审美化研究为设计艺术学发展提供了文化层面的思考,一方面使其发展目的性及其重要性更加明确;另一方面促使设计艺术学科研究更多地从外部学科中吸收新思想、新观念、新方法和新理论,在学科交叉与综合中不断变革与完善。我国日常生活审美化现象已经成为社会现实,这使得在日常生活中传播美学理念的设计艺术学必将在经济建设中发挥更加重要的作用。