谈英文原版电影在高职英语教学中的应用

英语原版电影进课堂是英语课堂教学多元化的有效尝试和高职英语教学改革的需要。从培养高职学生英语综合应用能力和跨文化交际能力的角度,探讨英语原版电影对高职英语教学的促进作用及教师应如何有效利用这些原声电影促进高职英语课堂教学。     

浅谈如何打造有效的英语课堂

<正>高效课堂就是用尽可能少的时间获取最优教学效果的教学活动,随着改革的推进,英语课堂要求不断改革。作为英语教师,打造有效甚至高效的英语课堂是我们孜孜以求的目标,如何打造英语"有效课堂",如何激发学生对英语学习的兴趣,使他们主动、积极地参与学习,是我们一直研究的课题,这就需要广大英语教师不断反思、不断探索。根据自己的英语教学实践,我就如何打造有效的英语课堂与同     

基于翻转课堂理念的高职英语课堂教学设计

针对目前高职英语课堂教学中出现的学生英语基础薄弱、学习习惯不佳、学习效果不好等现状,结合笔者一线教学经验,采用翻转课堂的教学模式,创新教学设计,对于提高教学质量,打造英语教学有效课堂起到了一定的作用.     

翻转课堂教学模式在高职英语教学中的应用研究

翻转课堂是颠覆传统以教师为主导的教学模式,高校课堂中大力推广改革传统课堂学习模式,翻转课堂要求学生自主学习,符合高职英语课堂教学改革要求。高职英语教学长期沿袭传统教学模式,未从学生长远发展考虑,高职院校英语课堂实行翻转课堂教学可以有效提升教学效率,培养学生的英语应用能力。概述翻转课堂教学模式内涵理论,论述高职英语教学应用翻转课堂模式的优势;分析高职英语翻转课堂教学实践中的问题,提出高职英语翻转课堂教学模式的应用策略。     

高职大学英语有效课堂导入研究

针对高职学生大学英语的学习现状以及他们的英语学习特点,提出有效课堂导入在高职英语教学中的必要性,希望通过有效的大学英语课堂导入,形成轻松的学习氛围,吸引学生的注意力,激发学生的英语学习兴趣,提高英语课堂教学效率。     

高职中外英语教师课堂话语个案研究

教师课堂话语对学生英语习得具有重要影响。本文通过收集高职中外英语教师课堂话语个案,分析研究中外英语教师课堂的话语量、会话结构、提问方式、反馈语的特点,提出改进高职教师英语课堂话语的建设性意见。     

提高教学质量 打造高效课堂

对英语课堂教学进行改革,打造高效课堂可以推进新课程改革,打造高效英语课堂,可以达到全面提高英语教育教学质量的目的。本文主要分析了优化课堂教学,打造小学英语高效课堂的途径,并提出了注重兴趣的培养,打造小学英语高效课堂,通过形式多样的活动打造高效课堂,最后得出教师要努力提高自身素质,为实现课堂高效创造条件。     

打造小学英语灵动课堂对发展学生英语核心素养的助力

传统的英语课堂并不能有效地实现对学生核心素养的培养,还会影响学生天性的发展。因此,英语教师需要打造灵动的英语课堂,促进学生核心素养的发展。所谓灵动的英语课堂,是指具备较强趣味性的互动课堂,在这样的课堂中,学生的思维灵活,情绪较为活跃。英语教师需要从教学方法、教学手段及内容等多个方面实现灵动课堂的打造,为学生英语核心素养的发展提供强大的助力。     

基于学习共同体的高职英语写作翻转课堂教学设计及成效探讨

培养学生英语写作能力是高职英语教学的重要目标,传统的英语教学由于教学方式缺陷及教师重视程度不高等原因影响,导致高职生英语写作能力普遍不强。学习共同体模式下的翻转课堂的教学模式可以很好地改善高职英语课堂现状,教师通过创新教学方式,从而有效提高高职生英语写作能力。基于此,本文简要分析了当前高职英语写作教学存在的问题,并从多方面讨论了学习共同体的写作翻转课堂模式应用作用和措施及成效。     

高职英语课堂互动教学策略研究

互动教学是一种极具活力的教学模式。有效的课堂互动,是提高教学效果的关键。当前高职英语教学仍然普遍缺乏互动。笔者就此现象,以本院在校师生为研究对象,对高职高专英语课堂互动教学进行了实证研究,调查总结影响高职英语课堂互动教学的因素,并通过教学实验提出相应的具体建议和高职英语互动教学策略。