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在论证国际经贸专业开设全英文课程的必要性的基础上,本文指出了目前国际经贸专业全英文课程改革中存在的若干问题,并从理解全英文教学改革目的、培养和激励优质师资以及正确引导学生配合教学等方面提出了建议,以期令全英文教学达到培养国际化复合型人才的预期效果。 相似文献
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《固体废物处理与资源化》是环境科学与工程相关专业的专业学位课程,在整个学科体系中具有重要的地位。为实现卓越工程师的培养目标,开设全英文的相关专业课程,提高学生的英文学术交流能力是非常必要的。目前.全英文的硕士课程《固体废物处理与资源化》已经在同济大学尝试开设,并将逐步推广到本科教学中。本文结合课程涉及的内容。介绍实际教学中采用的课程调研强化学生对废物性状了解、研究性作业强化工程专业认知等多种不同方法.实践证明在全英文教学中存在的由于语言障碍使得学生认识不深入等一些问题,通过以上方法得到部分解决,对提高学生的专业素质和英语水平都有很大帮助.但仍然存在部分学生对英文授课的排斥,分析认为可以采用提前发课程阅读材料、强化预习环节等方法加以解决。 相似文献
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基于云计算的大学英语教学课程设计 总被引:1,自引:0,他引:1
杨秋芝 《黑龙江教育学院学报》2011,30(6):175-178
介绍云计算为教育发展提供了优质、便捷的服务平台,以建构理论、协作学习、学习社区等为基础,探讨大学英语教学课程的设计与构建方法,以期为教师建立"基于云计算的大学英语课程设计模式"提供一个总体设计的依据和原则。 相似文献
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英语听力是英语教学中的重要环节,同时也是一个薄弱环节。利用现代化的多媒体语言实验室开设英语视听选修课,可以为学生开辟一个更加灵活多样的英语听力学习第二课堂。 相似文献
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本文简要总结了把研究性学习引入英语教学法课的情况,着重总结了研究的内容及效果。对教法课的研究性学习进行了积极的探索。 相似文献
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愉快教学是学生在教师创设的愉快课堂教学气氛中,学习语言、提高兴趣、学会交往,以培养学生运用英语能力的一种教学,符合新课程标准对教学提出的要求。有利于落实学生的主体地位,开发学生的学习潜能,发展和提高学生的智能素质,让课堂的“双边活动”代替“单边活动”。 相似文献
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现代学习理论的新发展,为外语教学模式的变革提供了动力和依据.本文简要介绍了语言学习理论的发展脉络,重点分析了建构主义学习理论和与之相关的任务型教学法的实施步骤,并以<小妇人>简写本为个案分析了任务教学法在英语教学中的具体应用.文章旨在指出:任务教学法的应用有助于实现"教是为了不教"和"授之以渔"的教育思想. 相似文献
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多元智能理论与大学英语教学 总被引:1,自引:0,他引:1
上世纪80年代美国著名心理学家霍华德.力口德纳提出了多元智能理论,这一理论日益受到世界各国教育界的广泛重视。多元智能观与现代外语教学理论关系密切,其内涵也比任何一种教学法都更加丰富。 相似文献
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人工智能课程教学模式的探讨 总被引:8,自引:0,他引:8
在阐述人工智能学科在计算机领域中所处的重要地位的基础上,介绍该课程的教学内容,总结出该课程的特点和目的。同时,结合人工智能课程的教学目标和任务驱动教学法的特点及步骤,分析将任务驱动方法应用于人工智能课程教学中的可行性,并提出基于任务驱动的人工智能课程教学模式。最后,文章给出了一人工智能的实际教学案例。 相似文献