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针对目前建筑设备课程授课存在的问题,从教材选用、教学内容、师资队伍配置、考核方式四方面进行分析,从采用多种教材组合、增加案例式教学、加强建筑设计和建筑设备的配合、完善师资队伍配备、优化考核方式四方面进行教学改革探索。实践证明,改革后在调动学生学习热情、提升教学质量等方面效果显著。 相似文献
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马悠怡 《浙江工贸职业技术学院学报》2022,(4):94-96
建筑设备是土木工程专业的一门专业课,涵盖给水排水、暖通空调和电气工程等方面内容。针对教学中存在“教学内容跟不上发展要求”“教学手段方法创新不足”“考核方式单一”的问题,探索教学改革,提出优化教学内容、丰富教学方法、合理设置考核方式等有助于提高教学效果,培养高层次和一专多能的建筑人才。 相似文献
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本文探讨了自动化专业开设建筑设备类课程的必要性和可行性,并给出具体的教学内容和采用的教学方法,介绍了课程的配套实验体系,三年的教学实践表明,自动化专业开设建筑设备类课程达到了预期的培养目标,毕业生能较好地适应就业市场的需求。 相似文献
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《建筑设备识图》是建筑类专业的一门专业基础课程,传统教学模式下培养的学生识图能力差,和工程实际脱轨。本文从课程目标的确定、教学方法的改革和考核方式的改革等多方面进行了详细的阐述,对提高该课程教学质量,培养应用型人才具有重要意义。 相似文献
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对《建筑设备工程》课程的教学改革进行研究和探索,在介绍本课程教学改革背景的同时,分别阐述了师资队伍建设、教学内容、教学方法的改革措施。强调教学内容要体现专业特点,反映现代建筑工程技术的发展;在教学方法上引进实物教学、案例教学,采用现代教学手段,并结合实际问题设计习题,以此提高本课程的教学效果。 相似文献
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建筑设备课是中职建筑工程施工专业的重要课程,课程的主要内容包括建筑给排水、暖卫空调和建筑电气三个部分。本文主要内容是阐述建筑设备课程在中职建筑工程施工专业课程中地位,并且对建筑设备课程的教学改革进行了探讨,以期本课程能够更好地为中职建筑工程施工专业的学生服务。 相似文献
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李风雷 《太原理工大学高等教育研究》2005,23(4):95-96
文章对《建筑设备施工技术》课的教学改革进行了探索。教学中力求保持教学内容的系统性和新颖性,并采用多元化教学手段,提高了教学效果。 相似文献
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非数学专业线性代数课程在目前的教学中,存在重理论体系轻实际应用,重完成任务轻教学效果,缺乏大力度的改革措施等问题。要以科学发展观为指导,以学生为本,在教学目标、教学内容、教学方法和教学模式等诸多环节上进行改革,以便培养出多规格、多层次的适应现代社会发展需要的创新型人才。 相似文献
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张威 《黄山高等专科学校学报》2012,(5):138-140
分析了土木工程专业实践教学环节基本现状和存在的问题,论述了土木工程专业课程实践教学环节的重要性及其改革的必要性,并对目前高校土木工程专业课实践教学改革进行了探讨。 相似文献
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本文在“九五”化工课程教学改革的基础上,提出了深化理科化学专业和应用化学专业化工课程改革的设想和化工实验的基本内容,以抛砖引玉。 相似文献
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新课程改革全面提升了学生的综合素质,促进了教师向教育教学研究型转化。但教育教学观念陈旧,师资队伍的整体素质仍是制约课改的"瓶颈",我们认为教师专业化是新课程改革的关键,构建新的评价体系,加强教师培训者队伍建设,努力提高广大教师理论与实践相结合的能力是教师专业化建设的重要途径。 相似文献
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土木工程专业课程与毕业设计改革研究 总被引:13,自引:0,他引:13
本文通过对土木工程专业各门课程与毕业设计中存在的问题分析,结合多年来的改革实践经验,提出将房屋建筑学、钢筋混凝土结构等课程设计进行优化组合,改革毕业设计教学环节,使该专业实践教学更加科学化、合理化。 相似文献
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力学与土木工程专业的力学课程教学 总被引:1,自引:1,他引:0
文章在阐述力学学科的建立和发展、力学课程在土木工程专业的地位和作用的基础上,结合我院土木工程专业力学课程教学的现状,提出了将力学教学与实践教学、毕业设计相结合的教学改革方法,以提高教学和学习的效果。 相似文献
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建筑环境与设备工程专业课程改革与实践 总被引:5,自引:0,他引:5
本文就拓宽建筑环境与设备工程专业的课程设置提出了自己的见解,并就教学计划的修订、实施过程和教学方法改革等方面进行了探讨。 相似文献