初中物理学习难点应对策略研究

初中物理被认为是较难学的学科，因为它较抽象，不易理解，而浮力部分多数学生更是头疼，不知该如何去学，那么如何学好物理呢？下面先来分析一下物理学习中的难点所在。在物理学习中，学习方法是很重要的，加深理解、学会分析、记忆经典，是一个既简单又实用的学习方法。     

高中物理学习中的难点问题解决策略分析

高中物理由于知识难度大、内容多,同学们在学习物理概念、物理规律和解题过程中会遇到很多的难点问题,这就需要同学们根据自己的实际学习情况制定相应的解决策略,以提高学习效果。     

浅析初中数学合作学习中存在的问题及应对策略

新课程改革工作持续推进,在新教育理念的指引下,教师在实践中不断创新教学思维、方法与模式,将合作学习方式应用于初中数学教学中,取得的效果是有目共睹的。但是不能否认的是,合作学习中存在的问题未解决,鉴于此,结合过往教学实践经验,分析初中数学合作学习中存在的现实问题,结合华东师大版教材中的部分内容,对相关应对策略作出研究分析。     

英语合作学习存在的问题和应对策略

各种研究表明,小组活动能减轻学习者在参与语言交际活动中可能产生的焦虑心理,使他们表现出更大的学习积极性,小组活动更能使活动参与者产生大量有利于语言习得的交互修正,小组信息轮换型使大部分参与者,包括平时沉默或害羞的学生都能踊跃地参与。因此,从一定意义上来说,在英语教学过程中,开展"合作学习"的教学,有利于发展学生的综合语言能力,有利于学生自主学习能力的培养。     

高考物理图像问题的应对策略

物理图像问题是高考中最为常见的类型题,物理图像能直观、形象地体现两个物理量之间的关系和变化规律。考生应理解物理图像的意义,建立对物理图像问题的全面认识,找到应对的策略。     

大学生学习倦怠问题的调查与应对策略

本研究对120名大学生调查发现,大学生学习倦怠表现为三个方面:行为逃避、情绪衰竭、成就感低;影响学习倦怠的原因主要有个人因素、家庭因素和社会因素.最后提出克服大学生学习倦怠的应对策略,促使大学生健康快乐地学习.     

高中生英语口语学习的问题与应对策略

高中英语口语学习是加强口语学习的重要阶段,也是为学生大学的英语口语学习打好基础、是学生走上社会谋生的一种手段之一。但在实际的教学和学习过程中有很多问题,给高中生在口语学习中带来很大的困扰。本文外因和内因两方面来剖析存在的问题,浅谈加强口语学习的策略。     

初中语文综合性学习中存在的问题及应对策略分析

初中语文综合性学习是语文教学改革的一个亮点,它有利于培养学生的语文能力、创新能力,语文综合素养以及后续学习能力,但是在具体的实施过程中难免会遇到一些问题,比如：学校领导和师生对初中语文综合性学习重视程度不够,理解肤浅,走形式主义,教学模式缺乏创新等等,本文针对这些问题提出了具体的应对策略,希望能有助于初中语文综合性学习的改革.     

浅析高中物理实验教学中的问题及应对策略

物理实验是物理教学的重要环节,但是在现在的教学中,普遍忽略物理实验的教学,在此环节中,出现了不少问题,本文作者首先讨论了传统高中物理实验教学中存在的问题,然后给出了改进实验教学的方法。     

浅谈中职语文课堂合作学习的问题及应对策略

近年来,随着新课程改革不断深入,中职语文课堂教学出现了较大的变化,需要对传统的教学方法进行改变,激发学生的学习兴趣,促使学生主动参与到课堂学习中,使学生的学习效率及学习质量得以提升。而合作学习是中职语文课堂教学中比较常用的教学方法,其整个实施过程存在一些问题,无法保证中职语文课堂教学的整体效果。鉴于此,本文主要针对中职语文课堂合作学习存在的问题进行分析,并根据实际情况提出一些具体的应对策略,希望能为中职语文课堂合作学习的开展提供充分有效的依据。     

初中物理教学存在的主要问题及应对策略

初中物理新课程教学已实施五年之久,在实际教学调研中,我们发现存在诸多问题,主要表现为“三个虚假、三个不会”。下面简要分析这些问题的形成原因和应对策略。     

初中物理教学存在的主要问题及应对策略

初中物理新课程教学已实施五年之久,在实际教学调研中,我们发现存在诸多问题,主要表现为"三个虚假、三个不会".下面简要分析这些问题的形成原因和应对策略. 1 三个虚假 1.1 虚假探究 在一些物理探究教学的课堂上,呈现的只是科学探究的形式,缺乏实质性科学探究活动.有的老师由于不适应或出于不放心的心理,往往把本应由学生探究的活动变成教师自编自导甚至自演的活动,他们预先规定好每一步的探究过程,学生在活动中只能充当配角.     

浅谈高中物理教学

从个人角度总结了新课程实施以来高中物理教学的成功经验,对存在的问题进行了分析并提出解决问题的对策。     

加拿大高中物理课程管窥

本文根据取自加拿大安大略省教育培训部的资料、物理课程标准和现行教材,简明综述了加拿大物理课程标准中的教学内容、教学要求和评价侧重,希望通过本文对我国当前正在进行的高中物理课程改革有所启示。     

高中物理估算题解析

针对近几年高考、竞赛中估算题出现较多的现象,本文对估算题的做题方法进行了一些探讨.     

面向21世纪的高中物理教学大纲

2 0 0 1年秋季河北省普通高级中学高一年级将使用教育部颁发的新物理教学大纲 ,本文通过与原高中物理教学大纲相比较 ,总结出新大纲的几个主要特点。从课程整体改革的高度认识物理课的变化 ,转变教育观念 ,以适应 2 1世纪社会的需求。在教育科研工作中 ,贯彻新大纲 ,全面提高学生素质     

探析高中物理教学中的问题及对策

伴随着新课改的到来,高中物理教学面临着机遇与挑战,传统教学模式已不在适应新课改的需求,面对现阶段的高中物理教学,笔者结合实际的教学经验,分析了高中物理教学存在的问题,并提出了相关的措施。     

高中物理探究性课堂教学策略

多年来,科学教育工作者一直倡导以探究为基础的学科教学,然而探究教学中学生的成果一直令人失望.     

高三物理备考策略

在高中物理复习中,教师需要应用相关复习策略,才能够提高复习效率,确保学生能够通过有效的复习,更加全面地掌握知识,备战高考。     

论高中物理高效课堂的构建策略

新课程改革背景下,如何对传统物理课堂教学机制进行改革,优化课堂教学,构建高效课堂,是广大物理教师必须研究的重要课题。该文对如何构建高中物理高效课堂进行了探究,力求全面提高课堂教学质量。