用国旗和国歌鼓吹国家主义桢枝驳斥首相的发言

就首相、文相对“太阳形”、“我皇治世”的姿态,日本教职员工会桢枝委员长,在三月十四日夜间谈到,“首相等人的想法同把国旗和国歌作为工具的国家主义,进而企图鼓吹军国主义的翼团体是相同的。日本教职员工会不是反对升起太阳形,而     

认清祖国的“门牌号”

小朋友们,还记得新年里跟着爸爸妈妈到各家各户拜年吗?那么多的叔叔阿姨、舅舅姨妈,搞得我们都晕头转向了,可爸爸妈妈却从没敲错门过,为什么呢?因为家家户户门上都有“门牌号”,门牌号就是用来区别每户人家的标志。其实我们的祖国也有自己的“门牌号”哦,那就是国旗、国徽和国歌。认清它们,是每个中国人的必修课。下面,就让我们一起来了解一些关于国旗、国徽、国歌的基本知识吧。旗QI国GUO国徽1949年9月27日下午,中国人民政治协商会议第一届全体会议一致通过决议:“中华人民共和国的国旗为五星红旗,象征中国革命人民大团结。”国旗旗面为…     

老师,您的学生会唱国歌吗？

《小学生日常行为规范(修订)》第一条规定“尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼”。《中学生日常行为规范(修订)》第一条规定“维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼”。可见,会唱国歌是中小学生最重要的行为规范之一。     

“老师，他不爱国！”

前不久,我校的陈老师上了一节教研课“升国旗”。课上,她满怀激情地对一年级的小朋友说：“爱国旗就是爱国的表现,你们见过奥运会上,当国歌响起,许多运动员热泪盈眶、甚至跪在地上亲吻国旗的情景吧,他们的爱国之情就表现在这些细微的地方。小朋友们现在还不能为国旗增光添彩．但我们在升旗的时候立正、敬礼,不随意说话,     

“国旗在我心中”

《小学生日常行为规范(修订)》第一条:尊敬国旗、国徵,会唱国歌, 升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。     

“台独”势力不得人心

第一现场2003年11月27日晚,台湾地区立法机构通过了所谓“公民投票法”。该“公投法”否决了有关针对所谓“国旗、国号、国歌、领土变更、主权”等事项进行“公投”及“制宪公投”的内容,但某些条文也为“台独”分子进行分裂国家活动留下了隐患。纷纷扰扰几个月的“公投法”争战表明,“台独”势力的目标是     

“向国旗敬礼”——济南市育贤第二幼儿园升旗仪式剪影

为了培养孩子们热爱祖国、珍爱国旗的情感,济南市育贤第二幼儿园组织了一次“向国旗敬礼”的亲子升旗仪式。园领导特邀了济南国防科技通信学校国旗班来到幼儿园,在焕然一新的塑胶跑道上仪仗队员英姿飒爽,伴随着雄壮的国歌声,冉冉升起了五星红旗。在场家长和孩子们一起唱起国歌。这次活动,让孩子们热爱祖国的情感再一次得到了的升华。     

利用“附设”条件 开展“双爱”教育

在开展“双爱”教育的活动中,我们附设在小学的学前班,利用“附设”的条件,巧借小学开展史情教育系列活动之东风,有选择地参加小学低年级组织的一些活动,使学前班的“双爱”教育内容更丰富。一、参加小学的升旗仪式,爱国旗,唱国歌。小学每天都举行升国旗仪式,让学前班幼儿也直接参加升旗仪式,让他们在隆重庄严的气氛中渐渐明确升国旗的意义,并通过常识教育活动进一步认识国旗,国徽,懂得国旗、国徽的象征意义。另外,每天倾听小学生唱国歌,孩子们只要一听到国歌声,便能说出“这是国歌”,并学唱国歌。在这基础上,让幼儿知道自己是一个中国人,并为此而感到自豪。二、在小学开展丰富多彩的教育活动中,选择适合幼儿年龄的活动积极参加。如“历史故事会”,“说     

居安思危定国歌

1949年7月,《人民日报》刊登了新政协筹备会征集国旗、国徽和国歌的启事后,以田汉、沈雁冰、欧阳予倩等人组成的国歌词谱评选委员会收到了不少国歌应征稿,却都不够理想。9月25日,毛泽东、周恩来在中南海丰泽园召开国旗、国徽、国歌的协商座谈会,会上,徐悲鸿建议以《义勇军进行曲》代国歌。徐悲鸿的建议很快得到了刘良模、梁思成、张奚若等人的赞同,但有人对歌词中“中华民族到了最危险的时候,”主张改掉这一句。于此,毛泽东、周恩来发表了深思远虑的见解。周恩来首先提醒大家要“居安思危”,“安不忘危”,他预言新中国成立以后,     

俄罗斯有国歌了

莫斯科时间12月8日下午，俄罗斯国家杜马对有关俄罗斯国旗、国徽、国歌和军旗法案进行了一揽子投票，前苏联国歌的旋律被作为俄罗斯国歌获得通过。虽然通过的只是旋律，但是包括普里马科夫在内的一些著名活动家已经分别在尝试为新国歌填词。 这样的话，普京总统在发表新世纪致辞时，俄罗斯将再次奏响那首曾经被前苏联人民唱了近半个世纪的动人旋律。 有调无词 俄冠军尴尬面对领奖台 自苏联解体近10年来，最令俄罗斯难堪的恐怕就是其国家的象征之一——国歌了。在国家的根本大法《宪法》中只有“国旗、国徽、国歌由宪法性法律确定”区区几个字，实际生活中国歌则是“有曲无词”，甚至连曲调也常受到反对派的质疑和攻击。     

精心设计升旗仪式中“国旗下的讲话”

升降国旗制度,是对学生进行爱国主义教育很好的内容和形式,几年来,我校一直坚持。周一早晨,全校师生汇集在大操场上,列队立正注视着五星红旗冉冉升起,唱起雄壮、豪迈的国歌,聆听“国旗下的讲话”。升旗仪式在庄严的气氛中结束。开始,“国旗下的讲话”内容,往往是由值周生做上周情况总结,由校长或政教处部署本周工作。后来认识到这样做,既与升国旗无关,又与爱国主义教育脱节。如何使“国旗下的讲话”收到最佳教育效果呢?经过认真思考和总结,我们对此进行了改革。庄严的升旗仪式,能形成较好的听讲气氛,接下去的八分钟讲话,如果内容得当,听者入耳入脑,效果肯定是好的,因此我们精心设计在“国旗下的讲话”内容,做到既有思想性,又有知识性、趣味性。我们先后推出五个讲话系列: 一、讲述雷锋的光辉事迹和学雷锋的现实意义,激励学生继承和发扬雷锋精神。二、讲述中华民族五千年的文     

“高歌颂中华”主题班会

“高歌颂中华”主题班会银川新城南梁中学马生凌构思：《爱国主义教育实施纲要》颁布后，为了培养学生的爱国主义感情，提高学生的爱国主义觉悟，我们决定举办“高歌颂中华”主题班会。班会以介绍国歌、国旗、国徽的产生、含意及唱爱国歌曲为主要内容。准备：１．全班动员...     

美国的“美国意识”教育

浦卫忠在《美国精神与青少年教育》（载《中国青年政治学院学报》１９９９年第１期）一文中指出:在美国的中小学里,利用一切形式来强化“美国”的意识,国旗、国歌、总统画像这些美国国家的象征物,在美国中小学几乎到处可见、可听到。他们组织学生参加各种有助于提高学生民族意识和国家精神的社会活动,诸如向国旗敬礼;青少年在路过纪念碑时,让他们停下来,向英雄致敬;或者组织学生到政府机构等参观访问,了解美国社会的组织形式和机构组成等,而学校的升旗仪式、节日庆典、文艺演出等活动,则更是向学生“灌输爱国主义和忠诚国家的思想”的重要形…     

国歌中的文化

富有挑战性的中国国歌 如果说国旗是一个国家的服装,那么国歌则可以说是一个国家民众的心声。又名“爱国歌”的国歌能唤起人们的爱国心,给人们以强烈的感受。     

罗马尼亚刑法新规定挂外国国旗者:判刑

新华社上午供本报专电 罗马尼亚众议院决定在刑法中加入关于禁止罗公民在罗境内悬挂外国国旗和唱外国国歌的条款。 众议院19日通过的刑法新条款规定:“在法律规定的情况外公开悬挂外国国旗或标志以及演奏外国国歌者”判6个月至3年徒刑。罗议会中匈族民主联盟议员则表示反对,认为不应把挂外国国旗和唱外国国歌的做法写进刑法中加以罚处。匈牙利族是罗境内人数最多的少数民族,人口170万,占罗总人     

新中国的国旗国歌国徽诞生记

国旗飘飘1949年9月27日,五星红旗被确定为中华人民共和国国旗。国旗的产生是经过征集,并通过中国人民政治协商会议投票赞同的。五星红旗图案设计者曾联松说:“1949年7月份,我在报纸上看到征稿启事后,我的心情就很激动。因此就决心响应号召,设计了国旗。”他设计的国旗上图案各有寓意:五星代表中国共产党和人民,黄色表现了民族特性,红色表达热烈、象征革命。1949年9月27日,新政协通过决议,决定中华人民共和国的国旗为五星红旗。国歌声声1949年9月27日,全国政协第一届全体会议决定:在国歌正式确定前,以《义勇军进行曲》代国歌。《义勇军进行曲…     

智能旗杆

每到星期一时,学校都要举行升旗仪式。但是人为操纵升旗不好控制速度,很多时候都是国歌还没有奏完,国旗已经升上了杆顶,或是国歌奏完了,国旗却还在旗杆中央。我要发明的智能旗杆能很好地解决这个问题。旗杆里设有智能感应装置,负责升国旗的同学只需按一下按钮,国旗就会随着旗杆本身播放出的国歌缓缓上升,当国歌播放完毕,国旗正好升上杆顶。很棒吧？     

《五星红旗,我爱你》——一节一年级活动课

活动目的 :通过活动使小学一年级学生认识国旗、国徽、祖国版图 ;会唱国歌 ;明确在升国旗 ,奏国歌时的要求。活动准备 :国旗一面 ,国徽一个 ,国歌磁带、录音机 ,祖国地图、天安门画图、国歌词曲一张。活动过程 :一、导入新课师 :同学们 ,今天老师让你们听一首歌 ,听后请说一说这首歌的歌名叫什么？你以前在什么时候 ,什么地点听到过这首歌？〈教师放《国歌》录音〉。生 :这首歌叫《国歌》。生 :这首歌在升旗时我听到过。生 :每天中央电视台“新闻联播”时 ,我听到过。师 :很好 ,这是我们的国歌 ,歌名叫《义勇军进行曲》 ,是由田汉作词、聂耳…     

中国娃——大班社会领域活动“我们的祖国”说课

《我们的祖国》是湖北省《幼儿园快乐成长课程》大班社会上册内容,在教材中为幼儿展示了国旗、长城、天安门等图片,我把这节活动的教学目标设定为：1．萌发幼儿热爱祖国的情感。2．认识首都、国歌和国旗,知道十月一日是祖国的生日。3．能在世界地图上找到中国。北京奥运会人们肯定仍记忆犹新,当火炬在全国传递,人们群情激昂,唱着国歌,挥舞着国旗,那一刻让我们无比自豪。但是激情过后,又有几人留意到：那随地乱扔的小国旗随风飘零,任人践踏……不禁让我感慨万千：那飘零的是自己的灵魂,那践踏的是自己的尊严,爱国教育是永不褪色的主题。     

思想品德教学的内化艺术

一、导入新课内化要“趣”——创设情境,以情引趣在导入内化时,要善于挖掘教材,借助幻灯、图片、音乐、录像、实物等,创设丰富情境,激发学生学习的情感,以“情”引趣,从“趣”中内化。如教学《国旗国旗我爱您》时,导入新课可采用:先出示鲜艳的五星红旗,播放雄壮的《国歌》,教师用生动的语言引导学生回忆天安门广场国旗