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相似文献
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1.
吴义宏 《考试周刊》2011,(41):130-131
本文运用运动心理学的原理和方法,通过心理分析找出赛前紧张情绪产生的原因,以及紧张情绪对比赛中篮球运动员技、战术水平正常发挥的影响,从而得出运动员赛前及赛中紧张情绪的解决方法,为今后在篮球教学、训练、比赛中找出比较科学的解决赛前与赛中紧张情绪的对策。  相似文献   

2.
本文结合篮球运动项目的特点,论述了影响篮球运动员心理变化的因素及篮球运动员的一般心理训练和赛前心理训练的方法,为篮球运动员在训练和比赛中的心理训练提供参考.  相似文献   

3.
主要通过分析影响篮球运动员心理变化因素,进而提出几种心理训练方法.  相似文献   

4.
刘睿 《继续教育研究》2006,7(2):157-159
本文运用运动心理学的原理和方法,通过心理分析找出赛前紧张情绪产生的原因,以及紧张情绪对比赛中篮球运动员技、战术水平正常发挥的影响,从中找出解决运动员赛前及赛中紧张情绪产生的依据,为今后在篮球教学、训练、比赛中找出比较科学的解决赛前与赛中紧张情绪的对策。  相似文献   

5.
本文针对篮球裁判员的临场心理,得出影响裁判员的临场心理因素,主要包括个人的主观因素和外界的客观因素,分析影响因素存在的主要问题及篮球裁判员临场心理的对策。  相似文献   

6.
本文从高校日常训练过程中的心理训练和比赛阶段的心理训练,对大学生篮球运动员的心理训练进行探讨,重点讨论平时心理训练方法和比赛过程中运动员心理变化与相适应的调控方法和练习手段.  相似文献   

7.
篮球运动除了要具有良好的身体素质和掌握精湛的技术、战术外,还要具备良好的心理素质。本文阐述了心理训练的原则、种类,并论述了对大学篮球运动员进行心理训练的方法。  相似文献   

8.
从教师与学生两个层次着眼,列举和分析了影响中学生英语课堂学习情绪的几种心理因素,并提出了克服这些消极情绪的相应对策。  相似文献   

9.
浅析篮球运动员的心理训练   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据运动心理研究的发展趋势,联系篮球运动训练与比赛的实际,提出篮球运动员的心理训练方向、任务和方法,使之形成训练与竞赛的最佳心理条件  相似文献   

10.
现代篮球比赛更趋激烈,技战术组合更加复杂多变.本文针对篮球比赛中各种情绪状态的变化对比赛的影响进行了浅析,提出了加强模拟训练,调整呼吸,放松肌肉,改变队员表情动作及情绪转移对训练等建议及调整方法,为运动员在篮球比赛中调整情绪提供参考.  相似文献   

11.
发球是排球技术中唯一不受他人制约的技术。如果发球威力不大,不但失去直接得分和破坏对方战术的机会,还会给本方防守造成很大困难,形成被动局面。造成发球失误的因素是多方面的,但其总体来说心理因素是重要方面,据有关资料表明:心理因素占造成发球失误的76.14%。所以有必要对影响发球的心理因素进行分析、归因,从而提出相应的心理训练方法,以达到提高比赛中发球的成功率和攻击性的目的。  相似文献   

12.
篮球运动在世界各地的不断普及,以及各级别篮球联赛的广泛开展,给篮球运动注入了新的气息。如今,一场比赛胜负已不仅仅是依靠运动员的身体、技术,心理因素在比赛中也占有很重要的地位。对正处在成长期的青少年篮球运动员,如何进行心理素质训练将成为篮球人才培养中的一个重要的课题,文章就青少年篮球运动员心理训练的概念和作用、内容、心理特点及其表现、影响心理的主要因素、提高心理素质的途径等问题进行了探讨。  相似文献   

13.
自我暗示和放松训练是运动员进行心理调整的主要方法,主要有呼吸练习、逐步放松练习、冥想练习、表象训练四种方式。  相似文献   

14.
现代的体育竞赛正朝着高水平竞争的方向发展,对运动员的心理素质要求是非常高的。青少年篮球运动员的心理发育尚不完善,好胜心强,心理状态不够稳定,情绪波动大,抗干扰能力差,容易受情绪的影响,从而导致不能充分发挥自己的技能、战术水平,比赛结果自然不理想。  相似文献   

15.
文章结合足球运动项目的特点,论述了影响青少年足球运动员心理变化的因素和足球运动员的一般心理训练及赛前心理的训练方法,为青少年足球运动员心理训练提供参考。  相似文献   

16.
通过对篮球运动员空间能力构成及影响因素的分析,认为:空间能力是由跳起高远度、空间控制范围、空中停留、身体平衡、动作仲展,对抗和高空技巧等能力构成。各种能力之间相互联系、相互影响、构成立体的空间综合能力。  相似文献   

17.
心理状态的好坏是体育竞赛胜败的前提条件。分析震动员在体育竞赛中心理状态,采取行之有效的心理训练方法,使运动员心理状态调整到最佳状态,方能创造优异竞赛成绩。  相似文献   

18.
当前篮球运动在体力、技术、战术等方面的对抗越来越激烈,打法越来越凶猛,运动员参加比赛不仅消耗很大的体力,同时也消耗很大的心理能力。因此对运动员心理能力要求越来越高,在比赛中心理能力发挥不好,即使技术、战术很好的运动队也会在比赛中出现失败。运动员心理能力是决定比赛胜负的关键。篮球运动员心理能力训练应纳入到篮球训练之中。  相似文献   

19.
钟耀敏 《中国教师》2010,(Z1):156-157
中国篮球迄今未能步入世界篮球的最高殿堂,并不是我国的篮球运动员天赋不如国外运动员,或者是国家对篮球运动不够重视、经费投入不足,而是在于没有很好地利用因材施教的现代体育科学成果来训练,且训练系统、训练方法相对滞后,忽视了运动员在早期建立基础阶段,对青少年篮球运动员心理素质的培养。我们经常看到,并不是身体素质最好的运动员夺取了桂冠,而是那些能够超越自我并更好地控制个人情感的运动员。针对青少年篮球运动员成长时期心理发展的特点,应重视和加强对他们的心理训练,将心理训练贯穿于运动员训练的始终,为国家培养更多具备良好心理素质的高水平篮球运动员。  相似文献   

20.
赛前心理状态的优劣,直接影响着运动员的比赛成绩.通过调查分析,并结合训练实践总结出高校篮球运动员的赛前心理状态包括:过度紧张状态、战斗准备状态、淡漠状态、盲目自信状态.比赛动机、竞赛的激烈程度、社会对比赛的期望和运动员个人的特点是影响运动员的赛前心理状态的主要因素.  相似文献   

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