遇见严爵，遇见美好

严爵似乎是一个天才，唱歌、创作．乐器．无所不能；严爵似乎天生属于这个舞台，爵士，蓝调，摇滚，多元丰富。如果你还不知道这个名字，如果你还没有听过他的音乐，你就Out了。遇见严爵的第一天，就仿佛遇见了最美好的音乐与梦想。Easy独家专访，与你一起遇见严爵。     

中考成功从“心”开始

先给同学们讲一个故事：后羿是一个神箭手，平时射箭箭无虚发。然而有一天，夏王指着一块一尺见方、靶心一寸的兽皮箭靶对后羿说：“请射吧!如果射中了，赏你万金；如果射不中，就削掉你千户的封邑。”后羿听后十分紧张，结果呼吸急促不能自控，屡射不中。     

练就音乐的耳朵

我们生活的这个世界是一个充满声响的世界，小鸟的啼叫，蟋蟀的吟唱；公鸡的喔喔，母鸡的咯咯；风的呼啸，浪的澎湃；机器的轰鸣，音响的嘈杂；琅琅的书声．喃喃的呓语；浙渐沥沥的春雨声。哗啦哗啦的夏雨声。叮咚叮咚的秋雨声。滴哒滴哒的冬雨声；泉水的叮咚声，花开花落的缠绵声；时光的匆匆声，岁月的脚步声……你听过这些声音吗？有人用闲适的心情去听。听出了生命的美好与光彩；有人用想象的心灵去听，听出了古人的叱咤风云，听出了生命的真谛；有人用真挚的心情去听．听出了时环保的忧虑……让我们品读下面五篇美文．用“心”去听．定能从这些优美的文章中听出你想象不到的东西!     

我听见了(散文)

一朵花开放的声音听过吗?天上的云飘动的声音听过吗?时间走过的声音听过吗?一张纸飘落的声音听过吗?也许你会反问:“这些都是抽象的,根本就不存在声音,怎么可能听见呢?”那么现在我要告诉你,这种观点是错误的。你只看见了有形的表面,而没有了解无形的内涵。听,难道只仅仅局限于用耳朵吗?听,不仅要用耳朵去听,还要用心去听,用心去看,用心去想。这样你才可能听见别人所听不到的声音,这样你才可以感受到别人感受不到的芬芳。一张纸飘落在地上的声音是什么?是小宝宝熟睡的鼾声,是蚂蚁们窃窃私语的谈笑声,是树叶随着流水去远航的喜悦声……当纸飘…     

“五大版块”与“六大解放”

听，时间的脚步近了； 听，新年的钟声响了； 听，这是春天的序曲； 听，这是希望的节奏； …… 这是我们每一个人都应该收到祝福的时刻，各位幸福可爱的同学，各位耕耘不倦的老师，今天我们在这里问候你一声——祝你新年好!     

漏嘴巴与大公鸡

这个故事,你妈妈听过,你奶奶听过,你奶奶的奶奶也听过,不信,你讲给妈妈听去……一群大公鸡在院子里寻食,小弟弟捧着饭碗也来到院子里吃饭,他漫不经心地一边看一边吃,把饭洒落一地……     

下雪的声音

下雪的声音,是春天的序曲。这声音,你得用心去感受。你听过雷声、雨声,你听过风声、涛声。你听过下雪的声音吗?下雪的声音是微弱的,微弱得几近无声。但是,你如果屏气凝神,还是会听到的。那是怎样的一种声音啊!     

吃饭的故事

如果我讲一个吃饭的故事给你听,你喜欢听吗?我知道你不喜欢听,因为如果我是一个小孩,也不喜欢听,谁喜欢听一个讲吃饭的故事?可是我现在特别想讲,所以我想请你听一听。你应当了解,有的时候,一个大人就喜欢讲一些他自己很想讲,可是小孩却不喜欢听的事情给小孩听,而且还希望小孩听得兴致勃勃,很专注,特别感动,从     

The Ghost

大家听过鬼故事吗?几个人在一间漆黑的屋子里讲鬼故事真的很过癮哦!听着听着还会有人尖叫呢。下面就有一个鬼故事,你可以讲给你的朋友听听,记住一定要在晚上关了灯之后才讲哦!     

买来的灾难

曾听过一个故事.一位富翁掉进了湖里,高喊救命.一位年轻人划船去救,富翁挣扎着喊:“如果你把我救上来,我给你1万元!”一会儿后,富翁呛了一口水,更是恐慌:“快点,你只要把我救上去,我给你5万元!”年轻人一听,反而把船划得更慢了.而在水中拼命挣扎的富翁,不断开出更高的价位:10万元! 15万元! 20万元……     

买来的灾难

曾听过一个故事。一位富翁掉进了湖里,高喊救命。一位年轻人划船去救,富翁挣扎着喊:"如果你把我救上来,我给你1万元!"一会儿后,富翁呛了一口水,更是恐慌:"快点,你只要把我救上去,我给你5万元!"年轻人一听,反而把船划得更慢了。而在水中拼命挣扎的富翁,不断开出更高的价位:10万元!15万元!20万元……年轻人慢悠悠地划着船,心想,越延迟点     

摩德派音乐

目标：通过欧美音乐提高英语水平。想一想：你听过下面乐队的歌曲吗,你还听过他们的其他歌曲吗．你觉得怎么样,你们国家有过摩德派吗,他们的穿衣风格是怎样的,他们听什么音乐？     

不要忽视孩子的倾听能力

在一次家长开放日，涵涵的妈妈看了孩子在幼儿园的表现，老师讲话的时候他自己玩，一会儿问他听见老师说什么了，孩子茫然地瞪着大眼睛；下一个活动是老师讲故事，正好涵涵听过，老师讲的时候，他不断地插话，老师说其他小朋友没有听过，请他陪同其他小朋友一起把故事听下来。涵涵坚持不了多久，又站起来插话，干扰了其他小朋友完整地听故事。这些问题在家里不明显，到幼儿园就变得明显了，怎样培养孩子善于倾听的好习惯呢？     

人间百味，咸味打底等魏小河等

概而言之，高军写《世间的盐》就好比柳敬亭讲《故事会》，阿尔莫多瓦拍肥皂剧，王梵志写打油诗，旁逸斜出一种味道。书中的故事皆是街谈巷议的平常事，就算你没经历过，也必定听人讲过；就算新闻里没有，评书里也该听过。但不同之处在于，他故事的角色都是突兀奇崛之人。说到底，俗世多奇人，庙堂之上唯有巾笥之龟而已。     

心在哪里,智慧就在哪里——在听课中一路成长

<正>萧伯纳说过:"你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换以后还是一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换以后,每个人就是两个思想。"对教师而言,听课正是这种交换思想的过程。听别人的课,自己的课被别人听,取人之长,补己之短。工作9年,听过多少节课已经记不清楚了。但是这些课就像是隐形的加速器,一直在促进我的成长。刚工作的时候,我对上公开课教师的一招一式都佩服不已。哪里有公开课就往哪里钻,总想从公开课中探得一劳永     

别以为你懂爸爸妈妈

别以为你懂爸爸妈妈， 他们也曾顽皮又粗鲁； 别以为你懂爸爸妈妈， 他们也曾听过训话；     

亲爱的芒果树

杰西卡是一个不喜欢工作的人。 一天，他正坐在一棵树下。忽然，他听到远处的灌木丛中传来一个声音，听起来好像有人在唱歌，但那歌是杰西卡以前从来没有听过的。     

梅花香自苦寒来

你曾经看过光彩夺目的珍珠,抑或是瑰丽的宝石吗？你曾听过美妙的《胡笳十八拍》吗？你又是否看过,傲雪之梅,一枝独秀呢？那么,如果你看到过,听见过,又是否知晓：光彩夺目的珍珠,实是河蚌病痛的产物;瑰丽的宝石是千锤万炼得出;《胡笳十八拍》是文姬苦厄而著;寒梅只有经冰雪历练,才能独秀冬天。     

欣赏教案《梁山伯与祝英台》

教学内容：欣赏小提琴协奏曲———《梁山伯与祝英台》教学重、难点：１．乐曲主题及其表达的内容、情绪。２．不同音色在音乐表达上产生的不同效果。３．音乐的旋律、节奏、速度、力度对音乐表达的作用。教学方法：１．采用启发式教学，让学生在学习中视、听、想相结合，发挥学生的主观能动性。２．用诗一样的语言去讲解，让学生走进音乐殿堂去享受音乐。教学过程：一、组织教学学生在《梁祝》音乐中走进教室，师生问好。二、导入新课轻声播放《梁祝》音乐，师：今天进教室时老师为大家播放的这首乐曲，你以前听过吗？如果你听过，你知道它…     

梅花香自苦寒来

你曾经看过光彩夺目的珍珠,抑或是瑰丽的宝石吗？你曾听过美妙的《胡笳十八拍》吗？你又是否看过,傲雪之梅,一枝独秀呢？那么,如果你看到过,听见过,又是否知晓：光彩夺目的珍珠,实是河蚌病痛的产物;瑰丽的宝石是千锤万炼得出;《胡笳十八拍》是文姬苦厄而著;寒梅只有经冰雪历练,才能独秀冬天。